高考物理 力與運動綜合復(fù)習(xí)課件 新人教版

1、力與運動問題的三要素力與運動問題的三要素質(zhì)點的受力特征質(zhì)點的受力特征質(zhì)點的運動分類質(zhì)點的運動分類研究思路和方法研究思路和方法受力特征受力特征運動分類運動分類研究思路和方法研究思路和方法場力場力接觸力接觸力萬有引力萬有引力重力重力電場力電場力磁場力磁場力彈力彈力摩擦力摩擦力靜止或勻速運動靜止或勻速運動勻變速直線運動勻變速直線運動 勻變速曲線運動勻變速曲線運動變加速直線運動變加速直線運動變加速曲線運動變加速曲線運動運動學(xué)運動學(xué)動力學(xué)動力學(xué)功能關(guān)系功能關(guān)系能量守恒能量守恒整體隔離法整體隔離法 正交分解法正交分解法 圖示圖象法圖示圖象法 微元累積法微元累積法 力和運動是高考物理的熱點內(nèi)容，通常以實際力

2、和運動是高考物理的熱點內(nèi)容，通常以實際問題為背景，重點考查獲取并處理信息、綜合運用問題為背景，重點考查獲取并處理信息、綜合運用物理知識和規(guī)律求解物理問題的能力。物理知識和規(guī)律求解物理問題的能力。 二輪復(fù)習(xí)要注重知識的完善和鞏固二輪復(fù)習(xí)要注重知識的完善和鞏固 ，弄清各種，弄清各種不同運動的受力特征和條件，掌握正確的物理方法，不同運動的受力特征和條件，掌握正確的物理方法，靈活應(yīng)用牛頓運動定律處理問題。靈活應(yīng)用牛頓運動定律處理問題。 受力圖景分析、運動圖景分析是求解物理高考受力圖景分析、運動圖景分析是求解物理高考題最首要和最重要的二大要素，要善于捕捉隱含條題最首要和最重要的二大要素，要善于捕捉隱含條

3、件，弄清物理過程的變換情景與臨界狀態(tài)特征，提件，弄清物理過程的變換情景與臨界狀態(tài)特征，提高綜合解題能力。高綜合解題能力?！窘?jīng)典例題【經(jīng)典例題1】如圖物體】如圖物體A在斜向上的拉力在斜向上的拉力F作用下在粗糙作用下在粗糙平面上向右運動，平面上向右運動，A受力的個數(shù)是受力的個數(shù)是: A若物體若物體A作勻速運動，則一定受四個力作用作勻速運動，則一定受四個力作用 B若物體若物體A作勻速運動，則可能受三個力作用作勻速運動，則可能受三個力作用 C若物體若物體A作加速運動，也只能受四個力作用作加速運動，也只能受四個力作用 D若物體若物體A作加速運動，不可能受兩個力作用作加速運動，不可能受兩個力作用 明確物體

4、所受各個力的性質(zhì)和特性，是恒力還是明確物體所受各個力的性質(zhì)和特性，是恒力還是變力？要聯(lián)系物體的運動狀態(tài)來判定力的變化范圍。變力？要聯(lián)系物體的運動狀態(tài)來判定力的變化范圍。難點及易錯點：摩擦力、洛侖茲力等的分析研判。難點及易錯點：摩擦力、洛侖茲力等的分析研判?！窘?jīng)典例題【經(jīng)典例題1】如圖物體】如圖物體A在斜向上的拉力在斜向上的拉力F作用下在粗糙作用下在粗糙平面上向右運動，平面上向右運動，A受力的個數(shù)是受力的個數(shù)是: A若物體若物體A作勻速運動，則一定受四個力作用作勻速運動，則一定受四個力作用 B若物體若物體A作勻速運動，則可能受三個力作用作勻速運動，則可能受三個力作用 C若物體若物體A作加速運動，

