年小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃

1、精選公文范文年小學(xué)四年級(jí)班主 任工作計(jì)劃篇一：小學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期班主任 工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì) 劃大有山學(xué)校李昌林一、工作思路：以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、 善良、智慧、健康的人；營(yíng)造一個(gè)溫馨、 和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班 里就像回到了家里一樣。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué) 生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的 真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難， 樹(shù)立信心。上好每一堂課，認(rèn)真抓好課 堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極， 向上！二、班級(jí)基本情況我班共有45名學(xué)生，男生25人, 女生20人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心 精選公文范文 精選公文范文強(qiáng)。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行 為規(guī)范來(lái)做，

2、但自覺(jué)性還有待提高，尤 其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還 不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要 老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生 思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài) 勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體 榮譽(yù)感。三、班級(jí)管理目標(biāo)：1、思想：樹(shù)立禮儀規(guī)范，做個(gè)講禮貌、講文 明的好孩子。樹(shù)立今天我以僑樂(lè)為榮，明天僑樂(lè) 以我為榮的思想。2、學(xué)習(xí)：掌握學(xué)習(xí)方法，正確學(xué)習(xí)態(tài)度，享 受學(xué)習(xí)樂(lè)趣。3、紀(jì)律：早操、早讀要自覺(jué)，課間紀(jì)律要保 持，課堂紀(jì)律要活潑有序。精選公文范文54、衛(wèi)生： 做好每天的值日工作， 細(xì)致認(rèn)真。四、學(xué)期工作要點(diǎn)：

3、1、進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài) 度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使 學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2、學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為 祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。3、學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，使學(xué) 生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi) 生的好少年。4、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使 學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。5、班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生 的管理能力。五、具體措施(一)因材施教，做好培優(yōu)補(bǔ)差的 工作1、重視尖子生的培養(yǎng)(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛 力，設(shè)計(jì)的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu) 秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引 精選公文范文導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決 問(wèn)題的途徑。(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)， 課余

4、時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。2、重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化(1)對(duì)學(xué)困生，教師要多傾注些關(guān) 心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他 們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇 氣。采取幫一”,粉幫一 ”等措施，給 學(xué)困生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。(2)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家 訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué) 生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生 的在家表現(xiàn)。(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我 服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做 到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要 勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究 個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育 學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的 精選公文

5、范文 精選公文范文整潔。3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提 高自我防范能力，利用晨會(huì)，班會(huì)，組 織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)安全須知和中 小學(xué)自我防范安全常識(shí)，增強(qiáng)安全意 識(shí)，提高自我防范能力。篇二：小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期班主任工 作計(jì)戈小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作 計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)生 守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，以行為 習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極 參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng) 造溫馨之家，使六年級(jí)成為一個(gè)有特色 的班級(jí)。二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)我班的學(xué)生活潑可愛(ài)，大都有著較 強(qiáng)的上進(jìn)心。他們好奇心強(qiáng)，求知欲旺， 但是男生自制能力較差，時(shí)常不能控制 自己

6、，大多數(shù)男生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，很 精選公文范文11多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、具體措施(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的 工作1、重視尖子生的培養(yǎng)(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛 力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力 的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積 極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求 解決問(wèn)題的途徑。(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)， 因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加課外活動(dòng)小組， 課余時(shí)間勤學(xué)苦練。(3)多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，在 全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注入特長(zhǎng)教 育，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和 輔導(dǎo)。2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化(1)對(duì)后進(jìn)生，多傾注些關(guān)心和愛(ài) 心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造 表現(xiàn)機(jī)會(huì)

7、，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采 取 嘰幫一”，粉幫一 ”等措施，給后進(jìn)生 精選公文范文創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(zhǎng)取得 聯(lián)系，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持， 把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解 學(xué)生的在家表現(xiàn)。3、定期召開(kāi)班干部會(huì)，了解學(xué)生的 各方面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法， 促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我 服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做 到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要 勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究 個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育 學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的 整潔。3、加強(qiáng)安全教

