2016-2020年護(hù)理工作發(fā)展規(guī)劃

1、范縣人民醫(yī)院護(hù)理工作發(fā)展規(guī)劃(20162020年)為了更好地適應(yīng)我市人民群眾日益增長(zhǎng)的健康需求，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，提高護(hù)理質(zhì)雖和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，維護(hù)人民群眾健康，根據(jù)醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定本規(guī)劃。一、我院護(hù)理工作現(xiàn)狀1、護(hù)士隊(duì)伍不斷壯大，護(hù)理工作在醫(yī)院發(fā)揮著愈來(lái)愈重要的作用。我院現(xiàn)有護(hù)理人員139人，其中高級(jí)職稱(chēng)5人，中級(jí)職稱(chēng)20人，初級(jí)職稱(chēng)114人，從事臨床病區(qū)工作的護(hù)理人員128人,護(hù)理人員除擔(dān)當(dāng)全院護(hù)理任務(wù)外，還有帶教實(shí)習(xí)人員的任務(wù)。年護(hù)理病人2萬(wàn)4千余人次，護(hù)理人員積極開(kāi)展護(hù)理新技術(shù)、新項(xiàng)目PICC的置管與維護(hù)，熟悉并掌握呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、除顫儀

2、等各種新型醫(yī)療設(shè)備的應(yīng)用，及時(shí)總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，年發(fā)表護(hù)理論文10余篇。在市文明單位、醫(yī)療質(zhì)雖萬(wàn)里行活動(dòng)督導(dǎo)過(guò)程中，護(hù)理工作均取得了較好的成績(jī)，贏得了廣大患者的好評(píng)，使病人對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意度日漸提高。2、護(hù)理理念、專(zhuān)業(yè)技術(shù)和服務(wù)領(lǐng)域得到一定發(fā)展。護(hù)理理念是護(hù)理工作的價(jià)值觀和專(zhuān)業(yè)信仰，在護(hù)理管理過(guò)程中，只有首先確立了護(hù)理理念，才能制定相應(yīng)的工作目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)，理念不同，其工作導(dǎo)向也不同。我院護(hù)理部在人性化服務(wù)方面，文檔進(jìn)行了積極的探索，制定了“以人為本、患者至上、關(guān)愛(ài)生命、誠(chéng)信服務(wù)”的服務(wù)理念，宗旨是以患者的需求為導(dǎo)向，營(yíng)造關(guān)心患者、愛(ài)護(hù)患者、尊重患者的氛圍，為患者提供體貼入微、技術(shù)嫻熟的人性化服務(wù)

3、，使其在生理、心理、社會(huì)、精神上舒適，在質(zhì)雖上放心，達(dá)到患者和家屬滿(mǎn)意，零投訴的目標(biāo)。護(hù)理部將加強(qiáng)護(hù)理工作人性化服務(wù)理念的教育，將健康教育知識(shí)滲透在護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)過(guò)程中，使患者能感受到方便、快捷、安全、舒適的全方位、多層次優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，從而滿(mǎn)足患者健康需求。3、注重人材培養(yǎng)，提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)隨著國(guó)內(nèi)醫(yī)療和護(hù)理體制的深化改革，我們注重護(hù)理人員的學(xué)歷教育，鼓勵(lì)大家廣泛獲取信息，目前，我院護(hù)理人員大專(zhuān)學(xué)歷以上人員已占全院護(hù)理人員總數(shù)的76%。護(hù)理部積極創(chuàng)造條件，每年定期組織召開(kāi)“護(hù)理管理新知識(shí)培訓(xùn)班”，邀請(qǐng)省市護(hù)理專(zhuān)家講學(xué)，為臨床護(hù)理工作加大了理論指導(dǎo)，使我院護(hù)理人員更新了觀念

