大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目申報表樣表

1、大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目申報表推薦學校：（蓋章）項目名稱：無錫農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷及微信推廣平臺的構(gòu)建項目類型： 重點項目þ 一般項目 指導項目所屬一級學科名稱：62財經(jīng)大類項目負責人：*聯(lián)系電話：1811*5129指導教師：*聯(lián)系電話：1396*0268申報日期：2016年4月1日江蘇省教育廳 制二一二年五月項目名稱無錫農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷及微信推廣平臺的構(gòu)建項目關(guān)鍵詞農(nóng)產(chǎn)品 電子商務(wù) 網(wǎng)絡(luò)營銷 微信推廣 平臺構(gòu)建項目所屬一級學科62財經(jīng)大類項目類型（ ）重點項目 （ ）一般項目 （ ）指導項目項目實施時間起始時間： 2016 年 5 月 完成時間： 2017 年 4月項目簡

2、介(100字以內(nèi)）無錫農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷及微信推廣平臺的構(gòu)建，通過有校園特色模式的電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)訓練，一方面可以充分發(fā)揮學生的專業(yè)特長，從社會調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃等多方面綜合培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力，同時隨著電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷及微信推廣平臺的開發(fā)和建設(shè)，在網(wǎng)站維護和管理的過程中，也可以充分鍛煉學生的組織管理、創(chuàng)業(yè)能力，為今后學生求職就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。申請人或申請團隊姓名年級學號所在院系/專業(yè)聯(lián)系電話E-mail主持人*20142014274134經(jīng)管系/電子商務(wù)181*5129T*20152015271147經(jīng)管系/電子商務(wù)150*79979

3、*成員*20142014274132經(jīng)管系/電子商務(wù)132*115313*20152015271146經(jīng)管系/電子商務(wù)150*99197*20152015271151經(jīng)管系/電子商務(wù)177*923198*指 導 教 師第一指導教師姓名*單位*術(shù)學院年齡*專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授、高級工程師主要成果（1）主持完成中國高等教育學會重點課題基于工學結(jié)合的高職電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，課題負責人，2012.12；（2）主持完成的高職電子商務(wù)專業(yè)工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的探索與實踐，獲2014年全國電子商務(wù)職業(yè)教育教學成果二等獎，2014.07；（3）指導學生參加全國職業(yè)院校 “電子商務(wù)企業(yè)經(jīng)營技能”大賽

4、全國總決賽榮獲團體二等獎，并獲優(yōu)秀指導教師獎，2014.12；（4）學校電子商務(wù)品牌專業(yè)建設(shè)負責人、專業(yè)帶頭人。第二指導教師姓名*單位*學院年齡29專業(yè)技術(shù)職務(wù)助理講師主要成果（1）參與中國高等教育學會重點課題的研究基于工學結(jié)合的高職電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，2012.12；（2）參編電子商務(wù)實訓教程校本教材；（3）參與學校電子商務(wù)品牌專業(yè)建設(shè)和課程教學改革。一、申請理由（包括自身具備的知識條件、自己的特長、興趣、已有的實踐創(chuàng)新成果等）項目主持人與項目團隊成員均為經(jīng)濟管理系電子商務(wù)專業(yè)學生。團隊成員以電子商務(wù)專業(yè)學生為主體，團隊成員在校學習成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎勵，積極參加學院組織的

5、各類活動，在全國大學生電子商務(wù)大賽和學院大學生職業(yè)技能比賽等競賽過程中均取得優(yōu)異成績。經(jīng)過兩年的大學學習，已具備相應(yīng)的專業(yè)知識基礎(chǔ)，如網(wǎng)絡(luò)信息編輯、電子商務(wù)實務(wù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃等。團隊成員能熟練掌握Dreamweaver、Fireworks、Flash、Photoshop等網(wǎng)頁設(shè)計制作常用軟件，能獨立進行數(shù)據(jù)調(diào)查分析以及電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計、開發(fā)與維護。目前團隊成員協(xié)助負責學院現(xiàn)代教育技術(shù)中心機房的建設(shè)和維護工作，并協(xié)助承擔經(jīng)濟管理系網(wǎng)站的更新，積累了較多的實踐經(jīng)驗。二、項目方案具體內(nèi)容包括：1、項目研究背景（國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及研究意義、項目已有的基礎(chǔ)，與本項

6、目有關(guān)的研究積累和已取得的成績，已具備的條件，尚缺少的條件及方法等）2、項目研究目標及主要內(nèi)容3、項目創(chuàng)新特色概述4、項目研究技術(shù)路線5、研究進度安排6、項目組成員分工三、學校提供條件（包括項目開展所需的實驗實訓情況、配套經(jīng)費、相關(guān)扶持政策等）學校圖書館圖書資料以及實驗室配套設(shè)備為項目的開展提供了有力保證。實訓條件：學院建有電子商務(wù)實訓室、網(wǎng)上貿(mào)易實訓室，為創(chuàng)新實踐項目的順利進行提供必要條件，校外電子商務(wù)實訓基地也可提供方便。配套經(jīng)費：學院根據(jù)正式立項的創(chuàng)新訓練計劃項目進行1:1的經(jīng)費配套，保障項目的正常進行。相關(guān)扶持政策：對于具體從事創(chuàng)新訓練計劃項目開發(fā)研究工作并取得成績的學生，學院將在評優(yōu)、就業(yè)、升學等方面給予優(yōu)先考慮。四、預期成果我們的大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目，在進行社會調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，設(shè)計并構(gòu)建無錫農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷及微信推廣平臺。項目預期成果形式主要有：（1）電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷的設(shè)計方案；（2）農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷及微信推廣平臺；（3）項目總結(jié)報告;（4）公開發(fā)表相關(guān)學術(shù)論文1篇五、經(jīng)費預算具體包括：1、調(diào)研、差旅費；2、用于項目研發(fā)的元器件、軟硬件測試、小型硬件購置費等；3、資料購置、打印、復印、印刷等費用；4、學生撰寫與項目有關(guān)的論文版面費、申請專利費等。六、導師推薦意見同意推薦。