2022年201X年實(shí)驗(yàn)幼兒園教科研工作總結(jié)

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -201X 年試驗(yàn)幼 .兒園教科研工作總 .結(jié)201X 年實(shí).驗(yàn)幼兒園教科研工 .作總結(jié)隨著新年 .的即將到來， 本學(xué).期的工作也基本結(jié) .束；在教科研的工 .作方面，我們付出 .了許多努力，教科 .研水平也有了很明 .顯的提高；依據(jù)本 . 學(xué)期的教科研活動(dòng) .支配，在本學(xué)期， .我們開展了定期的 .課題爭論與探討、.課程內(nèi)容探討、業(yè) .務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)體會 .溝通、集體說、講 .、評課等活動(dòng)，仍面.對家長開展了孩 .子們的才藝展現(xiàn)、 .公開課、教學(xué)成果 .匯報(bào)展演等家園性 .的活動(dòng)；多方面的 .活動(dòng)提高了老師的 .專業(yè)水平和

2、訓(xùn)練技 .能；下面我們從工 .作思路、課題爭論 .、園內(nèi)常規(guī)教研、 .工作反思、下學(xué)期.的主要工作五個(gè)方 .面總結(jié)一下；.精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁，共 4 頁 - - - - - - - - - -一、本學(xué).期工作思路依據(jù) 我.園辦園規(guī)模擴(kuò)大 .，年輕老師大增， .教學(xué)體會不足的現(xiàn) .狀，制定符合實(shí)際 .工作的教科研方案 .，切實(shí)促進(jìn)老師們 .的專業(yè)化成長；.2 、通過系 .列活動(dòng)努力提升教 .師專業(yè)技能，開展.有效活動(dòng)，提高保 .教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒 .全面均衡進(jìn)展；.3 、做好科 .研治理工作 , 對實(shí).驗(yàn)課題要依據(jù)試驗(yàn) .方案仔細(xì)實(shí)施 , 定期.

3、組織開展研討會 .、成果展現(xiàn)等活動(dòng) .，要?jiǎng)訂T老師“人 .人關(guān)懷課題、人人.參加課題”， 積極.建設(shè)科研骨干隊(duì)伍 .；做好科研成果的 .發(fā)表和推廣工作； .做好老師論文的征 .集、上送工作，提 .高參賽率，提升獲 .獎(jiǎng)率；用省級課題 .爭論的氛圍帶動(dòng)老 .師們的小課題爭論 .，使小課題的爭論 .成果服務(wù)于訓(xùn)練教 .學(xué)的工作；. 二、課題爭論方 .面：本年.度除了預(yù)備省級 課.題幼兒園中的 賞.識訓(xùn)練的結(jié)題 .工作，我們?nèi)詫⒗^ .續(xù)對德州市級課題. 挖掘幼兒體育活 .動(dòng)中的嬉戲趣味性 .的爭論進(jìn)行深化 .爭論；當(dāng)前，課題.爭論已經(jīng)成為我園 .的一項(xiàng)常規(guī)工作， .無論是園級小課題 .爭論仍是省級課

4、題 .爭論，我們已經(jīng)有 .了肯定的體會；并.且，我園的科研氛 .圍越來越深厚，通 .過學(xué)習(xí)，讓老師們 .明確課題研究方案 .，明確爭論要求， .勉勵(lì)老師主動(dòng)參加 課.三、園內(nèi)常 .規(guī)教研方面：題爭論活動(dòng)；.依據(jù)教科研 .工作的支配，每周 .六的上午，我們定 .為固定的教科研時(shí).間；期間我們進(jìn)行 .了大量的教科研工 .作；1 、.開展主題教學(xué)活動(dòng) .和區(qū)域活動(dòng)；每個(gè) .主題活動(dòng)實(shí)施前一 .周，教研組長組織 .老師對本主題活動(dòng) .課程進(jìn)行了爭論、 .分析與調(diào)整， 進(jìn)行.準(zhǔn)時(shí)研討， 制定出 .適合本班幼兒實(shí)際 .的主題方案， 并根.據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng).設(shè)主題環(huán)境，不斷 .提高老師駕馭教材 .的才能；勉

5、勵(lì)老師 .不斷學(xué)習(xí)， 把握新 .的訓(xùn)練教學(xué)方法， .練就扎實(shí)的基本功 .， 整合各科教學(xué)的 .才能；區(qū)域活動(dòng) .是目前學(xué)前訓(xùn)練發(fā) 展.的趨勢，也是我 們.幼兒園的一大弱 項(xiàng).；九月份，幼兒 .園組織全園老師到 .德州市直幼兒園學(xué) .習(xí)、取經(jīng)，依據(jù)所 .學(xué)體會在本班級開 .展區(qū)域活動(dòng)；經(jīng)過.全體老師的不斷努 .力，區(qū)域活動(dòng)已全.面鋪開；.2、基本功的訓(xùn)練 .：針對現(xiàn) .有老師隊(duì)伍情形， 我.們對老師進(jìn)行了 .基本功的培訓(xùn)；本 .年度是繪畫基本功 .訓(xùn)練；我們以測評 .考試的方式督促老 .師進(jìn)行訓(xùn)練， 從根.本上提高老師的業(yè) .務(wù)才能；我們?nèi)詫?.老師的專業(yè)技能方 .面，特殊是說課與 .講課進(jìn)行有