4、，開(kāi)拓了視野。有計(jì)劃地選送了護(hù)理骨干到鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)護(hù)理管理及業(yè)務(wù)知識(shí)。不斷引進(jìn)護(hù)理新理論、新技術(shù)，提高護(hù)理技術(shù)的科技含雖。對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)行了三基理論考試采取集中考核的方法，激發(fā)護(hù)理人員主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，提高醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能。定期組織全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)，每年組織全院護(hù)理人員疑難病例討論12次，提高了全院護(hù)理人員的理論水平。二、護(hù)理工作成績(jī)顯著，也存在問(wèn)題臨床護(hù)理崗位的護(hù)士數(shù)雖少，由于臨床護(hù)士數(shù)雖不足，護(hù)理工作不到位的問(wèn)題突出。醫(yī)院聘用護(hù)士待遇低，影響了護(hù)士隊(duì)伍的穩(wěn)定。個(gè)別護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度差有患者投訴現(xiàn)象。臨床科室工作需要深化“以病人為中心”的服務(wù)理念

5、，提高護(hù)理質(zhì)雖和護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。臨床護(hù)理人員忙于機(jī)械的工作，忽視了護(hù)理科研工作的開(kāi)展。三、規(guī)劃目標(biāo)和任務(wù)以質(zhì)雖管理為核心，技術(shù)管理為重點(diǎn)，組織管理為保證，使護(hù)理業(yè)務(wù)不斷向深發(fā)展。建立相互理解，相互支持的人際關(guān)系環(huán)境，防止護(hù)理缺陷的發(fā)生，領(lǐng)導(dǎo)全體護(hù)理人員為病人提供安全、有效、高質(zhì)雖的護(hù)理，贏得社會(huì)信譽(yù)。（一）具體目標(biāo)和工作任務(wù)1、依法加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)，維護(hù)護(hù)士合法權(quán)益。認(rèn)真執(zhí)行護(hù)士管理辦法規(guī)定，完善護(hù)士準(zhǔn)入制度，明確護(hù)士的權(quán)利、義務(wù)和執(zhí)業(yè)規(guī)則，維護(hù)護(hù)士合法權(quán)益，依法建立健全護(hù)士聘用、使用制度，同工同酬杜絕無(wú)證上崗，加強(qiáng)護(hù)士對(duì)法律知識(shí)的培訓(xùn)考核，督促護(hù)士依法履行職責(zé)，規(guī)范執(zhí)業(yè)。2、增加臨床一線(xiàn)護(hù)

6、士總雖，實(shí)現(xiàn)護(hù)士人力資源的合理配置。根據(jù)臨床護(hù)理工作的需要，合理設(shè)置護(hù)理崗位，統(tǒng)籌護(hù)士人力資源，保證臨床護(hù)理崗位的護(hù)士配備，改善我院臨床一線(xiàn)護(hù)士缺編的狀況。到2020年床護(hù)比逐步達(dá)到1:0.4的要求，ICU床位與護(hù)士比為1:2.5-3,在達(dá)到規(guī)定的護(hù)士配備標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，實(shí)文檔施以實(shí)際護(hù)理工作需要為基礎(chǔ)的護(hù)士配置方法，并遵循以人為本，結(jié)構(gòu)合理，動(dòng)態(tài)調(diào)整的原則，按照護(hù)理崗位的任務(wù)，所需業(yè)務(wù)技術(shù)水平，實(shí)際護(hù)理工作雖等要素合理配置各職稱(chēng)層次護(hù)士，實(shí)施按職上崗，做到人力資源利用最大化，切實(shí)保證醫(yī)療安全。3、深入“以病人為中心”的服務(wù)理念，提高醫(yī)院臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)雖在臨床護(hù)理工作中貫穿“以病人為中心”的服務(wù)理

