2022年“專業(yè)技能比拼”活動大賽策劃書

1、高品質文檔2022年“專業(yè)技能比拼”活動大賽策劃書 一、活動目的 貫徹訓練學院“三風”建設活動的精神，提高學前訓練專業(yè)學生的專業(yè)技能，提升本專業(yè)學生的專業(yè)意識和應用水平。構建和諧豐富的學前訓練專業(yè)文化氛圍。 二、活動主題 講故事 學本事 三、活動人員支配 指導老師：劉天娥 專業(yè)顧問：李國毅 1.綜合協(xié)調組 負責人：章甜 張霞 工作職責： （1）負責活動的整體統(tǒng)籌支配； （2）負責督促各工作組落實各組下達的各項任務； （3）負責起草“學前訓練技能比拼之唱兒歌競賽”活動的策劃方案及實施方案； （4）負責班級全部人員的臨時調配及競賽活動的順當進行 2、宣揚組 負責人：歐雪麗（組長） 呂微 王麗 戴雪

2、艷 張志杰 孫雅慧 工作職責： （1）負責統(tǒng)籌活動的整體新聞宣揚方案的起草及實施； （2）負責寫通訊稿、現場采集圖片； （3）負責競賽當天會場的布置及所需小道具的制作。 3、監(jiān)察組 負責人：肖媛(組長) 喻珍珍 董明 工作職責： （1）負責各個班級的宣揚和通知工作 （2）負責組織各班報名并進行統(tǒng)計 （3）嘉賓的邀請及競賽當天嘉賓的接待 4、統(tǒng)計組 負責人：張佳曼（組長）饒珍 熊雙 張瑞星 張玉萍 工作職責： （1）負責競賽現場參賽選手的簽到工作 （2）競賽現場的分數統(tǒng)計工作 5、主持人：馮丹 （1）主持的起草稿及競賽當天的全程主持 6、攝影組：李瓊 劉海薇 （1）負責活動過程的攝影照片拍攝 7

3、、選購組：熊曉云 賀紅芬 （1）負責各組所需物品的采買 （2）負責獎品及證書的采買。 8、后勤組: 祝元 王泉 （1）負責財務支出及做賬 （2）負責嘉賓的服務及協(xié)作主持人進行互動環(huán)節(jié) 9、音響組：高娜 郭海英 （1）負責選取競賽所需要的全部歌曲并進行整理 （2）負責競賽當天所需音樂的播放 四、活動對象 訓練學院學前訓練專業(yè)08、09、10級學生 五、組織單位 主辦單位：訓練學院學前訓練專業(yè)學工辦 承辦單位：訓練學院學前訓練0911班 六、活動時間和地點 活動時間：xx年5月 活動地點：8棟 七、活動流程支配 前期預備：策劃、宣揚、報名及主持人的確定工作 1、宣揚工作由宣揚組 （1）以宣揚板、海

4、報、廣播稿等形式進行宣揚 （2）通知各班相關負責人以班級為單位進行宣揚 2、由監(jiān)察部通知每位參賽選手并做好選手信息統(tǒng)計工作。 3、將邀請馮丹擔當此活動的主持人 活動期間： 后勤組、宣揚組共同協(xié)作，做好現場布置和秩序的維護及后勤工作 ，監(jiān)察組人員做好統(tǒng)計分數成果工作，一名監(jiān)察人員做好記時工作。 后期總結工作表彰： 由0911學前訓練班主任李國毅老師對此活動做總結和表彰 八、活動內容及評分細則 活動內容：脫口秀 超級仿照秀 脫口秀： 1、活動形式 活動形式為個人故事講頌，參賽組每組出一個人，講讀中外經典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事。 2、競賽規(guī)章 1、講誦競賽挨次由抽簽打算，當主持人宣布參賽選手上臺后1

5、分鐘未到者，視為棄權，由后一組選手上臺參賽，依次類推。 2、故事內容要樂觀向上，口齒清楚，表達力量強，脫稿，講誦時間2-3分鐘，每位選手的講誦時間不得超過4分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最終得分中扣除0.05分，依次類推。 3、本次競賽采納10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最終得分。 4、由此輪競賽中勝出的前10組進入下一輪競賽。 3、評分標準： 1、作品內容健康向上,符合兒童身心進展和認知水平。2分 2、語速適中,表達流利連貫，有真情實感。2分 3、講誦富有感染力,肢體語言運用得當，表情豐富，控場效果良好。2分 4、

6、立意創(chuàng)新，有肯定的訓練指導意義。2分 5、一般話標準,吐字清楚。1分 6、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合高校生身份。1分 超級仿照秀 1、活動形式 活動形式團體兒童故事表演，參賽組每組出一個人讀故事（中外經典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事）或者旁白，其余選手做相應的故事情節(jié)表演。 2、競賽規(guī)章 1、競賽挨次由上一輪成果由高到低打算 2、競賽可以有適當的道具和音效配備，時間為5分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最終得分中扣除0.05分，依次類推。 3、本次競賽采納10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最終得分。 3、評分標準： 1、故事選材主題鮮亮，情節(jié)合理，內容充實、健康。2分 2、精神飽滿，表情自然，語言清楚，動作得體。2分 3、表演感情投入到位，符合角色特點，富有藝術感染力。2分 4、服裝配音與故事內容協(xié)調，旁白默契自然。2分 5、表演有制造性，效應樂觀，氣氛活躍。2分 九、獎項的設置： 一等獎一名 （獎品+院級證書） 二等獎一名 （獎品+院級證書） 三等獎一名 （獎品+院級證書） 優(yōu)秀獎