[名校聯(lián)盟]北京市竇店中學八年級物理《質量和密度》課件

1、竇店中學 張良這輛自行車是由哪些材料組這輛自行車是由哪些材料組成的？成的？觀察思考觀察思考自行車鋼鐵橡膠塑料物體物質物體物體和和物質物質是不同的，是不同的，物體物體是是由由物質物質組成的組成的看圖思考看圖思考一杯水一杯水一桶水一桶水鋼鐵大橋鋼鐵大橋鐵釘鐵釘看圖思考看圖思考1.一杯水和一桶水的相同之處一杯水和一桶水的相同之處和不同之處？和不同之處？2.一根鐵釘和一座鐵橋的相同一根鐵釘和一座鐵橋的相同之處和不同之處？之處和不同之處？它們所含它們所含物質多少物質多少不同不同看圖思考看圖思考氧氣瓶氧氣瓶氦氣球氦氣球鉛球鉛球一堆棉花一堆棉花看圖思考看圖思考3.一小瓶氧氣和一個充氦氣的一小瓶氧氣和一個充氦

2、氣的大氣球哪個所含氣體多呢？大氣球哪個所含氣體多呢？ 4.一個鉛球和一大堆棉花哪個一個鉛球和一大堆棉花哪個所含的物質多呢？所含的物質多呢？ 憑觀察憑觀察難難以判斷以判斷解決問題解決問題回想在前面學習長度時，為回想在前面學習長度時，為了比較物體的長短我們采取了比較物體的長短我們采取了什么方法？了什么方法？需要有統(tǒng)一的需要有統(tǒng)一的測量標準測量標準，恰，恰當?shù)漠數(shù)臏y量工具測量工具和正確的和正確的測量測量方法方法。解決問題解決問題要準確比較物體所含物質的多要準確比較物體所含物質的多少，也要有統(tǒng)一的測量標準、少，也要有統(tǒng)一的測量標準、恰當?shù)臏y量工具和正確的測量恰當?shù)臏y量工具和正確的測量方法。方法。今天我

3、們就學習如何比較物今天我們就學習如何比較物體所含物質的多少體所含物質的多少質量及質量及其測量。其測量。2.1 2.1 質量及其測量質量及其測量一、質量（一、質量（m）1.質量表示物體質量表示物體所含物質所含物質的多少的多少2.質量的單位：質量的單位：kg（千克）（千克）t（噸）（噸） 、 g （克）（克）mg (毫克毫克) 、g g（微克）（微克）1t =_kg1kg =_g1g =_mg1031031031mg =_g103補充：補充： 公斤公斤、市斤市斤、兩兩1公斤公斤=1kg 1斤斤=500g 1兩=50g1公斤公斤=2市斤市斤一市斤一市斤=10兩兩21030kg61024kg3.一些常

4、見物體的質量：一些常見物體的質量：50kg70kg6.0103kg50g150t100g2kg練一練練一練 冰熔化成水，冰熔化成水， 變化了，變化了， 沒有變化。沒有變化。 泥團捏成泥人，泥團捏成泥人， 變化了，變化了， 沒有變化。沒有變化。 飛船飛向月球，飛船飛向月球， 變化了，變化了， 沒有變化。沒有變化。狀態(tài)狀態(tài)所含所含物質的多少物質的多少形狀形狀所含所含物質的多少物質的多少位置位置所含所含物質的多少物質的多少4.質量是物體的一個基本屬性質量是物體的一個基本屬性物體的質量物體的質量不隨不隨物體的物體的狀態(tài)狀態(tài)、形狀形狀、位置位置的變化而發(fā)生的變化而發(fā)生變變化化。日常生活中常見的質量的測量

5、工具日常生活中常見的質量的測量工具實驗室常用的測質量的工具實驗室常用的測質量的工具托盤天平托盤天平物理天平物理天平二、質量的測量二、質量的測量1.測量工具：測量工具：生活中：生活中： 案秤、磅秤、電子秤等案秤、磅秤、電子秤等實驗室中：實驗室中： 天平（托盤天平）天平（托盤天平）2.天平的使用：天平的使用：構造：構造：使用方法：使用方法：砝碼砝碼 分度盤分度盤托盤托盤橫梁橫梁游碼游碼標尺標尺底座底座平衡螺母平衡螺母指針指針使用方法：使用方法：測量前測量前放放： 將天平放在將天平放在水平水平工作工作臺臺上。上。移移：將將游碼游碼移至標尺左端的移至標尺左端的“0”刻度線刻度線處。處。調調： 調調節(jié)節(jié)平衡螺母使平衡螺母使橫梁橫梁水平水平平衡平衡。標志是指針指在。標志是指針指在分分度盤中線度盤中線處。處。（左偏右調左偏右調）測量時測量時使用方法：使用方法：稱：稱： 左物右碼左物右碼。 用鑷子按照由用鑷子按照由大到小的方法向右盤加大到小的方法向右盤加減砝碼。減砝碼。讀：讀： 物體的質量等于右盤內物體的質量等于右盤內砝砝碼的總質量碼的總質量與標尺上與標尺上游碼游碼左端所對的左端所對的示數(shù)示數(shù)之