20XX趣味親子運(yùn)動會活動方案

1、20XX趣味親子運(yùn)動會活動方案幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學(xué)習(xí)，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。下面是小編整理的20XX趣味親子運(yùn)動會活動方案，歡迎大家閱讀！【20XX趣味親子運(yùn)動會活動方案1】一、活動宗旨：為全面貫徹黨的教育方針，及中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見的精神，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生積極參與體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。1、通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)運(yùn)動快樂，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。2、激發(fā)學(xué)生參加體育活動的興趣，在活動中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽

2、風(fēng)格。二、活動時(shí)間：201x年x月x日下午1:1515:00三、裁判組成員四、活動項(xiàng)目1、游戲名稱：夾球接力跳（一年級每組10個(gè)家庭，二年級每組11個(gè)家庭）參賽對象：媽媽和孩子共同參與游戲準(zhǔn)備：皮球8個(gè)游戲規(guī)則：媽媽雙腳夾球在起點(diǎn)作準(zhǔn)備，聽到口令，立即夾著球跳到孩子處，孩子趕快抱起球跑回起點(diǎn)，把球交給下一位媽媽，以此接力，最先完成的班級為勝利。2、碎碎平安（一年級每組10個(gè)家庭，二年級每組11個(gè)家庭）參賽對象：爸爸和孩子共同完成游戲準(zhǔn)備：氣球若干游戲規(guī)則：爸爸站在起點(diǎn)，孩子手拿氣球站在家長對面，家長聽到信號后跑到對面孩子處，把孩子手中的氣球吹大、綁好，然后孩子再把氣球坐破，家長等氣球破后，抱起

3、孩子向起點(diǎn)跑去，第二位家長出發(fā)，以此接力，最先完成的班級為優(yōu)勝者。3、踩石過河（一年級每組10個(gè)家庭，二年級每組11個(gè)家庭）參加對象：家長和孩子游戲準(zhǔn)備：碩紙16張游戲方法：孩子拿紙給家長鋪路，家長兩腳要依此踩在紙上通過河流，家長和孩子利用兩張紙通過10米寬河，進(jìn)行接力，最先完成的班級為優(yōu)勝者。4、兩人親子帶人跳繩（一年級每組10個(gè)家庭，二年級組每組12個(gè)家庭）準(zhǔn)備：繩子10根。玩法：家長和孩子一起站在圈內(nèi)，聽到口令后開始跳,在一分鐘內(nèi)兩人齊心協(xié)力，家長帶動孩子跳，時(shí)間到后以班級跳的總個(gè)數(shù)相加，最后以總數(shù)最多的班級為優(yōu)勝者。五、活動程序1、開幕式：一二年級學(xué)生、家長在正班主任的帶領(lǐng)下集中到大操

4、場，全體裁判員到場。(1) 校長致詞負(fù)責(zé)人講本次活動須知2、活動過程。一二年級同時(shí)進(jìn)行，正班主任根據(jù)活動項(xiàng)目對本班學(xué)生和家長帶到指定場地，帶領(lǐng)本班家長參加活動。3、活動結(jié)束，全體學(xué)生、家長集中大操場進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動。報(bào)名辦法：在人人參與的原則基礎(chǔ)上，以班級為單位每個(gè)家庭參加一個(gè)項(xiàng)目，如遇人數(shù)不夠的，個(gè)別家庭可以參加2個(gè)項(xiàng)目。希望每個(gè)家庭踴躍參加本次親子運(yùn)動會。最后主委會根據(jù)各班成績及參賽風(fēng)格評出：最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳和諧獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)?！?0XX趣味親子運(yùn)動會活動方案2】設(shè)計(jì)背景：親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間，以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動，是親子之間交往的重要形式。現(xiàn)在很多的父

5、母整日工作，孩子都是由父母代為管養(yǎng)。認(rèn)為有了錢給孩子讀最好的學(xué)校、吃好穿好就是負(fù)責(zé)就是對孩子的愛，殊不知對孩子而言最好的教育是身體力行。孩子會在不知不覺中學(xué)習(xí)和養(yǎng)成父母好的或者壞的習(xí)慣。親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)乂會進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容活動目標(biāo)：1. 積累了感覺印象，有助于認(rèn)知能力的發(fā)展；體驗(yàn)了初步的交往關(guān)系，有助于社會性關(guān)系的發(fā)展；聯(lián)

6、結(jié)了親子之間的情感聯(lián)系，有助于個(gè)性的完善和發(fā)展?；顒訙?zhǔn)備：獎(jiǎng)品若干、橡皮筋4根，積木5塊（積木代表春筍），積木放在筐里，擺在終點(diǎn)?；顒觾?nèi)容：趣味親子游戲：游戲一：螟蚣競走先講一個(gè)故事：森林里舉行運(yùn)動會，螟蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早螟蚣媽媽就把小螟蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：“螟蚣，螟蚣，比賽快開始啦！你怎么還不去呀？”螟蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了？”推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小螟蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力雖。準(zhǔn)備：給孩子看螟蚣的圖片，讓孩子知道螟蚣走路的方式

7、。怎么玩：1. 由孩子做排頭，家長將于搭在孩子肩上，蹲下。2. 隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。再念一首兒歌：一白只腳的小螟蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆。趣味親子游戲：游戲二：小半過河先講一個(gè)故事：春天到了。小半嘩嘩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍?！眿寢屝χf：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍我們跳過河去采好不好？”小河一點(diǎn)兒也不寬，河水也不急。媽媽和嘩嘩輕輕一蹦就過去了，他們每次采一根春筍,運(yùn)回河對面，放進(jìn)竹筐里。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃?？谘蚩谘蜻€說要和媽媽比賽，看誰采得快，采得多。目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備：橡皮筋4根,積木5塊（積木代表春筍），積木放在筐里，擺在終點(diǎn)。怎么玩：1. 家長用4根橡皮筋拉成2條"可”狀，1條寬1條窄。家長先出發(fā)跳過2條“小河”，到終點(diǎn)線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過2條“小河”回來。2. 孩子接著出發(fā)，到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來。3. 如此反復(fù)，直至5塊積木疊在一起。再念一首兒歌：小山半，嘩嘩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑！親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