大班蒙氏計劃

1、表二：大 班 9 月 活 動 區(qū) 計 劃 表 活動區(qū) 操作內容 操作材料 指導要點 活動區(qū) 情景布置 指導要點日常生活區(qū)1、剪指甲2、拉拉鏈3、針管移水1、手型硬紙板、指甲刀、黑色鉛筆2、衣飾架3、注射器、兩個小碗、抹布一塊1、使用指甲刀剪。2、學習套上拉環(huán)拉拉鏈。3、手眼協調，不能把水弄到桌上。1、感官區(qū)1、幾何圖形嵌板櫥2、構成三角形1、幾何圖形嵌板櫥2、長方形盒（1）1、將圖形嵌進相同大小的圖形框內2、使用各種三角形來構成及分解四邊形。數學區(qū)1、彩色串珠合十2、塞根板（一）1、彩色串珠2、塞根板（一）金色串珠、彩色串珠1、10的組成2、認識1119的數與串珠對應語言區(qū)1、聲母盒b、p2、

2、描摹聲母b、p1、聲母盒、拼音卡2、描摹紙1、學習音節(jié)的拼讀方法。2、掌握正確的握筆姿勢。科學文化區(qū)1、鎖配對2、國旗1、35套鎖與鑰匙2、國旗三段卡。1、學習開鎖的方法。 2、認識5個國家的國旗。大 班 10 月 活 動 區(qū) 計 劃 表 活動區(qū) 操作內容 操作材料 指導要點 活動區(qū) 情景布置 指導要點日常 生活區(qū)1、夾2、編辮子 1、筷子、花生、毛絨球2、毛線束1、學習使用筷子。3、練習編辮子。感官區(qū)1、構成三角形2、幾何圖形嵌板櫥1、長方形盒（2）2、幾何圖形嵌板櫥與形式卡1、長方形盒1的四邊形的再組合。2、 圖形與卡片配對數學區(qū)100串珠鏈1、100串珠鏈、2、橋、數字卡知道1

3、00由10 個10 組成。1、1、1、1、科學文化區(qū)1、世界著名建筑圖片配對2、我的成長1、世界著名建筑圖片2、我的成長圖片1、認識世界著名建筑。2、了解人一生的幾個階段。1、1、語言區(qū)1、聲母m、f2、描摹聲母m、f1、聲母盒2、描摹紙1、學習音節(jié)的拼讀方法。2、練習書寫1、大 班 11 月 活 動 區(qū) 計 劃 表 活動區(qū) 操作內容 操作材料 指導要點 活動區(qū) 情景布置 指導要點日常生活區(qū)1、穿細珠3、擦拭葉子1、小細珠4、葉片大點植物、抹布1、指導幼兒穿珠子要細致。4、指導幼兒擦拭葉子要輕、細致。感官區(qū)1、幾何圖形嵌板櫥（三）2、構成三角形2、構成三角形1、卡片2、三角形盒 3、大六邊形盒

4、1、卡片與卡片的配對由各種三角形的構成、分解以了解等值的關系要。2、認識六邊形盒的組成部分。1、 數學區(qū)塞根板（二）塞根板（二）認識1199，與串珠對應 語言區(qū)1、聲母盒d、t、n、lf09卡便筆、一百2、描摹d、t、n、lf09卡便筆、一百1、聲母盒2、描摹紙1、學習音節(jié)的拼讀方法。2、練習書寫?？茖W文化區(qū)1、交通標志2、地球儀1、交通標志三段卡2、地球儀1、認識常見的交通標志。2、認識海洋與陸地。1、1、大 班 12月 活 動 區(qū) 計 劃 表 活動區(qū) 操作內容 操作材料 指導要點 活動區(qū) 情景布置 指導要點日常生活區(qū)1、針管移水2、分倒三杯水1、注射器、兩個小碗、抹布一塊2、水、三只杯子、

5、茶壺1、手眼協調，不能把水弄到桌上。2、杯口與杯口的對接。1、 感官區(qū)1、構成三角形2、色板（三）1、小六邊形盒2、色板（三）1、知道六邊形的組成部分。2、按顏色明暗進行排列。 數學區(qū)塞根板（二）塞根板（二）認識1199，與串珠對應 語言區(qū)1、聲母g、k、h2、描摹聲母g、k、h1、聲母盒2、描摹紙1、學習音節(jié)的拼讀方法。2、練習書寫?？茖W文化區(qū)1、十二生肖配對2、橋的發(fā)展史1、十二生肖配對卡2、各種類型橋的圖卡1、培養(yǎng)敏銳的觀察力。2、了解各種橋的特點。1、1、大 班 1 月 活 動 區(qū) 計 劃 表 活動區(qū) 操作內容 操作材料 指導要點 活動區(qū) 情景布置 指導要點日常生活區(qū)打掃教具柜、教具、抹布指導幼兒把物品擺放整齊。 感官區(qū) 藍色立體組藍色立體組與投影板1、辨別幾何體，進行各種組合。2、與投影板的圖形配對。 數學區(qū)認