![初中關(guān)于這樣的人讓我尊敬作文500字五篇_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/10/4c136b13-880a-4e81-beb1-0417a7c90f12/4c136b13-880a-4e81-beb1-0417a7c90f121.gif)
![初中關(guān)于這樣的人讓我尊敬作文500字五篇_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/10/4c136b13-880a-4e81-beb1-0417a7c90f12/4c136b13-880a-4e81-beb1-0417a7c90f122.gif)
![初中關(guān)于這樣的人讓我尊敬作文500字五篇_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/10/4c136b13-880a-4e81-beb1-0417a7c90f12/4c136b13-880a-4e81-beb1-0417a7c90f123.gif)
![初中關(guān)于這樣的人讓我尊敬作文500字五篇_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/10/4c136b13-880a-4e81-beb1-0417a7c90f12/4c136b13-880a-4e81-beb1-0417a7c90f124.gif)
![初中關(guān)于這樣的人讓我尊敬作文500字五篇_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/10/4c136b13-880a-4e81-beb1-0417a7c90f12/4c136b13-880a-4e81-beb1-0417a7c90f125.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、初中關(guān)于這樣的人讓我尊敬作文500 字五篇有人尊敬做好事不留姓名的無名英雄,有人尊敬不怕辛苦教育學(xué)生的人民教師, 而我卻尊敬那些拯救病人的白衣天使。以下是小編給大家整理的初中關(guān)于這樣的人讓我尊敬作文500 字,希望可以幫到大家初中關(guān)于這樣的人讓我尊敬作文500 字都流傳一個廣告語:“ 金錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的?!爆F(xiàn)在社會,許多人都把金錢看得很重,但有一個靠賣菜維持生機(jī)的老爺爺卻從不貪財,這種精神真可貴呀! 我家小區(qū)門口有一個嘈雜的菜場,整天都是吵吵的叫賣聲,但在菜場的一角有一個安靜的攤位,攤主是一個慈祥的老人,60多歲了但還是一頭黑發(fā),黝黑的臉,硬朗的腰板,一張永遠(yuǎn)充滿笑容的臉,他
2、,就是我尊重的人。記得去年暑假的上午,媽媽給我20 元錢去買菜。我不喜歡亂哄哄的地方,看見這位老爺爺這兒很安靜,便到他這兒來買菜。老爺爺悠閑地倚在長椅上,曬著暖和的太陽,笑嘻嘻地瞇著眼睛,嘴里不知道在哼唱著什么小曲??匆娢襾砹耍銌枺?“孩子,要買些什么菜呀 ?” “老爺爺,我要二斤西紅柿,二斤小青菜和二斤土豆。 ”老爺爺給我稱好了紅通通的西紅柿,綠油油的小青菜和土黃色的土豆。 “一共 12 元。 ”老爺爺對我說。 我付給他20 元,他找回零錢,我拿起零錢看也沒看便走了。走在路上,我數(shù)了一下手中的錢,咦?怎么只有7。 5 元 ?少找了0。 5 元 ! 可能是老爺爺把5 角當(dāng) 1 元找了或者是我
3、忘拿了,不就是5 角嗎?人家賣菜本來就不容易,就不去要了吧! 我不默默地想。這時,一個沉重的聲音喊道: “小姑娘,你 5 角錢沒拿。 ”竟然是那位老爺爺。老爺爺將錢遞給我,我感激地說: “老爺爺, 5 角錢還值得您專門跑來遞給我?”老爺爺笑著說: “沒事,做什么事都要誠實嘛 ! ” 我被老爺爺?shù)脑捳鹱×恕?角錢, 老爺爺都專門遞給我,更何況他只是一個靠賣菜為生的老人。連他都這樣,那我們更要做一個誠實、拾金不昧的人。這5 角錢在我手中也變得沉甸甸的了。賣菜的老爺爺就是這樣一個樸實的人,是值得我們尊敬的一個人。初中關(guān)于這樣的人讓我尊敬作文500 字有人尊敬做好事不留姓名的無名英雄,有人尊敬不怕辛苦
4、教育學(xué)生的人民教師, 而我卻尊敬那些拯救病人的白衣天使。我的堂姐就是一名白衣天使, 她熱愛自己的工作,不怕面對加班的辛苦,一心想幫助患者康復(fù)。記得05 年的春節(jié),本來那天不是她的班,但由于那天的患者實在是太多了,醫(yī)院的人手不夠了,只好打電話讓她加班,那時她也和別人一樣,正趕在回家的路上。突然, 在半路中,她接到了一個電話,是院長讓她回去加班,她為了不讓奶奶擔(dān)心,就急忙往奶奶家打電話,她在電話中說; “奶奶,我今晚要加班,所以不能回家過年了,請您老見諒。 ”我聽到了,就說: “奶奶,堂姐今天是不是又要加班啊,今天又不是她的班,為什么要去啊,把電話給我一下。 ”奶奶回頭對姐姐說: “你堂妹想和你說