7、念，實(shí)行責(zé)任制整體護(hù)理，為病人提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)，密切觀察病人病情變化，正確實(shí)施各項(xiàng)治療、護(hù)理措施，為病人提供基本的生活護(hù)理服務(wù)，提供康復(fù)和健康指導(dǎo)，保障病人安全和護(hù)理工作質(zhì)雖。4、加強(qiáng)護(hù)理管理，全面提高護(hù)理質(zhì)雖做到有管理目標(biāo)，有實(shí)施計(jì)劃，有質(zhì)H標(biāo)準(zhǔn)考評(píng)細(xì)則和獎(jiǎng)罰制度，護(hù)理部加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理、急救物品、無(wú)菌物品、消毒隔離、病房管理、護(hù)理文書(shū)、特殊科室的質(zhì)雖管理，每月及時(shí)進(jìn)行臨床護(hù)理質(zhì)雖的考評(píng)，每年2次對(duì)病區(qū)護(hù)理質(zhì)雖進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，檢查結(jié)果在護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上反饋，制定整改措施，提高護(hù)理質(zhì)雖，使各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)始終保持在：危重一級(jí)護(hù)理合格率A90%,基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%，搶救藥品完好率達(dá)100

8、%，無(wú)菌物品合格率100%,文書(shū)書(shū)寫(xiě)合格率95%（合格標(biāo)準(zhǔn)85分），特別是重病記錄單要求記錄及時(shí)，準(zhǔn)確無(wú)誤，“三基”考試合格率均達(dá)100%,護(hù)理技術(shù)操作合格率100%，護(hù)理人員年培訓(xùn)率A15%,年褥瘡發(fā)生率為0。5、強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)護(hù)理部加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)培養(yǎng)，制定“三基”培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案，創(chuàng)造條件開(kāi)展各種形式的培訓(xùn)班（護(hù)理管理培訓(xùn)班、新技術(shù)培訓(xùn)班等），低年資護(hù)士去內(nèi)外科輪轉(zhuǎn)，業(yè)務(wù)骨干到ICU輪轉(zhuǎn)，有計(jì)劃選送骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修，護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房各一次，科室每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房各1次,“三基”培訓(xùn)率達(dá)90%以上。為督促學(xué)習(xí)，護(hù)理部要每年進(jìn)行“三基”理論考試1次，45歲以

9、下護(hù)士每年進(jìn)行操作考試，心肺復(fù)蘇人人參加，各科室每季進(jìn)行專(zhuān)科理論考試，成績(jī)均記入個(gè)人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案中，為晉升和年度評(píng)比提供資料，真正提升護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。6、安全護(hù)理方面安全護(hù)理是深化護(hù)理質(zhì)雖的前提，護(hù)理部要加強(qiáng)全院護(hù)士的安全護(hù)理意識(shí)和法律知識(shí)教育，護(hù)士長(zhǎng)定期進(jìn)行護(hù)理安全行政查房，嚴(yán)格缺陷管理，及時(shí)匯報(bào)和處理，并進(jìn)行認(rèn)真登記、討論、定性分析，護(hù)理部每季度進(jìn)行分析，提出整改措施，做到連續(xù)五年無(wú)護(hù)理事故，重大護(hù)理缺陷年發(fā)生次數(shù)V0.5。7、做好專(zhuān)科護(hù)理人員的培訓(xùn)為配合醫(yī)院工作安排，尤其是重點(diǎn)項(xiàng)目的開(kāi)展，做好護(hù)理專(zhuān)科人員的培訓(xùn)。每年選送510名護(hù)理人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。結(jié)合護(hù)理人員院內(nèi)科室輪轉(zhuǎn)，加強(qiáng)護(hù)理

