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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年企業(yè)活動(dòng)策劃書(shū)范文 公司活動(dòng)策劃書(shū)范文 一、活動(dòng)主題:此次活動(dòng)是為了培育同學(xué)們的口才與反應(yīng)力量,豐富同學(xué)們的課余生活,通過(guò)收集資料的過(guò)程可以提高同學(xué)們的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備量及自主學(xué)習(xí)力量,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之外可以得到力量提升,緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之外可以親身體會(huì)到語(yǔ)言的另一種魅力,同時(shí)也為院里儲(chǔ)備人才,通過(guò)競(jìng)賽可以挖掘出一部分力量較強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)培育及培訓(xùn),為下學(xué)期的校辯論賽打下堅(jiān)實(shí)基矗二、活動(dòng)時(shí)間:2月25號(hào)到3月29號(hào)三、活動(dòng)地點(diǎn):安徽農(nóng)業(yè)高校二教240(暫定)四、活動(dòng)流程:此次競(jìng)賽主要是針對(duì)大一六個(gè)班級(jí),初步構(gòu)想,大一某兩個(gè)班級(jí)組建兩支隊(duì)伍參與競(jìng)賽,或者大二組建
2、兩支隊(duì)伍參與競(jìng)賽,共八支隊(duì)伍,前后共八場(chǎng)競(jìng)賽,設(shè)三四名,每班每支隊(duì)伍可報(bào)五人。競(jìng)賽實(shí)行新加坡模式(詳細(xì)模式和規(guī)章介紹說(shuō)明另附)。初賽評(píng)委請(qǐng)?jiān)捍笕笏囊约稗q論隊(duì)相關(guān)人員,復(fù)賽和決賽評(píng)委請(qǐng)校級(jí)辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及校團(tuán)委及院團(tuán)總支老師。嘉賓請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)總支老師和校團(tuán)委相關(guān)老師。(備注:復(fù)賽設(shè)三名非本院人員、兩名本院人員每人發(fā)筆記本一個(gè)。)所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀辯手七名、最佳辯手兩名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三名、前三名隊(duì)伍每個(gè)隊(duì)員個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)。時(shí)間流程:2月25號(hào)開(kāi)大一各班級(jí)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)宣揚(yáng)和動(dòng)員大會(huì),會(huì)上發(fā)宣揚(yáng)材料及通知說(shuō)明本次競(jìng)賽的具體流程,并具體說(shuō)明報(bào)名和選拔工作。報(bào)名和選拔時(shí)間為四天,報(bào)名聯(lián)系人:管海燕:139569027
3、41 張乘2月28號(hào)晚七點(diǎn)之前把名單交到聯(lián)系人手上,每支隊(duì)伍可報(bào)五人。(備注:假如大一報(bào)名隊(duì)伍不到八支,從大二組建一到兩支隊(duì)伍)。3月1號(hào)晚全部參賽選手在二教240進(jìn)行抽簽、培訓(xùn)及交待參賽選手細(xì)節(jié)問(wèn)題(備注:3月8號(hào)、3月11號(hào)進(jìn)行兩次培訓(xùn)工作,參賽選手假如平常需要培訓(xùn)的可與我們聯(lián)系,聯(lián)系名單另附。另學(xué)踐部的人員出任本次競(jìng)賽的主席及計(jì)時(shí)人員。)3月14、15號(hào)進(jìn)行預(yù)賽并抽簽打算復(fù)賽的場(chǎng)次和時(shí)間。(競(jìng)賽共四常時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn),每晚進(jìn)行兩場(chǎng)競(jìng)賽,初賽評(píng)委為本院人員,每場(chǎng)競(jìng)賽設(shè)三到五名評(píng)委,兩到三名嘉賓,競(jìng)賽結(jié)束后獲勝隊(duì)伍留下抽簽。初賽共設(shè)優(yōu)秀辯手四名。)3月22號(hào)復(fù)賽,
4、共兩場(chǎng),時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)。(備注:本場(chǎng)競(jìng)賽評(píng)委設(shè)五名,其中三名外院人員,兩名本院人員,兩到三名嘉賓,競(jìng)賽結(jié)束后獲勝隊(duì)伍留下抽簽。復(fù)賽設(shè)優(yōu)秀辯手兩名)3月29號(hào)決賽,先進(jìn)行三四名競(jìng)賽,再進(jìn)行決賽。時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)。競(jìng)賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎(jiǎng)工作。(備注:本場(chǎng)競(jìng)賽評(píng)委設(shè)五名,其中三名外院人員,兩名本院人員,兩到三名嘉賓,其中冠軍賽設(shè)最佳辯手兩名,三四名決賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。獲得前三名的隊(duì)伍每個(gè)報(bào)名同學(xué)發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。)以上全部競(jìng)賽舉辦地點(diǎn)均在二教240。補(bǔ)充細(xì)則:宣揚(yáng)工作:2月25 號(hào),開(kāi)大一各班級(jí)班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)會(huì)議,規(guī)定每班必需至少組建一支隊(duì)伍參與競(jìng)賽,個(gè)別班組建兩支隊(duì)伍或大二組建兩支隊(duì)伍。各班辯論賽題目準(zhǔn)