5、也只能受四個力作用作加速運動，也只能受四個力作用 D若物體若物體A作加速運動，不可能受兩個力作用作加速運動，不可能受兩個力作用要點串講要點串講 勻速運動與勻變速運動的受力特點勻速運動與勻變速運動的受力特點 摩擦力的產(chǎn)生條件之一摩擦力的產(chǎn)生條件之一 彈力的存在彈力的存在 進一步鞏固力和運動的相關(guān)知識，強化基本進一步鞏固力和運動的相關(guān)知識，強化基本知識的梳理與運用知識的梳理與運用 針對模練針對模練1如圖用兩根細線把如圖用兩根細線把A、B兩兩小球懸掛在天花板上的同一點小球懸掛在天花板上的同一點O,并用第三并用第三根細線連接根細線連接A、B兩小球兩小球,然后用某個力然后用某個力F作作用在小球用在小球A

6、上上,使三根細線均處于直線狀態(tài)使三根細線均處于直線狀態(tài),且且OB細線恰好沿豎直方向細線恰好沿豎直方向,兩小球均處于兩小球均處于靜止狀態(tài)靜止狀態(tài).則該力可能為圖中的：則該力可能為圖中的： A.F1 B.F2 C.F3 D.F4思路點睛思路點睛 物體的受力分析物體的受力分析 隔離法的應(yīng)用隔離法的應(yīng)用 物體平衡條件的研判物體平衡條件的研判 B物體的受力物體的受力FAB=0 力的變化范圍確定與動態(tài)圖景分析力的變化范圍確定與動態(tài)圖景分析【經(jīng)典例題【經(jīng)典例題2】 如圖空間存在相互垂直的勻如圖空間存在相互垂直的勻強電場和勻強磁場，電場方向豎直向下，磁強電場和勻強磁場，電場方向豎直向下，磁場方向場方向垂直紙面

7、向里，一帶電油滴垂直紙面向里，一帶電油滴P恰好處恰好處于靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是：于靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是：A. 若撤去電場，若撤去電場，P可能做勻加速直線運動可能做勻加速直線運動B. 若撤去磁場，若撤去磁場，P可能做勻加速直線運動可能做勻加速直線運動C.若給若給P一初速度，一初速度，P可能做勻速直線運動可能做勻速直線運動D.若給若給P一初速度，一初速度，P可能做順時針方向的勻速圓周運動可能做順時針方向的勻速圓周運動 明確物體的運動過程和運動性質(zhì)，要聯(lián)系物體的受明確物體的運動過程和運動性質(zhì)，要聯(lián)系物體的受力情況來分析清楚運動狀態(tài)的變化特點，再根據(jù)運動學(xué)力情況來分析清楚運動狀態(tài)的變化特

8、點，再根據(jù)運動學(xué)的規(guī)律正確求解相關(guān)問題。難點及易錯點：運動的臨界的規(guī)律正確求解相關(guān)問題。難點及易錯點：運動的臨界點、圖象的正誤判定。點、圖象的正誤判定?！窘?jīng)典例題【經(jīng)典例題2】 如圖空間存在相互垂直的勻如圖空間存在相互垂直的勻強電場和勻強磁場，電場方向豎直向下，磁強電場和勻強磁場，電場方向豎直向下，磁場方向場方向垂直紙面向里，一帶電油滴垂直紙面向里，一帶電油滴P恰好處恰好處于靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是：于靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是：A. 若撤去電場，若撤去電場，P可能做勻加速直線運動可能做勻加速直線運動B. 若撤去磁場，若撤去磁場，P可能做勻加速直線運動可能做勻加速直線運動C.若給若給P一