10、人員的應(yīng)急應(yīng)變能力，豐富各專(zhuān)科知識(shí)。定期舉辦護(hù)理新理論新技術(shù)培訓(xùn)班。8、教學(xué)科研工作護(hù)理部加強(qiáng)管教學(xué)工作，制訂教學(xué)目標(biāo)和工作計(jì)劃，提高護(hù)文檔理人員學(xué)歷層次，其中，具有大專(zhuān)以上學(xué)歷者達(dá)到護(hù)理人員總數(shù)的90%;本科以上學(xué)歷達(dá)到60%。積極培養(yǎng)臨床教學(xué)的師資力雖，各病區(qū)安排有教學(xué)干事，并且分開(kāi)帶教大、中專(zhuān)學(xué)生。積極吸取新知識(shí)、新理論，掌握護(hù)理發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取每年發(fā)表國(guó)家級(jí)護(hù)理論文5-10篇。9、積極探索護(hù)理工作的新模式，并在護(hù)理改革方面有新的突破。總之，我們將努力實(shí)行人性化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，要處處體現(xiàn)“以人為本”的原則。貫穿于病人從入院到出院的全過(guò)程和全方位的高質(zhì)、高效的服務(wù)，全力滿(mǎn)足患者的需求，贏

11、得患者的信賴(lài)，贏得社會(huì)的贊譽(yù)。贏得醫(yī)院發(fā)展更為廣闊的空間。專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)制度為適應(yīng)衛(wèi)生改革與發(fā)展需要，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，提高護(hù)士專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，進(jìn)一步完善我院護(hù)理人才培養(yǎng)體系，提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)，現(xiàn)特制定杞縣人民醫(yī)院專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)制度如下：一、培訓(xùn)目標(biāo)1、由護(hù)理部負(fù)責(zé)每年制定專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃。2、分步驟地對(duì)手術(shù)室護(hù)理、急診急救、血液凈化護(hù)理、供應(yīng)室、重癥監(jiān)護(hù)等專(zhuān)業(yè)或重點(diǎn)專(zhuān)科領(lǐng)域選派人員參加省級(jí)專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)，提高我院專(zhuān)科護(hù)理水平，為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。3、爭(zhēng)取在3年內(nèi)達(dá)到每個(gè)科室至少1名專(zhuān)科護(hù)士，以后相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域護(hù)士逐步遞增。二、專(zhuān)科護(hù)士選派資格1、應(yīng)有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)和全心

12、全意為患者服務(wù)精神。2、必須為中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)護(hù)士，護(hù)理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷，在相關(guān)專(zhuān)科工作2年以上。3、除具備完成本崗位職責(zé)的能力外，還應(yīng)具備扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、基本技能和較好的專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。4、條件合格者，本人白愿并經(jīng)科室推薦后，由護(hù)理部綜合考評(píng)進(jìn)行選拔，院辦公會(huì)同意。三、專(zhuān)科護(hù)士工作職責(zé)1、取得河南省專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)合格證書(shū)的專(zhuān)科護(hù)士負(fù)責(zé)相應(yīng)的專(zhuān)科護(hù)理工作。2、負(fù)責(zé)全院相關(guān)專(zhuān)業(yè)的護(hù)理會(huì)診和疑難處理。3、在臨床崗位中對(duì)其他護(hù)理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，并對(duì)專(zhuān)科護(hù)理的有關(guān)工作提出完善和改進(jìn)建議。4、主動(dòng)、及時(shí)地掌握本專(zhuān)科領(lǐng)域護(hù)理新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法，積極參加本專(zhuān)科的護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。5、嚴(yán)

13、格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。護(hù)理部2011年1月護(hù)理人員培訓(xùn)制度護(hù)理繼續(xù)教育工作制度1、護(hù)理部負(fù)責(zé)醫(yī)院各層次護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)的組織管理工作，有計(jì)劃安排各級(jí)護(hù)理人員的繼續(xù)教育活動(dòng)，制定護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，護(hù)理新技術(shù)、新動(dòng)態(tài)專(zhuān)題講座。并落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、主講人、參加對(duì)象。講座教案存檔備案。2、繼續(xù)教育學(xué)分分為I、II兩類(lèi)，按市局要求每年完成相應(yīng)學(xué)分。3、護(hù)理繼續(xù)教育對(duì)象為所有在職護(hù)理人員。4、護(hù)理部建立各級(jí)護(hù)理人員繼續(xù)教育檔案，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員參加繼續(xù)教育活動(dòng)進(jìn)行登記。5、各級(jí)護(hù)理人員應(yīng)積極參加各類(lèi)繼續(xù)教育活動(dòng)，獲取相應(yīng)學(xué)分，并作為年度考核的重要內(nèi)容。注冊(cè)時(shí)，護(hù)理部將不提供額外學(xué)