5、時(shí)間場(chǎng)次抽簽打算。報(bào)名工作:報(bào)名時(shí)間共三天,在2月28號(hào)之前名單交到供應(yīng)的聯(lián)系人手上,選拔期間各班級(jí)如有不清晰或需要需關(guān)心可與我們聯(lián)系,聯(lián)系電話:仇凡培訓(xùn)工作:統(tǒng)計(jì)名單,進(jìn)行培訓(xùn)工作,針對(duì)需要培訓(xùn)的同學(xué),培訓(xùn)請(qǐng)校辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及老師進(jìn)行指導(dǎo),培訓(xùn)一個(gè)星期一次,進(jìn)行三次左右,平常如需指導(dǎo),可直接找院辯論隊(duì)相關(guān)人員,聯(lián)系方式及人員另附。競(jìng)賽工作:辯論賽題目及場(chǎng)次提前兩個(gè)星期進(jìn)行抽簽,評(píng)委請(qǐng)校辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及老師,每天晚七點(diǎn)至九點(diǎn)進(jìn)行兩場(chǎng)競(jìng)賽。共四天競(jìng)賽,共八常前兩天決出前四名,再進(jìn)行抽簽打算半決賽辯題及場(chǎng)次,一個(gè)星期之后進(jìn)行競(jìng)賽決出進(jìn)入決賽的隊(duì)伍,再抽簽打算決賽正反方。一
6、個(gè)星期之后進(jìn)行決賽,前后共需十五天左右。競(jìng)賽所需桌子有院學(xué)生會(huì)供應(yīng),其他物品如計(jì)時(shí)器、臺(tái)布、牌子等有校演講協(xié)會(huì)友情贊助。評(píng)分工作:嚴(yán)格根據(jù)評(píng)分要求,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委打分,計(jì)算總和。(備注:評(píng)分細(xì)則另附。)頒獎(jiǎng)工作:每場(chǎng)競(jìng)賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名,共七名,決賽設(shè)最佳辯手兩名。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)依據(jù)以下四個(gè)方面頒發(fā):%26lt;1%26gt;班級(jí)工作預(yù)備充分程度。%26lt;2%26gt;啦啦隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)觀程度即各班現(xiàn)場(chǎng)支持狀況。%26lt;3%26gt;參與競(jìng)賽的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)狀況。%26lt;4%26gt;競(jìng)賽有始有終度。嘉獎(jiǎng)工作:參與競(jìng)賽的同學(xué)可以加文化素養(yǎng)拓展分,詳細(xì)事宜由院素拓部負(fù)責(zé)。五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:競(jìng)賽所需個(gè)人證
7、書(shū) 9+3*5=24 集體證書(shū)3個(gè) 復(fù)印競(jìng)賽所需文件若干黑色水筆若干,評(píng)委獎(jiǎng)品(筆記本六本)。證書(shū)(25*2.5=65)。復(fù)印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)評(píng)委獎(jiǎng)品(筆記本10*8=80)水筆(一盒2*12=24)資金預(yù)算共65+60+24+8=184.2元競(jìng)賽規(guī)章簡(jiǎn)介(備注:新加坡模式)(一)本屆辯論賽分預(yù)賽、復(fù)賽、和決賽四輪競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽選出優(yōu)勝隊(duì)參與下一輪競(jìng)賽。競(jìng)賽采納積分與評(píng)議相結(jié)合的方法。全部競(jìng)賽時(shí)間相同,詳細(xì)程序如下:1、主席致開(kāi)場(chǎng)詞,介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員和競(jìng)賽規(guī)章。2、開(kāi)篇立論開(kāi)頭,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時(shí)間各三分鐘。3、公辯階段,時(shí)間六分鐘,每隊(duì)各三分鐘。
