江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2016屆九年級化學(xué)上學(xué)期七校聯(lián)誼月考試題滬科版

1、九年級化學(xué)試題（考試時間100分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。）1今年是揚(yáng)州建城2500周年。下列做法不合理的是A綠色低碳出行 B開發(fā)利用新能源 C將垃圾就地焚燒 D愛護(hù)花草樹木2下列屬于物理變化的是A金剛石在液態(tài)氧氣中燃燒 B光合作用 C干冰升華 D有機(jī)肥的腐熟3. 拒報道，美國宇航局的專家發(fā)明了“月球制氧機(jī)”，這種“月球制氧機(jī)”利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)制取氧氣，據(jù)此可推測月球土壤中一定含有A氧氣 B水 C氧元素 D空氣4生活中用到的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是A蒸餾水 B煤炭 C18K黃金 D調(diào)味用的食醋5下列有關(guān)

2、過濾的操作中，錯誤的是A濾紙的邊緣低于漏斗口 B濾紙用水潤濕緊帖在漏斗壁上，不留氣泡 C漏斗下端靠緊燒杯內(nèi)壁 D為了加快過濾，可用玻璃棒攪拌過濾器中的液體6下列圖標(biāo)中屬于節(jié)水標(biāo)志的是 A B C D 7水是生命之源，下列有助于防止水資源污染的是A將海水淡化 B使用含磷洗衣粉 C農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥 D將工廠廢水直接排入江河中8為了得到較純凈的氮?dú)猓惩瑢W(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，下列物質(zhì)中最適宜選用的是A 鐵絲 B紅磷 C蠟燭 D木炭9下列反應(yīng)是化合反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)的是A氫氣燃燒 B石蠟燃燒C銅綠受熱變黑 D碳酸受熱分解10下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A點(diǎn)燃酒精燈 B稱量2.50 g NaCl固

3、體 C給液體加熱 D滴加液體11下列說法正確的是 A氧氣密度比空氣大， 不能溶于水 B二氧化碳不能供給人們呼吸C水是沒有味道的淡藍(lán)色液體 D二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑12下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述錯誤的是A明礬可用于凈水 B二氧化碳可用于制汽水C液氧可用作火箭燃料 D石墨用作電池的電極13. 下列鑒別方法不可行的是A用點(diǎn)燃的木條鑒別氯酸鉀與氯化鉀 B用帶火星的木條鑒別氧氣與空氣 C用肥皂水鑒別蒸餾水與氯化鈣溶液 D用蒸發(fā)鑒別蒸餾水與氯化鈉溶液14下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色四氧化三鐵固體B鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光C“銅綠”與鹽酸混合，得到無色溶液D紅磷在空氣中燃燒，

4、產(chǎn)生大量白霧15. 某同學(xué)用量筒量取液體時，量筒放平穩(wěn)后，初次讀數(shù)時仰視凹液面的最低處讀數(shù)為15mL，加入部分液體后視線與凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20mL，則該學(xué)生實(shí)際倒入量筒內(nèi)的液體體積A一定大于5mL B一定小于5mLC一定等于5mL D可能大于也可能小于5 mL二、不定項(xiàng)選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項(xiàng)符合題意。若正確答案只包括一個選項(xiàng)，多選，該小題得0分；若正確答案包括兩個選項(xiàng)，只選一個且正確的得1分，選兩個且都正確的得2分，但只要選錯一個該小題得0分。）16下列儀器中能直接加熱的玻璃儀器是A燒杯 B量筒 C試管 D燃燒匙17下列關(guān)于物質(zhì)組成的

5、判斷正確的是 A二氧化碳中含有碳元素         B葡萄糖、蔗糖、面粉中都含有碳元素 C氧化鎂中也含有碳元素          D任何物質(zhì)最都含有碳元素 18下列有關(guān)敘述中，不正確的是 A過濾器中的過濾層可以用棉花、紗布等代替濾紙 B電解時產(chǎn)生了氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的C因?yàn)橛菜泻锈}，所以飲用硬水有益于身體健康D氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體，具有氧化性19下列制取二氧化碳的裝置中，不能做到“隨時