9、初速度，一初速度，P可能做勻速直線運動可能做勻速直線運動D.若給若給P一初速度，一初速度，P可能做順時針方向的勻速圓周運動可能做順時針方向的勻速圓周運動 要點串講要點串講直線運動的條件直線運動的條件合外力方向與速度方向在一直線上合外力方向與速度方向在一直線上油滴帶電性質(zhì)的判定油滴帶電性質(zhì)的判定, 洛侖茲力大小與方向的變化分析洛侖茲力大小與方向的變化分析 C、D兩情景中初速度方向的判定與受力圖景分析兩情景中初速度方向的判定與受力圖景分析 重視物理過程的分析與理解，各類運動的條件和特征重視物理過程的分析與理解，各類運動的條件和特征針對模練針對模練2如圖為一個質(zhì)量為如圖為一個質(zhì)量為m、電量為、電量為

10、+q的圓環(huán)的圓環(huán),可可在水平放置的足夠長的粗糙細桿上滑動在水平放置的足夠長的粗糙細桿上滑動,細細桿處于磁感應(yīng)強度為桿處于磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中的勻強磁場中, 現(xiàn)給現(xiàn)給圓環(huán)向右的初速度圓環(huán)向右的初速度v0,在以后的運動過程中在以后的運動過程中,圓環(huán)運動的速度圓環(huán)運動的速度-時間圖象可能是下圖中的：時間圖象可能是下圖中的： 思路點睛思路點睛 受力分析，比較不同初速對應(yīng)洛侖茲力、正壓力變化受力分析，比較不同初速對應(yīng)洛侖茲力、正壓力變化 由臨界條件的判定：環(huán)有三種不同的運動狀態(tài)由臨界條件的判定：環(huán)有三種不同的運動狀態(tài) 由摩擦力確定不同情形加速度變化特征，判定正誤由摩擦力確定不同情形加速度變化特征，

11、判定正誤 【經(jīng)典例題【經(jīng)典例題3】如圖質(zhì)量為】如圖質(zhì)量為M的小車放在光滑平面上，用細線懸吊的小車放在光滑平面上，用細線懸吊一質(zhì)量為一質(zhì)量為m的小球，的小球，M m，用力，用力F水平向右拉小球，使球車一起以水平向右拉小球，使球車一起以加速度加速度a向右運動時，細線與豎直方向成向右運動時，細線與豎直方向成角，細線拉力為角，細線拉力為T。若用。若用力力F水平向左拉小車，使球車一起以加速度水平向左拉小車，使球車一起以加速度a向左運動時，細線與向左運動時，細線與豎直方向也成豎直方向也成 角，細線拉力為角，細線拉力為T，則：，則： Aa= a，T =T Ba a，T =T Ca T Da a，T m，用力

12、，用力F水平向右拉小球，使球車一起以水平向右拉小球，使球車一起以加速度加速度a向右運動時，細線與豎直方向成向右運動時，細線與豎直方向成角，細線拉力為角，細線拉力為T。若用。若用力力F水平向左拉小車，使球車一起以加速度水平向左拉小車，使球車一起以加速度a向左運動時，細線與向左運動時，細線與豎直方向也成豎直方向也成 角，細線拉力為角，細線拉力為T，則：，則： Aa= a，T =T Ba a，T =T Ca T Da a，T T 要點串講要點串講 研究對象的正確選取，隔離法受力分析研究對象的正確選取，隔離法受力分析 牛頓第二定律的綜合應(yīng)用牛頓第二定律的綜合應(yīng)用正交分解法正交分解法 水平方向受力比較水

13、平方向受力比較甲中甲中Tx=Ma ，乙中，乙中Tx=ma 豎直方向受力豎直方向受力對球?qū)η騎y=mg，兩繩拉力，兩繩拉力T大小相等大小相等 針對模練針對模練3如圖豎直放置在水平面上的輕彈如圖豎直放置在水平面上的輕彈簧上放著質(zhì)量為簧上放著質(zhì)量為2kg 的物體的物體A，處于靜止狀態(tài)。，處于靜止狀態(tài)。若將一個質(zhì)量為若將一個質(zhì)量為3kg 物體物體B豎直向下輕放在豎直向下輕放在A上上的一瞬間，則的一瞬間，則A對對B的壓力大?。旱膲毫Υ笮。?A30N B0 C15N D12N思路點睛思路點睛 牛頓定律的瞬時性，研究對象的正確選取和變換牛頓定律的瞬時性，研究對象的正確選取和變換先分析原來先分析原來A，后分析