6、效的培 .訓(xùn)，使年輕老師都 .學(xué)有所思，學(xué)有所 .得，學(xué)有所獲，真 .正提高老師的教學(xué) .基本才能；.（三）加強(qiáng)幼兒 .的習(xí)慣養(yǎng)成方面的 培.養(yǎng)和爭論， 扎.實(shí)開展教研工作， .促進(jìn)保教質(zhì)量的提 .升； 我們把常規(guī) .訓(xùn)練和培育幼兒良 .好的行為習(xí)慣作為.本學(xué)期的工作重點(diǎn) .之一，在日常的教 .研中，讓老師們進(jìn) .行爭論和溝通，在.爭論的氛圍上加以 .特殊重視；經(jīng)過本 .學(xué)期末的幼兒調(diào)查 .、測試，看得出效 .果特別好，家長們 .也很中意；我們讓 .老老師幫忙年輕教 .師提高班級治理能 .力，在保育工作上 更.心和.中意；四.、反思收成：上一層樓， 真正 .做到讓家長放.隨著幼兒園 .對教科研

7、工作的不 .斷重視，我園的教 .科研水平也越來越.高；不同層次的老 .師，都有不同層次 .的課題爭論，這對 .于自身的專業(yè)化發(fā) .展是很有好處的； .幼兒園的教科研工 .作細(xì)致而繁瑣， 在很.大程度上不同于 .中學(xué)校的教科研工 .作；總體來說， 本.學(xué)期的教研工作取 .得了不小的進(jìn)步， .特殊課題組成員付 出.了許多心血， 在課.題爭論方面更是.取得了前所未有的 .成果，使人感到欣 .慰；2 、.不足：.1、對“主 .題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可 .以進(jìn)行更為深化的 .爭論，可結(jié)合本班 .實(shí)際情形使環(huán)境在 .主題活動(dòng)中能更好 .的突顯其隱含的教 .育價(jià)值，讓幼兒在.互動(dòng)的過程中獲得 .才能的提升；. 2

8、、“聽課 .說課評課議課 ”.的活動(dòng)形式，促 進(jìn).老師的自我反思.，評課時(shí)老師們的 .是排列現(xiàn)象或問題 .，對詳細(xì)情形的分 .析仍不夠深入；教.科室的引領(lǐng)作用需 要.更進(jìn)一步加強(qiáng)， .同時(shí)，對于每周的 教.科研活動(dòng)支配需 .要更加規(guī)范化，使 .課題爭論工作更上 .一層樓； XX年是.我與全體教職工團(tuán) .結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取 .的又一年， 在繡衣 .幼兒園的進(jìn)展歷程.中，也是令人難忘 .和值得驕傲的一年 .；一年來，我園的 .進(jìn)展規(guī)模不斷壯大 .，保教質(zhì)量更趨完 .善，社會聲譽(yù)穩(wěn)步 .提高；.我班.有幼兒 39人，男 .孩 20 人，女孩 1.9 人，這些孩子個(gè) .性活潑開朗，但個(gè) .性鮮明，通過一

9、學(xué) .年的幼兒園學(xué)習(xí)生 .活，每個(gè)孩子都有 .了很大的進(jìn)步， 本.學(xué)期各項(xiàng)工作即將 .終止，在孩子們即 .將完成小班幼兒園 .學(xué)習(xí)任務(wù)之際， 我. 們回首所做過的工 .作，總結(jié)體會， . . . 范文一我是剛 .來學(xué)校不久的一 名.新老師，在這辛苦 .而又勞碌的半一年 .里，使我自己成長 .了許多，在和同學(xué) 們.的相處中，讓我.感受到了學(xué)校的溫 暖.和同學(xué)們的熱忱 和.擁護(hù)，我感到非 .常的榮幸；我園自 .年月創(chuàng)辦以來，在 .上級主管部門的關(guān) .心、幫忙、指導(dǎo)下 .，在全體教職員工 .的共同努力下，不 .斷強(qiáng)化內(nèi)部治理， .實(shí)施以人為本的人 .性化治理模式，努 .力形成敬業(yè)、團(tuán)結(jié) .、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的園.風(fēng)；新年的鐘聲在 .時(shí)間的長河中響過 .，為 XX年畫上了 .一個(gè)圓滿的句號；回.首 XX年的工作 .，真的是感想頗多 .；在這一年中， 有歡.笑、有淚水、有 .失落、有感嘆、但 .的就是收成；我是 .一名工作在訓(xùn)練第 .一線的一般幼兒教 .師；近年來， 在幼.教事業(yè)不斷被受到 .重視的陣陣春風(fēng)吹.拂下，我的內(nèi)心有 .著說不出的感動(dòng)； .總感覺工作中有一 .股強(qiáng)大的力氣在激 .勵(lì)著我，使我不斷 .地成長起來；光陰 .荏苒，歲月如歌， .不經(jīng)意中，又一個(gè) .學(xué)期接近了尾聲， .這意味著我們和孩 .子們要給小班畫上 .句號了；和孩子們 .在一起的生活總