14、分。護(hù)理部2011年1月醫(yī)院護(hù)理管理人員培訓(xùn)制度為加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，提高護(hù)理管理水平，進(jìn)一步完善我院護(hù)理人才培養(yǎng)，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)，現(xiàn)制定醫(yī)院護(hù)理管理培訓(xùn)制度如下：一、培訓(xùn)目標(biāo)1、由護(hù)理部負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)計(jì)劃。2、每年選派護(hù)士長(zhǎng)到“三級(jí)甲等醫(yī)院”進(jìn)修，參觀、學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)和借鑒他人先進(jìn)的管理理念和管理方法，以提高護(hù)理管理水平；3、爭(zhēng)取5年內(nèi)100%護(hù)士長(zhǎng)參加管理培訓(xùn)。50%的護(hù)理管理者參加省護(hù)理管理干部培訓(xùn)班并獲得資格培訓(xùn)證書(shū)，以后相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域護(hù)理骨干逐步遞增。二、選派資格1、良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)2、必須是中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)護(hù)士，大專(zhuān)以上學(xué)歷在相關(guān)專(zhuān)科工作2年以上，管理人員應(yīng)在管

15、理崗位上工作2年以上3、應(yīng)具備扎實(shí)的基本理論、基本技能和較好的護(hù)理知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三、工作職責(zé)1、承擔(dān)院內(nèi)、病區(qū)內(nèi)教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時(shí)臨床教學(xué)工作如講課、查房、示教等。2、指導(dǎo)及參加危重患者的搶救和復(fù)雜的技術(shù)操作。3、能組織護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診、開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護(hù)理科研。4、每年完成12篇護(hù)理論文在國(guó)內(nèi)公開(kāi)雜志發(fā)表。5、能勝任護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)工作或?qū)？谱o(hù)理工作。6、具有一定的外語(yǔ)水平，能了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理新進(jìn)展。護(hù)理部2011年1月新畢業(yè)護(hù)士上崗培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)上崗培訓(xùn)，使新護(hù)士了解我院護(hù)理隊(duì)伍的基本概況，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，白覺(jué)遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范，履行護(hù)

16、士神圣的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理知識(shí)和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。二、培訓(xùn)時(shí)間：護(hù)理部上崗培訓(xùn)3天三、培訓(xùn)內(nèi)容(1) 院領(lǐng)導(dǎo)與新護(hù)士見(jiàn)面，致歡迎詞，介紹院史，當(dāng)前的醫(yī)療形勢(shì)和醫(yī)院的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人員等。(2) 愛(ài)崗敬業(yè)系列教育：內(nèi)容為護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀(jì)、各項(xiàng)制度教育等。(3) 護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：內(nèi)容為護(hù)理規(guī)章制度、分級(jí)護(hù)理制度、消毒隔離、護(hù)理安全管理制度、查對(duì)制度等。A. 護(hù)理安全教育：護(hù)理差錯(cuò)事故登記報(bào)告及討論制度。B. 醫(yī)院防火防盜、滅火器應(yīng)用等安全教育介紹醫(yī)院內(nèi)感染與護(hù)理質(zhì)控內(nèi)容考核：及格者準(zhǔn)予上崗A.理論考核(內(nèi)容：崗前培訓(xùn)內(nèi)容、

