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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析根據(jù)當(dāng)前計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況以及網(wǎng)上相關(guān)數(shù)據(jù)資料,本文著重從以下幾個(gè)方面分析計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生目前就業(yè)形勢(shì)。一、 近幾年計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)的基本情況通過網(wǎng)絡(luò)以及一些其他手段的調(diào)查發(fā)現(xiàn),就計(jì)算機(jī)專業(yè)近幾年的就業(yè)數(shù)據(jù)來看,主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)趨勢(shì):1、 就業(yè)率居高不下,計(jì)算機(jī)人才市場(chǎng)需求潛力仍然很大計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的市場(chǎng)需求具有很大的潛力,這無疑是在很大程度上為我們將來的就業(yè)提供了很大的幫助,更多的網(wǎng)絡(luò)意見是目前的該專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難只是一種表象,原因是大學(xué)生自身的心理定位沒有調(diào)整好。2、 考研率持續(xù)上升,說明大學(xué)生在擺脫就業(yè)壓力和個(gè)人追求方面有新的認(rèn)識(shí)從不同
2、的角度來說,為了提高自己的專業(yè)修養(yǎng)以及知識(shí)儲(chǔ)備方面來說,考研絕對(duì)是值得大家考慮的;然而也有些人認(rèn)為,自己所學(xué)到的知識(shí)越多越好,獲得證書越多越好,因此有些人讀完碩士還要讀博士,從而就在一定程度上忽略了自身其他能力的培養(yǎng)。綜合來看,選擇繼續(xù)讀書或是提前畢業(yè)找工作要根據(jù)個(gè)人的興趣愛好以及自身的實(shí)際情況選取合適的定位。3、熱門城市就業(yè)比率下降,對(duì)計(jì)算機(jī)人才需求標(biāo)準(zhǔn)逐漸提高 根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查北京、上海等大型城市近幾年對(duì)計(jì)算機(jī)人才的招募情況來看,這幾所城市對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求相對(duì)呈現(xiàn)飽和趨勢(shì),對(duì)畢業(yè)生的需求量也是逐漸減少。同時(shí),其招聘標(biāo)準(zhǔn)也是逐年呈現(xiàn)“水漲船高”的趨勢(shì),很多企業(yè)只鐘情于碩士研究生、博士生等高端人
3、才,因此必然導(dǎo)致畢業(yè)生去向不佳。 4、畢業(yè)生選擇企業(yè)方面思想日漸成熟 隨著近年來三資企業(yè)用人制度的透明性,勞動(dòng)價(jià)值比得不合理、淘汰現(xiàn)象日漸浮出水面,使得一些畢業(yè)生對(duì)三資企業(yè)持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度 。很多畢業(yè)生在工作過程中也會(huì)對(duì)所選企業(yè)的各個(gè)方面提出質(zhì)疑,這就必然導(dǎo)致很多人在工作過程中選擇跳槽,這也充分說明了當(dāng)今大學(xué)生在選擇用人單位方面思想的成熟。5、畢業(yè)生對(duì)就業(yè)的期望值有待進(jìn)一步提升根據(jù)目前的市場(chǎng)就業(yè)反應(yīng)來看,大學(xué)生再就業(yè)方面的期望值有待進(jìn)一步的提升,在找工作方面還不能完全放開自己,在一定程度上受到家人及朋友各方面意見的影響,會(huì)在不知不覺中和自己的學(xué)長一類的有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人作出比較,這就在一定程度上限制
4、了大學(xué)生自己再就業(yè)時(shí)展示自己的機(jī)會(huì),因此也在一定程度上影響了就業(yè)形勢(shì)。二、業(yè)就業(yè)的幾點(diǎn)看法1、難就業(yè)必須的人生歷練根據(jù)近幾年的就業(yè)形勢(shì)來看,計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生再就業(yè)方面存在著明顯的兩極分化現(xiàn)象:好的太好,壞的太壞。但是,在整個(gè)就業(yè)的過程中,更多的畢業(yè)生越來越表現(xiàn)出高度的理性,不再盲目跟隨,而是更多的從自身的角度出發(fā)來選擇適合自己的職業(yè),這就在一定程度上需要有超過其他競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)勢(shì),因此,對(duì)于當(dāng)今的大學(xué)生來說,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),一定得人生經(jīng)歷以及自身的磨練是必不可少的。2、找到的不一定就是好工作同一個(gè)專業(yè),同樣是一年找工作,計(jì)算機(jī)專業(yè)并不是在每個(gè)學(xué)校都是香餑餑。在名牌院校,尤其是在計(jì)算機(jī)專業(yè)占到主
5、導(dǎo)地位的院校,計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)情況就相對(duì)較好,而更多的一個(gè)現(xiàn)象是,像清華、北航等計(jì)算機(jī)專業(yè)在全國頂尖的院校的學(xué)生更多的則是選擇繼續(xù)深造,只有少數(shù)選擇找工作。在那些名氣不差,但是計(jì)算機(jī)專業(yè)卻一般的院校中,仍有少數(shù)人找不到工作,而就業(yè)率也只有70%左右。而一些在二本、三本等院校就讀的畢業(yè)生就業(yè)情況更是堪憂,本來在學(xué)校就不是太占優(yōu)勢(shì)的專業(yè),到了就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)就更沒有優(yōu)勢(shì)可言了。但這也并不是說,計(jì)算機(jī)專業(yè)只能找到一般的工作,就目前的就業(yè)形勢(shì)來看,IT行業(yè)仍然需要很大的計(jì)算機(jī)人力資源,只要找到適合自己發(fā)展的工作,一樣具有很大的潛力。下面是完美游戲公司的一份業(yè)績報(bào)表2009年第二季度業(yè)績表現(xiàn)摘要:本季度營業(yè)