8、4、公辯小結(jié),每隊(duì)各一分三十秒5、自由辯論非常鐘,每隊(duì)各五分鐘。6、反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘。7、正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘。8、評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)判,工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作?,F(xiàn)場(chǎng)觀眾可以進(jìn)行提問(wèn)與場(chǎng)上隊(duì)員互動(dòng)。9、請(qǐng)本場(chǎng)的評(píng)判代表分析賽情。10、主席宣布本場(chǎng)競(jìng)賽各隊(duì)的得分狀況及最終結(jié)果。11、本場(chǎng)競(jìng)賽結(jié)束,退常獲勝隊(duì)伍留下抽簽注:每位辯手發(fā)言時(shí)間剩30秒時(shí),將有一次笛聲提示,當(dāng)辯論時(shí)間用完時(shí),計(jì)時(shí)員舉手提示,辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。(二)公辯規(guī)章及自由辯論規(guī)章1、公辯質(zhì)詢者掌握質(zhì)詢時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清楚的問(wèn)題。公辯時(shí)間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問(wèn)問(wèn)題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否
9、則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯者有權(quán)要求其停止。其中質(zhì)詢者提問(wèn)不得超過(guò)30秒,被質(zhì)詢者回答不得超過(guò)15秒。答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問(wèn)題,但問(wèn)題明顯不合理時(shí),被質(zhì)詢者得說(shuō)明理由,拒絕回答。答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問(wèn),否則視為違規(guī)。答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答2、自由辯論自由辯論時(shí)間總共為10分鐘,每隊(duì)各5分鐘。自由辯論必需交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開(kāi)頭時(shí),先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊(duì)員方可站起發(fā)言輪番發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)
10、間均不受限制。當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲笛聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),計(jì)時(shí)員舉手提示,辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。假如一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以連續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體協(xié)作力量以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間,簡(jiǎn)潔明白地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),機(jī)靈有力地反對(duì)對(duì)方的論點(diǎn),假如流于空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn),或者消失語(yǔ)誤、空?qǐng)龅惹樾危紝⒂绊懺撽?duì)的成果。注:1、各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發(fā)言時(shí)以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展現(xiàn)預(yù)先預(yù)備好的圖表或字板,在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互供應(yīng)發(fā)言線索。辯論賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1. 團(tuán)體部分(1) 審題對(duì)所持立場(chǎng)能否從規(guī)律、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解,論據(jù)是否充分,推理關(guān)系是否明晰,對(duì)本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。(2) 論證論證是否有說(shuō)服力,論據(jù)是否充分,推理過(guò)程是否合乎規(guī)律,事實(shí)引用是否得當(dāng)。(3) 辯駁提問(wèn)能否抓住對(duì)方的要害,問(wèn)題簡(jiǎn)潔明白。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清,應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對(duì)方的問(wèn)題,能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)。不回答或不正面回答問(wèn)題應(yīng)相應(yīng)扣分。(4) 協(xié)作是否有團(tuán)隊(duì)精神,能否相互支持,論辯連接是否流暢,自由辯論時(shí)發(fā)言
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