17、護(hù)理規(guī)章制度)B.護(hù)理技能操作考試(基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作)護(hù)理部2011年1月各級(jí)護(hù)士規(guī)范化培養(yǎng)一、大學(xué)本科、專(zhuān)科畢業(yè)生(畢業(yè)后1年)1、教育內(nèi)容(1) 專(zhuān)業(yè)知識(shí)：了解護(hù)理職業(yè)道德，護(hù)理工作的組織，規(guī)章制度，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)測(cè)，護(hù)理立法等方面的知識(shí)，鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識(shí)，掌握所在科室專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識(shí)，了解護(hù)理專(zhuān)業(yè)的最新發(fā)展，初步掌握護(hù)理科研論文的撰寫(xiě)方法，完成一篇綜述。外語(yǔ)能借助詞典每小時(shí)筆譯2500個(gè)印刷符號(hào)以上，掌握白學(xué)英語(yǔ)會(huì)話(huà)。(2) 技能：掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護(hù)，學(xué)會(huì)使用臨床各種儀器設(shè)備，獨(dú)立運(yùn)用護(hù)理程序，對(duì)病人實(shí)施整體護(hù)理，

18、獨(dú)立完成各班次工作，掌握各種護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，初步學(xué)習(xí)臨床護(hù)理教學(xué)工作的方法和技巧，了解病房管理工作。(3) 每人每月書(shū)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。(1) 2、教育形式由各病區(qū)教育干事進(jìn)行一對(duì)一教育。(2) 臨床科室輪轉(zhuǎn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。(3) 舉辦各類(lèi)講座和白學(xué)相結(jié)合。二、中專(zhuān)畢業(yè)生中專(zhuān)畢業(yè)生(畢業(yè)后15年)基礎(chǔ)護(hù)理教育分為二個(gè)階段，即畢業(yè)后第1年及畢業(yè)后25年，畢業(yè)后25年是指通過(guò)注冊(cè)考試獲得執(zhí)業(yè)護(hù)士執(zhí)照的臨床護(hù)士。第一階段畢業(yè)后1年的護(hù)士1、教育內(nèi)容專(zhuān)業(yè)知識(shí)：了解有關(guān)護(hù)理職業(yè)道德，護(hù)理工作的組織，規(guī)章制度，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)測(cè)，護(hù)理立法等方面知識(shí)，鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識(shí)，掌握所在科室的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，掌握護(hù)理程序

19、的理論知識(shí)，復(fù)習(xí)衛(wèi)生部國(guó)家考試中心規(guī)定的護(hù)士執(zhí)業(yè)考試內(nèi)容，熟記常用的醫(yī)用英語(yǔ)詞匯。(1) 專(zhuān)業(yè)技能：掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握專(zhuān)科的各項(xiàng)操作技能，初步掌握本專(zhuān)科急、重病人的搶救配合以及病情觀察，初步學(xué)會(huì)臨床各種儀器的使用，了解整體化護(hù)理的過(guò)程，獨(dú)立完成各班次工作，掌握各種護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)。(2) 每人每月書(shū)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。2、教育形式(1) 新護(hù)士上崗前培訓(xùn)，以集中培訓(xùn)為主，時(shí)間為3天，臨床實(shí)踐和授課學(xué)時(shí)各半。(2) 由各病區(qū)教育干事進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)。(3) 舉辦各類(lèi)講座和白學(xué)相結(jié)合。第二階段畢業(yè)后25年的護(hù)士1、教育內(nèi)容(1) 專(zhuān)業(yè)知識(shí)：掌握所在科室的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，掌握重癥監(jiān)護(hù)病人的護(hù)理知識(shí)，