14、放，后分析放B后后AB整體，再隔離整體，再隔離B 【經(jīng)典例題【經(jīng)典例題4】關(guān)于力和運動的描述，以下說法中正確的是：】關(guān)于力和運動的描述，以下說法中正確的是：A.做曲線運動的物體，其速度方向與所受的合外力方向可能相同，做曲線運動的物體，其速度方向與所受的合外力方向可能相同，也可能不同也可能不同B.做曲線運動的物體的加速度一定是變化的做曲線運動的物體的加速度一定是變化的C.作圓周運動的物體所受到的合外力方向一定指向圓心作圓周運動的物體所受到的合外力方向一定指向圓心 D.作圓周運動的物體所受到的合外力方向與加速度方向一定相同作圓周運動的物體所受到的合外力方向與加速度方向一定相同 力是改變物體運動狀態(tài)

15、的原因。要明確初始狀力是改變物體運動狀態(tài)的原因。要明確初始狀態(tài)，合外力與加速度和初速度的關(guān)系。正確分析物態(tài)，合外力與加速度和初速度的關(guān)系。正確分析物體的受力圖景和運動圖景，弄清運動軌跡的特征。體的受力圖景和運動圖景，弄清運動軌跡的特征?！窘?jīng)典例題【經(jīng)典例題4】關(guān)于力和運動的描述，以下說法中正確的是：】關(guān)于力和運動的描述，以下說法中正確的是：A.做曲線運動的物體，其速度方向與所受的合外力方向可能相同，做曲線運動的物體，其速度方向與所受的合外力方向可能相同，也可能不同也可能不同B.做曲線運動的物體的加速度一定是變化的做曲線運動的物體的加速度一定是變化的C.作圓周運動的物體所受到的合外力方向一定指向

16、圓心作圓周運動的物體所受到的合外力方向一定指向圓心 D.作圓周運動的物體所受到的合外力方向與加速度方向一定相同作圓周運動的物體所受到的合外力方向與加速度方向一定相同要點串講要點串講 曲線運動的條件曲線運動的條件合外力方向與速度方向有一夾角合外力方向與速度方向有一夾角 勻速圓周運動的特點與變速圓周運動的區(qū)別勻速圓周運動的特點與變速圓周運動的區(qū)別 牛頓第二定律矢量性牛頓第二定律矢量性合外力與加速度方向永遠一致合外力與加速度方向永遠一致 二輪復(fù)習(xí)中要注意基本知識的準確再認和查漏補缺二輪復(fù)習(xí)中要注意基本知識的準確再認和查漏補缺 針對模練針對模練4探月衛(wèi)星發(fā)動機關(guān)閉后軌道控制結(jié)束，衛(wèi)探月衛(wèi)星發(fā)動機關(guān)閉后

17、軌道控制結(jié)束，衛(wèi)星僅受萬有引力作用進入地月轉(zhuǎn)移軌道。如圖所示星僅受萬有引力作用進入地月轉(zhuǎn)移軌道。如圖所示MN之之間的一段曲線表示轉(zhuǎn)移軌道的一部分，間的一段曲線表示轉(zhuǎn)移軌道的一部分，P是軌道上的一點，是軌道上的一點，直線直線AB過過P點且和兩邊軌道相切。則衛(wèi)星：點且和兩邊軌道相切。則衛(wèi)星： A在此段軌道上動能一直減小在此段軌道上動能一直減小 B在此段軌道上動能一直增大在此段軌道上動能一直增大 C衛(wèi)星經(jīng)過衛(wèi)星經(jīng)過P點時動能最小點時動能最小 D衛(wèi)星經(jīng)過衛(wèi)星經(jīng)過P點時加速度為點時加速度為0思路點睛思路點睛 曲線運動的受力特點曲線運動的受力特點合外力指向曲線軌跡的凹側(cè)合外力指向曲線軌跡的凹側(cè) 軌道變換臨