8、育增強(qiáng)安全意識(shí)，提 高自我防范能力，利用班會(huì)課，組織學(xué) 生學(xué)習(xí)中小學(xué)安全須知和中小學(xué) 自我防范安全常識(shí)。利用墻報(bào)出有關(guān)安全、防火的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí), 精選公文范文精選公文范文提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不 玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn) 動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。狠抓班集體建設(shè)1、培養(yǎng)一支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì) 高的班干隊(duì)伍。進(jìn)一步完善班干部的組織隊(duì)伍，選 拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍，培養(yǎng)自我 管理和管理他人能力，形成表率，當(dāng)好 班主任的好幫手。(2)不定期召開(kāi)班干會(huì)議，做到及 時(shí)了解情況，及時(shí)反饋處理。2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、 讀報(bào)、寫(xiě)字活動(dòng)。2015年9月1日

9、篇三：2014年小學(xué)四年級(jí)班主任工 作計(jì)戈2014年小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.為 了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地 塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā) 展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣 精選公文范文8一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深 滲入滲出開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目 標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生 的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主 義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng) 成為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的 基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日 常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先 隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康 教育。努力探索班級(jí)工作的新特色

10、。二、常規(guī)教育常抓不放開(kāi)學(xué)初，根據(jù)班級(jí)基本情況，首先 了解每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況； 堅(jiān)持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹小學(xué)生守則、 小學(xué)生日常行為規(guī)范；加強(qiáng)遵紀(jì)守法 教育，做到無(wú)違法行為，無(wú)事故發(fā)生；建 立班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活正常秩序，形 成良好班風(fēng)；開(kāi)展一系列豐富多彩的班隊(duì) 活動(dòng)，班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活 習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，經(jīng)常保持班級(jí)整潔、一、9精選公又范又 精選公文范文美觀，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無(wú)衛(wèi)生死角；期初我根 據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制 定的工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際，制定 了切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃，采取了有 的放矢，因材施教的工作思路，努力實(shí) 現(xiàn)積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式，取得 了一定

11、的教育教學(xué)效果。三、搞好日常管理工作1、早操要人人參加，養(yǎng)成良好的行 走習(xí)慣（輕聲漫步靠右行）。.2、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律，養(yǎng)成認(rèn)真 聽(tīng)講的習(xí)慣。3、活動(dòng)時(shí)間要有人監(jiān)督，提倡進(jìn)入 操場(chǎng)安全游戲，不追逐打鬧。4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣， 不能推攘，擁擠。5、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班 級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 四、關(guān)心學(xué)生身心健康。1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)精選公文范文192、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng) 體質(zhì)。3、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和-諧 的心理氛圍。4、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心 理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。五、安

12、全教育常抓不懈1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí) 間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗 留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué) 去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。2、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的 游戲。如；互相追打、奔跑等。3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪， 不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。六、學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè) 美看大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上 課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別 輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來(lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué) 生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁， 精選公文范文需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較 好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生

13、體質(zhì) 較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平 時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。干部狀況通過(guò)幾年的培養(yǎng)與鍛煉， 班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作 用，對(duì)待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)， 為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上 還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動(dòng)，需培養(yǎng)。班級(jí)形成情況：班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。 家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作, 但不重視家庭教育，能希望與教師積極 配合，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律 男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn)；女生文靜、 可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn) 比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。七、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng) 的孩子，自制能力較差，上課注意力不 夠集中。

14、能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足， 精選公文范文 精選公文范文但保持時(shí)間不長(zhǎng)。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化 措施如下：1、班集體內(nèi)形成”比、學(xué)、趕、幫、 超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為 來(lái)教育他們。2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲?慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的 機(jī)會(huì)，以促入他們積極嚴(yán)格地要求自己。4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业?情況。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話，舉止 文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃 力，接受新知識(shí)較慢。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他 們。2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小 組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。3、

15、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候， 老師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，力所能及地給予幫助愛(ài)就是責(zé)任。教師的責(zé)任不僅在存 的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，班級(jí)工作取得了一 定的成績(jī)，但也存在一定的問(wèn)題，比如 遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一 部分學(xué)生溝通較少，對(duì)學(xué)生往往缺乏耐 心，特別是對(duì)待有不良習(xí)慣而又喜歡反 復(fù)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后， 就會(huì)煩躁，不能調(diào)控自我情緒，處理方 法簡(jiǎn)單。總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班的 學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級(jí)風(fēng)氣純正，整個(gè)班 級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié) 守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已 逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使 我們四年級(jí)班成為優(yōu)秀的班集體。21精選公文范文 精選公文范文幫助愛(ài)就是責(zé)任。教師的責(zé)任不僅在存 的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。 經(jīng)