八年級生物上冊從種到界公開課教學課件（新版）新人教版

1、 第二節(jié)第二節(jié) 從種到界從種到界 1說出生物分類的七個等級。說出生物分類的七個等級。 2概述生物分類的依據和意義概述生物分類的依據和意義。說出生物分類的不同地位說出生物分類的不同地位自學指導P85891、生物分類的依據是什么？、生物分類的依據是什么？2、分類單位從大到小有哪些？、分類單位從大到小有哪些？3、最基本的分類單位是什么？哪、最基本的分類單位是什么？哪個等級生物的共同特征最多？個等級生物的共同特征最多？根據生物的相似程度（依據是根據生物的相似程度（依據是形態(tài)結構生理功能等特征）形態(tài)結構生理功能等特征） 生物分類單位生物分類單位 從大到小依次從大到小依次是：是：界、門、綱、目、科、屬、界

2、、門、綱、目、科、屬、種。種。 最基本分類單位最基本分類單位種種生物的共同特征最多的是生物的共同特征最多的是“種種”馬是怎樣被列入馬是怎樣被列入各個等級的各個等級的?所有的馬都屬于動物的所有的馬都屬于動物的同一物種同一物種種：馬種種：馬種它們和馬是同種嗎？它們和馬是同種嗎？誰和馬最像？誰和馬最像？屬：馬屬屬：馬屬科：馬科科：馬科誰和馬最像？誰和馬最像？目：奇蹄目目：奇蹄目目：偶蹄目目：偶蹄目綱：哺乳綱綱：哺乳綱它們是哺乳綱嗎？和它們是哺乳綱嗎？和馬有相似之處嗎？馬有相似之處嗎？門：脊索動物門的脊椎門：脊索動物門的脊椎動物亞門動物亞門界：同屬于動物界界：同屬于動物界 請從請從“種種”到到“界界”

3、總結馬的分類等總結馬的分類等級級馬種馬種動物界動物界你能說出人的分類地位嗎？你能說出人的分類地位嗎？人種、人科、人屬、靈長目人種、人科、人屬、靈長目哺乳綱、脊索動物門的脊椎哺乳綱、脊索動物門的脊椎動物亞門、動物界。動物亞門、動物界。植物的分類方法植物的分類方法你能說出桃的分類地位嗎？你能說出桃的分類地位嗎？桃桃植物界植物界將生物按照不同等級的分類單位進將生物按照不同等級的分類單位進行科學分類行科學分類,究竟有什么意義呢究竟有什么意義呢?想一想想一想使每個物種在生物分類上的位置使每個物種在生物分類上的位置一目了然一目了然林奈與雙名法林奈與雙名法自學指導自學指導3：閱讀：閱讀“科學家的科學家的故事

4、故事”總結什么是總結什么是“雙名法雙名法”？金松學名金松學名Sciadopitys verticillata(Thunb.) Sieb.et Zuc 屬名屬名 種加詞種加詞 命名者姓名命名者姓名 果蠅果蠅 學名學名 Drosophila melanogaster 屬名屬名 種加詞種加詞生物分類的七個等級生物分類的七個等級: 界界,門門,綱綱,目目,科科,屬屬,種種 種是最基本的分類單位種是最基本的分類單位生物分類生物分類 依據依據: 根據生物之間的相似程度，根據生物之間的相似程度， 把他們分成不同等級的把他們分成不同等級的 分類單位。分類單位。 意義意義: 使每個物種在生物分類上的使每個物種在

5、生物分類上的 位置一目了然。位置一目了然。你能完成嗎？你能完成嗎？1.1.生物的分類單位有哪些，它們由大生物的分類單位有哪些，它們由大到小依次是：到小依次是：_, _, 其其中中_ _ 中的物種最少共同特征最多，中的物種最少共同特征最多，個體間差異最小，個體間差異最小，_ _ 中的物種最多，中的物種最多，共同特征最少，個體間差異最大。共同特征最少，個體間差異最大。2.2.什么是分類的最基本單位什么是分類的最基本單位? ?界界 、門、綱門、綱 、目、科、屬、種、目、科、屬、種種種種種界界 你能完成嗎？你能完成嗎？3.3.一個物種就是一個生物嗎一個物種就是一個生物嗎? ?4.4.生物學家主要通過生物學家主要通過_對生物進行分類？對生物進行分類？5.5.同種生物之間親緣關系最近，還是同種生物之間親緣關系最近，還是同界生物之間親緣關系最近？同界生物之間親緣關系最近？錯錯生物之間的相似程度生物之間的相似程度( (同種同種) )你能完成嗎？你能完成嗎？6、 馬和斑馬在相同的分類單馬和斑馬在相同的分類單位中的最小的單位是（位中的最小的單位是（ ）。）。A.種種 B.屬屬 C. 科科 D.目目B7、 生物學家根據生物之間的相生物學家根據生物之間的