5、話。 ”說完就把電話給了我,我說: “姐姐,今天晚上又不是你的班,不去也沒事的,快回來吧?!?“醫(yī)院還有好多患者等著我去照顧呢,作為一名護(hù)士,照顧病人是我的職責(zé)所在,今天是個團(tuán)圓的日子想想那些病人和他們的家屬,他們不但不能全家團(tuán)聚,還要為親人的生病而憂傷,我即使回家也不會好受的,妹妹,姐姐明天就回來。 ”姐姐的一番話深深打動了我。由此可見,堂姐為了做好自己的工作,寧愿舍棄自己的快樂。堂姐不但樂于助人,而且孝敬父母,記得有一次, 堂姐和她的朋友約好去旅游,在車站見面,可是正好在那天,嬸嬸摔傷了腿,趕緊打電話給姐姐,姐姐聽了這個消息,急忙趕回家,把嬸嬸送到了醫(yī)院,并打電話告訴她的朋友說有點急事,不
6、能去了,請她們原諒,她的朋友因為不知道是什么原因,和她翻臉了,讓她和她們?nèi)ヂ糜?,姐姐堅持不肯,掛了電話,一連照顧嬸嬸幾周,等嬸嬸完全好了,能夠下地來回走動,這時她才想起她的朋友,忙打電話解釋,她的朋友聽后被感動了,和姐姐重歸于好,姐姐是個孝敬父母的人。堂姐在醫(yī)院對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在家里孝敬父母,我非常尊敬她,并為有這樣一個堂姐而感到自豪。初中關(guān)于這樣的人讓我尊敬作文500 字在我們的人生中,成長的道路很長很長,會有很多很多值得我們?nèi)プ鹁吹娜?,但其中有一個我尊敬的人我永遠(yuǎn)都忘不了。一天下午,我拿著十元錢,向家門口的書店奔去。到了書店,我連忙問柜臺前的阿姨: “阿姨, 這里有 海淀名校,每課一考的教
7、材嗎?” 阿姨笑瞇瞇地對我說:“小朋友, 等一下, 我?guī)湍阏艺铱?。”接著,她便翻箱倒柜地找了起來。過了一會,阿姨滿頭大汗地說: “小朋友,這種教材賣光了,下次再來吧! ”“啊?可是明天老師就會留這項作業(yè)了! ” 我急得像熱鍋上的螞蟻,頭上也冒出了晶瑩的汗珠。阿姨看了看我,猶豫了一會兒,說:“小朋友,留一下你的家庭住址吧。我一會兒就去總部進(jìn)幾書本,給你送去。 ”我仿佛看到了一線希望,留下住址后,就開開心心地回家了?;氐郊液螅遗涡切桥卧铝?,從下午等到晚上,阿姨還沒有來,我心急如焚。 “嘀嗒 ! 嘀嗒 ! ”忽然, 外面?zhèn)鱽硪魂嚽宕嗟捻懧?,?! 原來下雨了,我徹底的絕望了。心想: “唉,看來這回
8、阿姨不可能來了。誰會只為了十元錢的生意而費力冒雨前來送書?”我幻想著上課時同學(xué)們都在看書,而我卻在一旁束手無策地呆著這一幕時,我那顆忐忑不安的心越跳越快,不敢再往下想了。就在我心灰意冷的時刻, “叮呤呤 !叮呤呤” 一陣陣清脆的門鈴聲把我喚醒。我像一片被霜打了的蔫樹葉,無精打采地走到門口。我打開門一看。黑亮亮的皮鞋,淺藍(lán)色的工作服,瘦高的身材,細(xì)細(xì)的眉毛,大大的眼睛,長長的頭發(fā)上掛著晶瑩的水珠。哇! 原來是書店的阿姨。 “小朋友,讓你久等了,給你書 ! ”阿姨邊說邊把書遞給我。我頓時熱淚盈眶。當(dāng)我接過這本書時,我感到,自己得到的,不僅僅是一本書,還包含了人與人之間的真誠。這就是一位值得我尊敬的
9、人,她讓我明白了人與人之間的相處是靠心靈的溝通和安慰,多一點真誠,少一點虛偽,我們的社會將變得更和諧。讓我們以真誠的態(tài)度對對待我們身邊的每一個人,多一點真誠,少一點虛偽,打開心里的窗戶,讓我們的社會變得更加美好。初中關(guān)于這樣的人讓我尊敬作文500 字要問我最敬佩的人是誰,當(dāng)然是每天和我們一起生活和學(xué)習(xí)、用知識武裝我們的頭腦、每時每刻都在關(guān)心和愛護(hù)我們的老師。人們常常把老師比作火炬和蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。人們都說“白衣天使”是一種神圣的職業(yè),可我認(rèn)為老師這個職業(yè)更是一種神圣而且偉大的工作。我們的班主任張老師,從我們上學(xué)前班到現(xiàn)在五年級一直沒有離開過我們,為了我們她把心都操碎了。每當(dāng)我們完
10、成她布置的作業(yè)后,她都會細(xì)心、認(rèn)真地為我們批改,我們只需要改正老師指出的錯誤就可以。我們很幸福,絲毫不會認(rèn)為學(xué)習(xí)很辛苦。但是,同學(xué)們有沒有想過,老師為我們批改大量的作業(yè)需要占用很多時間,那張老師就必須放下其它事情,專心為我們批改作業(yè),甚至連上廁所、喝口水的時間都沒。張老師無論對哪個學(xué)生,都是嚴(yán)格要求的。不過,說起來我還要感謝張老師呢! 有一次,我把一個生字寫錯了,老師沒有讓我重寫,也沒有批評我,而是讓我把那個生字寫了一百遍。當(dāng)時我很不服氣,心里自言自語地說: “不就是寫錯了一個字嘛,有什么了不起的,寫一百遍那不把我累死了。 ”雖然心里這么想,可是師命不可違,我只好乖乖地寫了一百遍。那時候我還小
