舞蹈江南雨的串詞

1、舞蹈江南雨的串詞【篇一：節(jié)目串詞】1 、有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底，那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢想，在翱翔。下面請欣賞九年級四班朱玉玲同學(xué)的朗誦夢想。2 、因?yàn)榇禾?，我們踏歌而行，勾勒四季；因?yàn)榇禾欤覀冏躺鷫粝?，開創(chuàng)未來。只要前面有春，就會擁有希望；只有前面有春，就會伴愛同行。接下來讓八三班的舞者帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的青春。下面讓我們一起欣賞舞蹈詠春。3 、古人有“國破山河在，城春草木深”的傷感懷春；有“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的喜悅懷春。確實(shí)，春雨貴如油，尤其是江南雨的柔情更讓萬物生輝。下面，讓我們在欣賞

2、完了詠春之后來欣賞八二班同學(xué)的舞蹈江南雨。4 a：母校，你致密我的情感，你醇原我的感動b：你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁a：愛你，有時(shí)并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋b：愛你，有時(shí)并不需要表達(dá)，優(yōu)異的成績，是最好的慰籍請欣賞由七一班同學(xué)們帶來的小品愛我校園。5 、夏天的動感開釋著熱忱，蕩漾著青春，張揚(yáng)著本性，搖擺著衰止，同學(xué)們，讓我們與七一班同學(xué)的hotsummr一起動起來吧，去感受夏天的火辣。6 、一男：回憶歷史，我們心潮澎湃；女：展望未來，我們熱血沸騰！男：在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻女：我們用優(yōu)美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞由七年級四班程欣怡、王瑜同學(xué)帶來的詩朗誦我的

3、夢，中國夢二我們的祖國，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪！請欣賞由七年級四班程欣怡、王瑜同學(xué)帶來的詩朗誦我的夢，中國夢7 、就算我什么也沒有，就算風(fēng)再凍雨再猛，我依然會站著像英雄，因?yàn)槲蚁嘈盼揖褪俏?不管面對什么，永遠(yuǎn)抬頭挺胸，永遠(yuǎn)面帶笑容，從不認(rèn)為自己沒有用。下面，請欣賞七年級四班同學(xué)帶來的手語舞我相信和不要認(rèn)為自己沒有用。8 、當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面。當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭。這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。因此我們應(yīng)該要熱愛生命、珍愛生命、注意安全。請欣賞七年

4、級二班同學(xué)的朗誦熱愛生命。9 、炙熱的生命，炙熱的青春。我們要千方百計(jì)綻放我們的青春，釋放熾熱的生命。請欣賞九年級四班同學(xué)帶來的舞蹈千方百計(jì)。10 、從古至今，多少詩人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。請欣賞由八年級一班全體同學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀明月幾時(shí)有。11 、每個(gè)人都有人生，每個(gè)人都有夢想，每個(gè)人都應(yīng)是追夢者，其實(shí)尋夢的過程也是一個(gè)人心志不斷成熟的過程。請欣賞由七年級三班同學(xué)帶來的小品傻子上學(xué)。12、從你深邃的眼光中學(xué)會堅(jiān)毅，從你長滿老繭的手掌中學(xué)會勤勞，從你寬闊的胸膛學(xué)會寬容，從你默默無語中學(xué)會奉獻(xiàn)。父親，你教會了我很多

5、很多，我卻無法報(bào)答您的深情。請欣賞由八年級三班同學(xué)帶來的小合唱父親。13、a：清晨走進(jìn)校園，校園的鐘聲起的最早。b:露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。a：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一個(gè)金色的拂曉。王斌：那是我們在點(diǎn)燃曙光，點(diǎn)燃希望。請欣賞七三班舞蹈today。14、流行的節(jié)拍、激昂的旋律，讓我們跟隨chu的動感節(jié)拍一起舞起來，一起動起來吧！15、a：夢想是石，敲出星星之火b：夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈a：夢想是燈，照亮夜行的路b：夢想是路，引你走到黎明a：是啊，作炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢想奮進(jìn)b：是啊，少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我們的夢是中國夢