18、界點的判定與軌道變換臨界點的判定與P點受力特征點受力特征 衛(wèi)星所受萬有引力做功特點與動能變化的分析衛(wèi)星所受萬有引力做功特點與動能變化的分析 【經(jīng)典例題【經(jīng)典例題5】如圖足夠大光滑水平面上放有質(zhì)量相等的物塊】如圖足夠大光滑水平面上放有質(zhì)量相等的物塊A和和B，其中其中A物塊連接輕彈簧并處于靜止狀態(tài)，物塊連接輕彈簧并處于靜止狀態(tài)，B物塊以速度物塊以速度v0向著向著A物塊物塊運動當物塊與彈簧作用時，兩物塊在運動當物塊與彈簧作用時，兩物塊在同一直線上運動同一直線上運動. 則在則在A、B與彈簧相互作與彈簧相互作用的過程中，物塊用的過程中，物塊A和和B的圖象正確的是：的圖象正確的是： 要正確審題，強化對物理

19、狀態(tài)、物理情景、物理要正確審題，強化對物理狀態(tài)、物理情景、物理過程的分析，挖掘題中的隱含條件，注重知識間的縱過程的分析，挖掘題中的隱含條件，注重知識間的縱橫聯(lián)系，綜合應(yīng)用物體規(guī)律求解相關(guān)問題。橫聯(lián)系，綜合應(yīng)用物體規(guī)律求解相關(guān)問題?！窘?jīng)典例題【經(jīng)典例題5】如圖足夠大光滑水平面上放有質(zhì)量相等的物塊】如圖足夠大光滑水平面上放有質(zhì)量相等的物塊A和和B，其中其中A物塊連接輕彈簧并處于靜止狀態(tài)，物塊連接輕彈簧并處于靜止狀態(tài)，B物塊以速度物塊以速度v0向著向著A物塊物塊運動當物塊與彈簧作用時，兩物塊在運動當物塊與彈簧作用時，兩物塊在同一直線上運動同一直線上運動. 則在則在A、B與彈簧相互作與彈簧相互作用的過

20、程中，物塊用的過程中，物塊A和和B的圖象正確的是：的圖象正確的是：要點串講要點串講 V-t圖的應(yīng)用圖的應(yīng)用總位移（面積）相等，排除總位移（面積）相等，排除C 分析過程彈力變化情況分析過程彈力變化情況加速度加速度=斜率（始終等值）斜率（始終等值） 交點位置確認交點位置確認 微元法再累積微元法再累積 ,速度增減量相等速度增減量相等 時間分析時間分析交點時間是否一定在中點？交點時間是否一定在中點？ 面積等否？面積等否？ 針對模練針對模練5物體懸掛在細繩下端，由靜止開始豎直向下運動，物體懸掛在細繩下端，由靜止開始豎直向下運動，過程中物體機械能與位移關(guān)系如圖，其中過程中物體機械能與位移關(guān)系如圖，其中OS

21、1過程圖線為曲線，過程圖線為曲線，S1S2過程為直線不計空氣阻力過程為直線不計空氣阻力,則：則： AOS1過程物體所受拉力一定是變力，不斷減小過程物體所受拉力一定是變力，不斷減小 BS1S2過程中物體可能在做勻速直線運動過程中物體可能在做勻速直線運動 CS1S2過程物體可能在做變加速直線運動過程物體可能在做變加速直線運動 DOS1過程中物體的動能可能不斷增大過程中物體的動能可能不斷增大思路點睛思路點睛 根據(jù)動能定理判定根據(jù)動能定理判定 動能與位移圖中合力變化情況動能與位移圖中合力變化情況 根據(jù)功能原理判定根據(jù)功能原理判定 機械能與位移圖中非重力變化機械能與位移圖中非重力變化 根據(jù)拉力的變化確定物