20、了解本專(zhuān)科的發(fā)展?fàn)顩r，完成衛(wèi)生人員初級(jí)晉升教材中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及全部專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的復(fù)習(xí)，鼓勵(lì)參加護(hù)理高等學(xué)歷教育和繼續(xù)教育，能借助詞典閱讀醫(yī)用科普短文。(2) 專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握本、專(zhuān)科的各項(xiàng)操作技能，掌握本專(zhuān)科急、重病人的搶救配合及病情觀察，掌握臨床各種儀器的使用，能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理，熟練掌握各種護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，了解臨床教學(xué)工作，參與中專(zhuān)護(hù)生的實(shí)習(xí)帶教工作。(1) 2、教育形式相對(duì)固定科室，一般每年輪轉(zhuǎn)1次。(2) 由各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士骨干作具體指導(dǎo)。參加全院性的各類(lèi)講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理查房和白學(xué)相結(jié)合護(hù)理部2011年1月護(hù)帥培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)目標(biāo)1、具

21、有綜合護(hù)理能力和熟練的專(zhuān)科護(hù)理技能（如心電監(jiān)護(hù)、心肺復(fù)蘇、輸液泵應(yīng)用等）。2、具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)的新知識(shí)和新技術(shù)。3、熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合專(zhuān)科搶救的知識(shí)和技能。4、具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力。5、能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理。6、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，每年完成A25學(xué)分。7、繼續(xù)提高學(xué)歷層次。二、培訓(xùn)方法1、參與臨床護(hù)理工作2、參與臨床實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士的臨床帶教工作。3、參加院內(nèi)、院外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動(dòng)。三、考核方法1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年A1次，操作考試A1次，成績(jī)達(dá)標(biāo)。2、參

22、加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年完成10學(xué)分:3、護(hù)士長(zhǎng)每月考核一次（專(zhuān)業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度、帶教能力等方面）。4、能勝任本護(hù)理單元的各崗位工作，能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施整體護(hù)理。5、通過(guò)主管護(hù)師晉升考試，達(dá)到主管護(hù)師任職資格。6、具有一定的外語(yǔ)能力。護(hù)理部2011年1月主管護(hù)帥培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)目標(biāo)1、具有本專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握國(guó)內(nèi)本專(zhuān)業(yè)先進(jìn)技術(shù),并能在臨床實(shí)踐中應(yīng)用。2、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)和處理本專(zhuān)業(yè)復(fù)雜問(wèn)題的能力。3、具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力和護(hù)理管理能力。4、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。5、具有指導(dǎo)和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護(hù)理科研的能力，具有

23、指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級(jí)護(hù)理人員的工作和學(xué)習(xí)的能力。6、學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。二、培養(yǎng)方法1、參與臨床護(hù)理工作2、承擔(dān)臨床護(hù)理管理工作，如承擔(dān)護(hù)士長(zhǎng)、教學(xué)干事等工作。3、參與臨床護(hù)理帶教工作，如實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士臨床帶教工作。4、參與護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)與研究工作。5、參加開(kāi)封市內(nèi)、院內(nèi)外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動(dòng)。三、考核方法1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年A1次，成績(jī)達(dá)標(biāo)。2、參加院護(hù)理部組織的、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年完成A25學(xué)分。3、承擔(dān)院內(nèi)、病區(qū)內(nèi)教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時(shí)臨床教學(xué)工作如小講課、不教等。4、能勝任護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)或?qū)？谱o(hù)士的崗位工作。5、完成大專(zhuān)或?qū)Ｉ镜膶W(xué)歷教育。6、具有一定的外語(yǔ)水平，能了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理新進(jìn)展。護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)理部2011年1月一、培訓(xùn)目標(biāo)1、具有全面的專(zhuān)科理論知識(shí)，能熟練地掌握本專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作，處理較復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題。2、掌握本專(zhuān)業(yè)臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)并能在臨床實(shí)踐中應(yīng)用。3、具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力和護(hù)理管理能力。4、具有指導(dǎo)和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護(hù)理科研能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級(jí)護(hù)理人員的工作和學(xué)習(xí)的能力。5、學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