6、，中國夢是我們的夢下面，請欣賞七年級二班同學(xué)們帶來的歌曲追夢赤子心?！酒簩m里鎮(zhèn)中心小學(xué)節(jié)目串詞】宮里鎮(zhèn)中心小學(xué)節(jié)目串詞江南雨柔柔的江南雨，在春節(jié)來臨之際悄然飄落，紛紛擾擾，夢幻迷離。秀麗的江南雨，撐開了一片花傘，舞出了一場炫麗。請欣賞宮里鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們帶來的抒情舞蹈江南雨。最炫民族風(fēng)我們是個(gè)多民族的國家，最炫的就數(shù)我們的民族風(fēng)情。各族人民用歌聲表達(dá)大家對偉大祖國的熱愛，用舞蹈表現(xiàn)對美好生活的向往。接下來請欣賞宮里鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)、雙河幼兒園的小朋友表演的舞蹈最炫民族風(fēng)。兔子舞left，left，right，right，gogogo。還記得這個(gè)熟悉的舞步嗎？對，那就是兔子舞，歡快的旋律，

7、動感的樂聲，讓我們再次享受動假設(shè)脫兔的輕靈感覺，讓我們的身心得到徹底的放松和快樂。請欣賞宮里鎮(zhèn)中心小學(xué)可愛的孩子們帶來的舞蹈歡樂兔兔蹦蹦跳?！酒?014年六一文藝匯演串詞】2014年六一文藝匯演主持人串詞開幕詞：甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓乙：親愛的老師們、同學(xué)們合：大家上午好！又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們舉行慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演活動。在此，我代表寨頭小學(xué)全體師生對在百忙之中來參加我?！傲弧睉c典活動的來賓和家長表示熱烈的歡送！甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！甲：六月，是童年的搖籃，是童年的

8、夢鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)！甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！合：我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2014年六一文藝匯演現(xiàn)在開始！甲：聽！咚咚，咚咚，那是什么聲音呢？讓我們一起來慶六一吧，請欣賞學(xué)校腰鼓隊(duì)給我們帶來的器樂腰

9、鼓聲陣陣慶六一。寨頭學(xué)前班的舞蹈大家一起來做準(zhǔn)備乙：這一陣陣的腰鼓聲確實(shí)悅耳動聽，讓我們大家也一起來吧，請欣賞寨頭學(xué)前班的舞蹈大家一起來，一年級的獨(dú)唱兩只老虎做準(zhǔn)備。甲：同學(xué)們，在你們心目中老虎是不是很兇呀？很恐怖的喲！今天我們就為大家?guī)砹藘芍黄婀值睦匣?，下面請欣賞一年級的xxx為大家?guī)淼牧还?jié)目兩只老虎。請二年級參加跳兔子舞的同學(xué)做準(zhǔn)備乙：六月是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉鈽s，二年級的同學(xué)用歡快的舞蹈兔子舞來表達(dá)我們對節(jié)日的祝福。一年級的舞蹈洋娃娃和小熊跳舞做準(zhǔn)備甲：在這幸福的時(shí)刻，洋娃娃和小熊也來了，同學(xué)們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請欣賞一年級的同學(xué)為我們帶

10、來的舞蹈洋娃娃和小熊跳舞。請三年級的舞蹈藍(lán)精靈做準(zhǔn)備甲：伴著動感音樂，他們揮動雙手，伴著青春的節(jié)拍，他們舞動雙手，青春的步伐動起來，熱烈的掌聲響起來，請欣賞五年級的同學(xué)給我們帶來的舞蹈快樂小天使。請二年級的手語操問候語做好準(zhǔn)備。乙：感謝小天使們帶來的快樂，“把你的心我的心串一串,串一株幸運(yùn)草串一個(gè)同心圓?！蹦闶欠襁€記得那熟悉的旋律？是否還能想起那生動的手語操?現(xiàn)在就讓我們看看二年級的小朋友們是怎樣用手語向大家問好的吧，有請手語操問候語。舞蹈中國功夫做準(zhǔn)備甲：中國文化源遠(yuǎn)流長，中國功夫更是聞名天下，下面讓我們看看同學(xué)們的功夫風(fēng)采吧！請欣賞中國功夫。六年級的舞蹈ainx做準(zhǔn)備乙：歡快的舞蹈讓我們心