6、收入為521.3百萬元人民幣(76.3百萬美元),比上季度增長22.6%,比去年同期增長55.9%,超出公司上調(diào)后的業(yè)績預(yù)期上限本季度毛利為454.5百萬元人民幣(66.5百萬美元),比上季度增長 23.3%,比去年同期增長 55.0%本季度營業(yè)利潤為279.7百萬元人民幣(40.9百萬美元),比上季度增長21.4%,比去年同期增長68.5%。非美國公認(rèn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則營業(yè)利潤(2)為300.0百萬元人民幣(43.9百萬美元), 比上季度增長22.0%,比去年同期增長68.7%本季度歸屬于公司股東的凈利潤為262.6百萬元人民幣(38.4百萬美元),比上季度增長21.9%,比去年同期增長59.6%。非
7、美國公認(rèn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則歸屬于公司股東的凈利潤(2)為282.9百萬元人民幣(41.4百萬美元), 比上季度增長22.5%,比去年同期增長60.4%本季度每股美國存托股票(3)基本及攤薄凈收益分別為5.21元人民幣(0.76美元)和4.94元人民幣(0.72美元),上季度分別為4.14元人民幣和3.96元人民幣,去年同期分別為2.93元人民幣和2.76元人民幣。非美國公認(rèn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則每股美國存托股票基本及攤薄凈收益(2)分別為5.61元人民幣(0.82美元)和5.32元人民幣(0.78美元),上季度分別為4.43元人民幣和4.25元人民幣,去年同期分別為3.14元人民幣和2.96元人民幣。據(jù)此可以看出,計(jì)
8、算機(jī)專業(yè)再就業(yè)方面還是有很大的優(yōu)勢(shì)的。三、對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的一些思考1、不要心存幻想雖然就市場(chǎng)形勢(shì)來看,計(jì)算機(jī)專業(yè)人才需求量還是居高不下,但是再就業(yè)過程中也不能抱著無謂的幻想,認(rèn)為自己的工作不愁找不到,而更多的還是要培養(yǎng)自己在知識(shí)、技能、氣質(zhì)、性格、能力等方面的因素,發(fā)現(xiàn)自己再就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中個(gè)人的優(yōu)勢(shì),從而立于不敗之地。2、 堅(jiān)持不懈,不盲目從眾應(yīng)該說還是重復(fù)剛才說過的話,再擇業(yè)過程中一定要根據(jù)自己的個(gè)人愛好及自身能力來選擇適合自己的職業(yè),而不是盲目的跟隨別人,擇業(yè)時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷,并且要具有堅(jiān)持不懈的精神,擇業(yè)是一個(gè)漫長的過程,因此,在選擇職業(yè)的過程中,一定要有毅力,有韌性,有耐心。3、樹立就業(yè)的
9、誠信意識(shí) 自古至今,誠信就是中華民族的美德,所以要求畢業(yè)生在就業(yè)過程中一定要做到誠實(shí)守信,對(duì)個(gè)人的資料務(wù)必要做到詳盡真實(shí)?!叭藷o信則不立”,作為新一代的大學(xué)生,只有做到這些,才能在當(dāng)今緊張的就業(yè)形式中,找到屬于自己的一片天地。部分信息學(xué)科本科生招生人數(shù)專業(yè)名稱年份計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)自動(dòng)化信息管理與信息系統(tǒng)通信工程電子工程2001537026871685115325082002581326561879124727602011年就業(yè)形勢(shì)分析前兩年,全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)產(chǎn)生了嚴(yán)重影響,計(jì)算機(jī)專業(yè)也不例外, 不少跨國公司、國企遭遇招聘寒流,大學(xué)生就業(yè)率急劇下降。即便如此,21 世紀(jì)信息時(shí)代
10、的主題沒有改變,席卷全球的信息科技對(duì)人類的生產(chǎn)和生活方式也將會(huì)帶來深刻的改變,如國內(nèi)正在興起的3G行業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)仍是推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。2011 年中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期, IT 產(chǎn)業(yè)作為知識(shí)密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè),其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是應(yīng)有一大批從事IT 技術(shù)創(chuàng)新的人才。一些企業(yè)、政府及事業(yè)單位急需一大批有實(shí)際動(dòng)手能力、掌握專門技術(shù)、綜合素質(zhì)高的計(jì)算機(jī)人才。隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的回暖,2011年高校畢業(yè)生需求量較2010年有較大幅度增加。企業(yè)今年開始廣攬人才,先下手為強(qiáng)。最新的調(diào)研情況表示,我省用人單位今年進(jìn)校招聘時(shí)間普遍提早,招聘高峰期整體前移,越來越多的單位提早安排招聘計(jì)劃,規(guī)模和需求量