11、,不知道老師是為我好,只知道寫錯了就要被老師罰。我現(xiàn)在已經(jīng)明白張老師的用心了,從那以后我再也沒有寫錯過那個字了。張老師也有煩惱的時候。為了幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績,張老師想盡了辦法讓他們進(jìn)步,甚至周六周日、寒假暑假的時候還讓他們到自己家里去補(bǔ)課。如果他們不爭氣,學(xué)習(xí)還是跟不上的話,那張老師就會很煩惱。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),千萬不能辜負(fù)了張老師對我們的期望。在我的記憶中,我們的張老師這幾年來從未請過一天假,就是有時候有點兒頭疼腦熱,她還是要堅持來給我們上課,生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。我們的張老師就是這樣一個值得我們敬佩的人。她對工們認(rèn)真負(fù)責(zé),對她的學(xué)習(xí)倍加關(guān)心和愛護(hù),就像是對自己的孩子一樣。
12、張老師,我要對您說一聲:您辛苦了!初中關(guān)于這樣的人讓我尊敬作文500 字誰要向我問起我敬佩的一個人,我會毫不由于的回答- 唐心悅。她,總是一個模特兒姿勢,我和她總會發(fā)生爭執(zhí),我們倆有時會像兄妹。記得有一次,我和她一起寫作業(yè),我發(fā)現(xiàn)她有一題錯了,于是我就讓她糾正,她改了過來但又錯了, 我再次讓她改過來,但還是錯了,我說: “錯了。 ” 她有些不耐煩,說 ; “不是這樣嗎?"我說:“不對,應(yīng)該是這樣的”“我不就是這樣嗎?”“但你有個數(shù)字錯了?!?“你先管好自己再管我吧。 ” “不管就不管,只不過不想讓你錯,不知好歹! ” 剛說完,我突然感覺話太重了,本來是我?guī)退齾s成了諷刺她,但我不能沒有尊嚴(yán),我也把頭扭了過去,彼此不理睬。過了一會,我有一題不會,本想問她,但又很沒面子,剛才說了她怎好意思問她呢?回家問爺爺吧。她好象看出我的心思了,就問: “哪題不會?”我板著臉說:“沒有,有你又不幫我?!?“剛才是我不對,不應(yīng)該那樣對你 ; 你幫我糾正了錯誤,我不但沒謝你,反而跟你翻臉,對不起。 ”聽了這句話,我的臉一下子紅了,想為什么我就不能主動認(rèn)錯,真不應(yīng)該。何況我還是男生呢! 又有一次,我和她打羽毛球, 不知是她的技術(shù)不好還是我接不到,我們最多才打三個來回。 “看球。 ” 她說。我沒接到,因為她發(fā)歪了。 “撿球。 ”我說,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年煮蛋器項目規(guī)劃申請報告模板
- 2025年自然生態(tài)保護(hù)服務(wù)項目規(guī)劃申請報告模稿
- 2025年建筑工程預(yù)拌混凝土供應(yīng)協(xié)議
- 2025年畫具畫材項目規(guī)劃申請報告模板
- 2025年高導(dǎo)熱石墨膜項目規(guī)劃申請報告
- 2025年醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員退出勞動合同
- 2025年演藝舞臺燈光購銷合同范文
- 2025年企業(yè)合并合同標(biāo)準(zhǔn)范本(在線版)
- 2025年人工智能協(xié)作框架協(xié)議
- 2025年個人運輸業(yè)務(wù)綜合合同書
- JJF(紡織)072-2018紡織滾筒式烘干機(jī)校準(zhǔn)規(guī)范
- 干部人事檔案專項審核認(rèn)定表
- GB/T 32722-2016土壤質(zhì)量土壤樣品長期和短期保存指南
- 北京故宮作文600字
- 2009數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)英文試卷A及答案
- FZ/T 51010-2014纖維級聚對苯二甲酸1,3-丙二醇酯切片(PTT)
- 羊水栓塞的應(yīng)急預(yù)案演練腳本
- 餐飲服務(wù)保障措施、食品衛(wèi)生安全保障方案
- 鋼筋工工藝與實習(xí)(第二版)課件匯總?cè)珪娮咏贪竿暾嬲n件最全幻燈片(最新)課件電子教案幻燈片
- 物業(yè)保潔及餐飲服務(wù)項目方案
- (新版教材)粵教粵科版六年級下冊科學(xué)全冊課時練(同步練習(xí))
評論
0/150
提交評論