6、控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是20. 在一定質(zhì)量的氯酸鉀(KClO3）中加入少量的二氧化錳(MnO2)并加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，下圖中能正確表示反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化（m）與時間（t）關(guān)系的是    A B C D三、（本題包括3小題，共30分）21（16分）（1）化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切，請用下列物質(zhì)的數(shù)字序號填空。     氮?dú)?氧氣  氨氣 水蒸氣     能供給生物呼吸   常用作糧食瓜果的保護(hù)氣     

7、60;   有刺激性氣味    能使松脆餅干變軟         （2）化學(xué)世界絢麗多彩，請選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁铡?    A. 黑色    B.白色    C.銀白色    D.紅色   E.紫黑色     F.無色    G.綠色     鎂帶 &

8、#160;  稀鹽酸    碳酸氫銨    高錳酸鉀       （3）寫出下列操作所用的主要儀器的名稱：     取少量銅綠粉末到試管中 ；夾持點(diǎn)燃的鎂帶 ；    向銅綠中滴加稀鹽酸 ；在酒精燈上燃燒紅磷 。 （4）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：紅磷在空氣中燃燒 銅綠受熱分解 _氨氣和氯化氫混合，產(chǎn)生白煙氯化銨 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣 22（9分）生命必需的水在化學(xué)中常用作溶劑和原料。（1）右圖表示通電分解水的簡易裝置?；卮鹣铝袉栴}： B量筒中產(chǎn)

9、生的氣體是 ，檢驗(yàn)該氣體的方法是 。如果用V A 和V B 分別表示A、B量筒中生成氣體的體積，則V A ： V B 約等于 。為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，可在水中加少量 。寫出這一變化的文字表達(dá)式 。 （2）部分地下水溶有較多含 的物質(zhì)，這種水稱為硬水。生活中用 的方法可將硬水軟化。（3）右圖為自然界水循環(huán)示意圖下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法中正確的是 （填字母）。a水在天然循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化b水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的c太陽為水的天然循環(huán)提供了能量（4）自來水廠通常對天然水進(jìn)行沉降、過濾、 、消毒處理，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)。23（5分）某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖所示的裝置，探究空氣中氧

10、氣的體積分?jǐn)?shù)，其中A是標(biāo)有以cm為單位的刻度尺、且在0刻度正上方一圓狀缺口處有一圓筒狀玻璃容器(帶橡皮塞B)，C為能自由移動的活塞。他們操作過程如下：a檢查裝置的氣密性；b將兩個可自由移動的活塞C分別調(diào)整到左右兩邊刻度的10 cm處；c將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上，塞上橡皮塞B；d通電加熱銅粉，待充分反應(yīng)后，冷卻到原來的溫度，記錄兩活塞C之間的距離為h；e根據(jù)數(shù)據(jù)h列出公式，計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(注：A容器內(nèi)的固態(tài)物質(zhì)、惰性電熱板、活塞部分所占體積忽略不計，活塞與玻璃容器之間的摩擦力也忽略不計)（1）檢查裝置氣密性的方法是分別移動兩活塞C到左右兩邊刻度為10 cm處，塞緊橡皮塞B，雙手

11、將兩活塞C向里推，使活塞之間的距離縮小，然后松手，活塞向外移動，直到兩活塞C的距離為 cm時停止移動，說明裝置氣密性好。（2）bd的實(shí)驗(yàn)步驟中兩活塞之間的距離h具體變化情況是 。（3）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計算公式(含字母h)為 。（4）如果在操作d中惰性電熱板沒有冷卻到原來溫度，則e操作中計算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值偏 (“大”或“小”)。（5）該裝置和下圖比，優(yōu)點(diǎn)是 。 四（本題包括2小題，共30分）24（17分）通過化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)知識。下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題： A B C D E F G（1）寫出標(biāo)號儀器名稱： ； 。（2） 用高錳酸鉀固

