部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中模擬試卷一套及答案【考點(diǎn)梳理】.docx

1、部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中模擬試卷選擇題（共6題，共12分）1. “君子和而不同"出自（）。A. 老子道德經(jīng)論語子路B. 弟子規(guī)森林被亂砍亂伐，會(huì)可能誘發(fā)以下哪種自然災(zāi)害？（）A. 干旱泥石流B. 地震以下哪個(gè)不是清潔能源（）。A. 太陽能風(fēng)能B. 煤炭關(guān)于寬容，下列說法不正確的有（）。A. 寬容是一種美德寬容表現(xiàn)為待人寬厚，有氣量B. 寬容就是不對(duì)別人的過錯(cuò)耿耿于懷，念念不忘寬容就是容忍別人的一切行為2. 俗話說：日省其身，有則改之，無則加勉。這句話啟示我們止于至善時(shí)要做到（）。A. 把自己塑造成至善之人學(xué)會(huì)自我省察，反省自己B. 盲目自責(zé)6.大課間的時(shí)候，小輝的好朋友小鵬把教

2、室的玻璃打破了，你希望小輝會(huì)怎么做（A.實(shí)話實(shí)說，告訴老師B.當(dāng)做沒看見C.告訴老師是小麗打破的二.填空題（共6題，共28分）（）可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方，下次繼續(xù)努力。1. 自然災(zāi)害（）伴隨著人類的生活，人類也（）在與自然災(zāi)害進(jìn)行著（）。2. 我們生存的家園是（）、環(huán)境和資源等。它為人類生活提供了所需要的為了減輕自然災(zāi)害對(duì)（）了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。4. 預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的（）程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為（重大自然災(zāi)害發(fā)生后，全國人民發(fā)揚(yáng)“一方有難，（同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。）的危害，我國不僅建立（）系統(tǒng)，還）程度、）O三判斷題供6題，共12分）他人的

3、尊重會(huì)讓我們自傲。（）1. 加強(qiáng)人工林建設(shè)，既可為農(nóng)業(yè)提供屏障，也是改善區(qū)域生態(tài)、調(diào)節(jié)。（）真正的朋友在生活中應(yīng)該是相互寬容。（）2. 地球是我們的家園，我們的生存離不開地球。（）面對(duì)冒犯和侮辱，我們要寬容對(duì)待。（）3. 水不能循環(huán)利用。（）四.連線題（共2題，共9分）1.將下列現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問題對(duì)應(yīng)連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏資源短缺石油、天然氣過度開采環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅生態(tài)破壞2. 為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日，請(qǐng)將節(jié)日和對(duì)應(yīng)的時(shí)間聯(lián)起來。世界地球日世界濕地日世界環(huán)境口世界水日世界糧食日3月22日4月22日2月2口10月16日6月

4、5日五.簡答題（共6題，共39分）在學(xué)習(xí)，生活中，你是怎樣寬容他人的？談?wù)勀銓?duì)寬容的理解？1. 除了曾子，你還知道哪些善于反思的名人或身邊的人？請(qǐng)你簡單介紹一下他自我反思的事例。2. 氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)是依據(jù)什么劃分級(jí)別的？劃分為兒級(jí)？分別用什么顏色表示？3. 君子和而不同一一論語子路，這句話的含義是什么？4. 反思的方法有哪些？反思對(duì)我們有什么意義？5. 什么是寬容？為什么我們要學(xué)會(huì)寬容？參考答案一.選擇題B1. AC2. DB3. A填空題直間一空命緊援;生；支思終球民害方反始地人危八L2.s4.lf5&財(cái)產(chǎn)安全；監(jiān)測(cè)；預(yù)警急；四級(jí)判斷題1. XV2. VV3. XX一. 連線題如圖

5、：石油、天然氣過度開采燃煤電廠正在排放廢氣資源短缺海洋上大面積的石油泄漏；境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅態(tài)破壞1. 如圖:世界地球日世界濕地日世界環(huán)境曰世界水日/世界糧食曰3月22日4月22日2月2日10月16日B月5日二. 簡答題(1)比如在教室里，前桌同學(xué)不小心把我的文具盒碰掉了，我什么也沒說，自己把它撿起來了。(2)寬容就是理解、懂得換位思考，多為對(duì)方找想，多一分寬容就多一份快樂。當(dāng)然寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。寬容是一種平和的心態(tài)。學(xué)會(huì)疏導(dǎo)自己的情緒，也適應(yīng)一些小摩擦，世界需要平和，人與人之間需要和諧。寬容是健康的“維生素”，寬容能夠釋放壓力，改善人體微循環(huán)

6、，促進(jìn)人體健康。它是我們和諧美好生活的重要基礎(chǔ)。1. 我國近代文學(xué)家魯迅先生就善于反思自己，有一次上學(xué)遲到了，他就反思了自己的過錯(cuò)，并在課桌上刻了一個(gè)“早”字，來提醒自己要早早地來到學(xué)校學(xué)習(xí)，從此以后就沒有遲到過。2. 預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度，緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí)：一般，較重，嚴(yán)重和特別嚴(yán)重，依次用藍(lán)色、黃色，橙色和紅色表示，同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。3. 君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解，不必附和別人，人云亦云。4. 選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情經(jīng)過。在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)，有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)；哪些地方做得不對(duì)，有哪些教訓(xùn)；如果能夠重來，自己該如何做？反思可以“吃一塹，長一智”，再接再厲；可以借鑒對(duì)自己成長有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，達(dá)到事半功倍的效果。5. 寬容是一種智慧，是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。在