11、也擴(kuò)大不少。企業(yè)增招明顯,比去年增加了六成,同時(shí)薪資也有所提高。眼下正是冬季就業(yè)的黃金時(shí)期,全國各高校的校園招聘正在如火如荼地進(jìn)行中。與此同時(shí),不可忽視的是,2011年我省高校畢業(yè)生總量達(dá)到歷史新高,計(jì)算機(jī)專業(yè)的設(shè)點(diǎn)數(shù)和在校生人數(shù)又位居全省各專業(yè)之首,待就業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量連續(xù)多年積累遞增等因素影響,我省2011年計(jì)算機(jī)專業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)仍然面臨著巨大壓力。社會(huì)人力資源供需的變化固然會(huì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生重大影響,但大學(xué)生的自身素質(zhì)、就業(yè)觀念,才是大學(xué)生就業(yè)的最重要決定因素。調(diào)查表明,當(dāng)前計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生就業(yè)中普遍存在以下問題:1.專業(yè)技能不足,又無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)當(dāng)前的IT 行業(yè)雖是朝陽產(chǎn)業(yè),但企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)也
12、日趨激烈,許多企業(yè)為了降低成本,縮短對(duì)員工的培訓(xùn)周期,在招聘員工時(shí)就要求員工有一定的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),希望員工到了公司很快就能上手工作,參與到具體的項(xiàng)目中去。而目前高校的教育模式仍存在“重理論、輕實(shí)踐,重課堂、輕課外”的傾向,一些實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)只是“走馬觀花”;一些學(xué)生不注重實(shí)踐操作,實(shí)驗(yàn)課程疲于應(yīng)付,沒有真正利用學(xué)校提供的硬件環(huán)境提高技能;雖然學(xué)校建立了一些校企合作模式,但是合作機(jī)制不健全,合作目標(biāo)不明確,很多企業(yè)或?qū)I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與學(xué)校合作主要是為了獲得一些經(jīng)濟(jì)效益,學(xué)生實(shí)際積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)十分有限。另外,一些公司要求畢業(yè)生掌握一些專門的技能,如掌握一種特定的軟件開發(fā)工具,熟悉一種專業(yè)管理系統(tǒng)等。在當(dāng)前的
13、教育模式下培養(yǎng)出來的畢業(yè)生既無實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),也不具備這些技能的,與企業(yè)對(duì)人才的要求存在較大差距。2. 人文素質(zhì)不高而影響就業(yè)面IT 行業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展已經(jīng)滲透到各行業(yè)之中,可以說我們今天的生活、工作學(xué)習(xí)、娛樂等已經(jīng)離不開信息技術(shù)。每年政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國內(nèi)外非IT 企業(yè)等都有一定數(shù)量的具備計(jì)算機(jī)專業(yè)技能人才的需求,從這個(gè)層面上來講計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生較其他專業(yè)應(yīng)有明顯的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。但由于缺乏溝通交流技巧、語言表達(dá)能力差、應(yīng)變能力不強(qiáng)、協(xié)調(diào)以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)欠缺等因素,嚴(yán)重影響了其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力, 加之目前需求旺盛帶來的畢業(yè)生就業(yè)期望值上升,部分學(xué)生沒有依據(jù)自己的教育背景、個(gè)人專業(yè)技能以及人文素質(zhì)準(zhǔn)確定
14、位自己的求職目標(biāo),很大程度上縮小了就業(yè)面。高校的人才培養(yǎng)和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作的時(shí)效性也影響到學(xué)生的就業(yè)。一方面,學(xué)校課程設(shè)置與社會(huì)需求脫節(jié)。學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)不科學(xué),課程結(jié)構(gòu)體系不完整,核心課程設(shè)計(jì)不完全,沒有準(zhǔn)確反映學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu),發(fā)展特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律。就目前高校計(jì)算機(jī)專業(yè)課程內(nèi)容設(shè)置來看,課程目標(biāo)不明確,普遍出現(xiàn)課程設(shè)置范圍廣,但深度不足,前后銜接較差。一些課程與實(shí)際社會(huì)需求脫離,甚至落后于社會(huì)需求。學(xué)生所學(xué)知識(shí)很難應(yīng)用到實(shí)際工作中去。另一方面,學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育工作不到位。這主要表現(xiàn)在不能幫助學(xué)生確定職業(yè)生涯規(guī)劃,有大部分學(xué)生目前尚沒有明確的就業(yè)計(jì)劃;學(xué)校為畢業(yè)生提供的用人信息量不足,提供的就業(yè)需求崗位數(shù)量少、質(zhì)量差,對(duì)有關(guān)就業(yè)政策的宣傳和講解、咨詢服務(wù)工作不夠
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