初中英語人教版九年級Section B 1a—1e 9 課件

1、 Unit 14 Unit 14 I remember meeting I remember meeting all of you in all of you in Grade 7Grade 7 Section A 1a-1c Section A 1a-1c 課件制作：江西師大附中 謝璐內內 容容01作 者 簡 介Part One02創(chuàng) 作 思 路Part Two03素 材 選 用Part Three04技 術 運 用Part Four01作者簡介Part One 謝璐，英語語言文學碩士，中學一級教師，從事初中英語教學工作。本人自工作以來，愛崗敬業(yè)，踏實工作，努力專研，積極參加省市各項比賽及展

2、示活動，取得了一些成績。主 要 獲 獎 情 況1、2013年12月，論文學園英語教學課堂導入和方法在南昌市教育學會中小外語教學研究委員會第十二屆學術年會上榮獲一等獎。2、2014年12月在第九屆”紅谷杯”教學競賽（初中組），榮獲一等獎。3、2016年3月論文讓信息技術“化”入教育之中在南昌市中小學第二十五屆現(xiàn)代教育技術、實驗教學及圖書館管理論文評選競賽中榮獲二等獎4、2016年10月When is your birthday?在2016年南昌市中小學、幼兒園教師優(yōu)秀教學資源展示活動中榮獲一等獎。5、2016年12月指導學生在2016年全國中學生英語能力競賽中，學生分別榮獲一、二、三等獎，評為全

3、國優(yōu)秀指導教師。6、2017年4月報送的課例When is your birthday?被評為江西省2015-2016年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動一等獎。7. 2018年在第八屆南昌市“園丁杯”教學競賽中獲一等獎。02創(chuàng)作思路Part Two本節(jié)課的教學內容是Unit 14 Section A的第一課時，課型為聽說課，話題為talk about past memories。要求課程以圍繞談論過去三年美好學習生活中難忘的人和事，及對未來的憧憬這一主題展開。恰逢受教學生也是即將畢業(yè)的初三學生，所以該話題與他們的生活密切相關，易引發(fā)他們的共鳴、激發(fā)他們的學習興趣。整個的課程設置中以任務型綜合性

4、實踐活動拍攝畢業(yè)視頻并寫畢業(yè)贈言為主線，以pair work、group work等訓練方式和獨立學習、合作交流等形式完成目標語言（表達相關活動的動詞短語、remember doing、have done等）的輸入，并最終讓學生在實際生活中學會如何正確運用英語表達自己的經(jīng)歷和記憶，重在培養(yǎng)學生的聽力理解技能、習得語言運用能力、合作能力及創(chuàng)新能力，并兼顧情感態(tài)度、學習策略、文化意識的滲透。從課堂效果來看，學生能夠根據(jù)老師所設計的活動順利的掌握和運用目標語言，并在最后的總結性活動中很好的運用目標語言進行合作探究式的學習討論，總體而言，本課教學目標完成較好。03素材選用Part Three課件中所用到素材一部分來自于網(wǎng)上下載，一部分來自于現(xiàn)場實地拍攝（比如視頻中涉及到的學校各場所照片均為現(xiàn)場實地拍攝）。課件中所用到的視頻皆為自己積累素材制作完成。04技術運用Part Four課堂教學與課件同步進行。感謝您的觀看 THANKSTHANKSPPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 可以在下列情況使用n不限次數(shù)的用于您個人/公司、企