12、體制氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 （填“A”或“B”），反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，能否選用C 裝置 （填“能”或“不能”）， 反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。你認(rèn)為上述兩種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法中 更好，原因是 。（3）若要收集較干燥的氧氣，應(yīng)選用收集裝置 （填“D”或“E” 或“F”）。（4）醫(yī)院給病人輸氧時用到裝置G，瓶中盛放蒸餾水。以下說法正確的是 （填字母）。 a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管c該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個步驟：點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；檢查裝置的氣密性；將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小團(tuán)棉花，

13、塞上帶導(dǎo)管的單孔塞；固定在鐵架臺上； 用排水法收集氧氣；熄滅酒精燈；將導(dǎo)氣管從水中取出正確的操作順序是 （填字母）。A. B. C. D. （6）用排水法收集氧氣時，開始收集的適宜時刻是 ，表明氧氣已集滿的現(xiàn)象是 ，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)取出 （填“正放”或“倒放”）在桌上。（7）某班同學(xué)在完成氧氣的制取時，出現(xiàn)了下面一些情況，請你分析原因：在加熱高錳酸鉀時，水槽中出現(xiàn)的氣泡很少。 用排水法收集時，發(fā)現(xiàn)水槽里的水呈紫紅色。 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)有水倒流到試管。 25（13分）某化學(xué)興趣小組選用如下圖所示裝置，進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)請你根據(jù)所學(xué)知識，依圖回答下列問題： G （1）請寫出A中發(fā)生反應(yīng)

14、的文字表達(dá)式  ，如用分液漏斗代替儀器 ，優(yōu)點(diǎn)是 。 若A后接注射器檢查該裝置的氣密性，當(dāng)加水形成液封后，緩慢拉動活塞，看到  ，則氣密性良好。（2）收集少量CO2氣體應(yīng)選擇  （填裝置序號），驗(yàn)滿的方法是  。   （3）若A與D連接，則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是  ，原因是  （用文字表達(dá)式表示）。（4）若A與E連接，E中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。（5） 若A與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是  ，說明了CO2具有  的化學(xué)性質(zhì)，因此CO2可用于 。（6）G可用來測量生成CO2的體積,在水面上放一

15、層植物油的目的是  ，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果  （填“有”或“沒有”）明顯影響九年級化學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、二選擇題（每小題2分，共40分。1-15題每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。16-20題每小題有一個或兩個選項(xiàng)符合題意。若正確答案只包括一個選項(xiàng)，多選時，該小題為0分；若正確答案包括兩個選項(xiàng)，只選一個且正確的為1分，選兩個且都正確的給滿分，但只要選錯一個該小題就為0分。）題號12345678910答案CCCADDCBAD題號11121314151617181920答案BCABBCABBCAB三、（本題包括3小題，每空1分，共30分）21.(16分)(1) (2)

16、 C F B E(3) 藥匙 坩堝鉗 點(diǎn)燃膠頭滴管 燃燒匙 加熱(4) 磷 + 氧氣 五氧化二磷堿式碳酸銅 氧化銅 + 水 + 二氧化碳二氧化錳氨氣 + 氯化氫 氯化銨加熱氯酸鉀 氯化鉀 + 氧氣22.(9分) (1) 氧氣 用帶火星的木條檢驗(yàn)，若木條復(fù)燃，則證明是氧氣2：1通電稀硫酸或氫氧化鈉溶液水 氫氣 + 氧氣(2) 鈣、鎂 煮沸(3) abc(4) 吸附23.(5分) (1) 20 (2) 先變大后變小，最后變?yōu)?6cm (3) 20-h (4)小20 (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確或無污染等（只要答到一點(diǎn)、合理即給分）四、（本題包括2小題，每空1分，共30分）24.(17分) 加熱(1) 錐形瓶 長頸漏斗二氧化錳(2) A 高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣不能 過氧化氫 水 + 氧氣用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣該方法不需加熱，節(jié)約能源，操作簡便，生成物無污染等（只要答到一點(diǎn)、合理即給分）(3) D (4) ac