11、情澎湃，柔美的旋律讓人心曠神怡，現(xiàn)在讓我們共同欣賞舞蹈ainx。四年級的舞蹈小伙伴們都驚呆了做準(zhǔn)備甲：每個(gè)女孩都天生愛美，每個(gè)女孩都夢想著自己就是那美麗的白雪公主，現(xiàn)在四年級來了一群美麗的白雪公主，她們會讓大家驚呆了，請欣賞四年級的舞蹈小伙伴們都驚呆了。二年級的舞蹈每當(dāng)我走到老師窗前做準(zhǔn)備乙：每當(dāng)走過老師的窗前，讓我們想起您的諄諄教誨。在我即將步出校門進(jìn)入社會的路上，老師我想對你說，感謝你的辛勤教誨和愛的奉獻(xiàn)，讓我們用舞蹈來表達(dá)我們對老師的感謝吧，有請二年級的舞蹈每當(dāng)我走到老師窗前，六年級的手語操老師謝謝你做準(zhǔn)備甲：我們的成長離不開老師悉心的教導(dǎo)，離不開父母精心的呵護(hù)，在成長的路上，有許許多多

12、的人給我們提供無私幫助，這當(dāng)中有我們的父母、老師、同學(xué)等等，對他們我們常懷感恩之心。對老師的教導(dǎo)我們感激不盡，只有感謝，才會使我們的生活更加溫暖，下面請欣賞六年級的手語操老師謝謝你。寨母學(xué)前班的舞蹈春曉做準(zhǔn)備乙：春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。童年就像一首詩,描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。下面請欣賞寨母學(xué)前班的舞蹈春曉。六年級的舞蹈tiktok做準(zhǔn)備甲：欣賞了不同風(fēng)格的舞蹈，讓我們大飽眼福，感受了不同的韻律舞動，現(xiàn)在一起欣賞六年級的舞蹈tiktok。二年級的舞蹈一同去郊游做準(zhǔn)備乙:白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水，一片錦繡。我們手拉手，走走走，一同去郊游，請欣賞二年級的舞蹈一同去郊游。

13、六年級的舞蹈江南雨做準(zhǔn)備甲：柔柔的江南雨，在六一來臨之際悄然飄落，紛紛擾擾，夢幻迷離。秀麗的江南雨，撐起一片花傘，舞出了一場炫麗。請欣賞六年級的同學(xué)們帶來的抒情舞蹈江南雨。四年級的舞蹈風(fēng)調(diào)雨順做準(zhǔn)備乙：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象，下面請欣賞四年級的舞蹈風(fēng)調(diào)雨順。六年級的舞蹈f(x)做準(zhǔn)備甲：一個(gè)眼神，一個(gè)動作，一樣能傳遞出童年的活力，張揚(yáng)的個(gè)性，給力的童年，下面請欣賞六年級的舞蹈f(x)。五年級的舞蹈夢的搖籃做準(zhǔn)備乙：每個(gè)人都有自己的夢想，但每個(gè)人的夢想各不相同，夢想是美好的，因?yàn)閴粝胛覀儗ξ磥沓錆M了憧憬，因?yàn)閴粝胛覀儦g聚一堂，下面請欣賞由五年級的同學(xué)為我們帶來的舞蹈夢的搖

14、籃。請寨母學(xué)前班的手指操加油操做準(zhǔn)備甲：感謝五年級同學(xué)們的精彩表演，現(xiàn)在來了一群可愛的小朋友，他們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)。下面請欣賞手指操加油操。請五年級的男生合唱我的好兄弟做準(zhǔn)備乙：兄弟是難舍的情誼，兄弟彼此照顧又彼此相依，下面請欣賞五年級的男生合唱我的好兄弟。六年級的舞蹈caycay做準(zhǔn)備甲：今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天來了兩個(gè)充滿活力的舞蹈家，請欣賞舞蹈caycay。請五年級的舞蹈少女時(shí)代做準(zhǔn)備乙：她們是一群活潑可愛的天使，她們充滿活力，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了。請欣賞舞蹈少女時(shí)代。請五年級的舞蹈文藝交流百花放做準(zhǔn)備甲：侗族是一個(gè)多情和藹良的民族，侗族是一個(gè)勤勞而又能歌善舞的民族，侗鄉(xiāng)是一個(gè)讓人充滿