蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試題

1、蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試題一、填空。1、 1.8與4.25相比，計(jì)數(shù)單位大的數(shù)是（），這兩個(gè)數(shù)的和是（）。2、 20*年我國(guó)鐵路客運(yùn)量為97260萬人，省略億位后面的尾數(shù)為（）億人。3、在（）里填上、或=。5.42（）5.421.019.430.99（）9.432.890.01（）2.891004、8.05噸=（）噸（）千克40平方米=（）公頃5、一個(gè)三位小數(shù)，精確到百分位是8.50，這個(gè)小數(shù)最大是（），最小是（）。6、一匹布長(zhǎng)61米，做一套工作服大約用布2.8米，這匹布最多可做（）套這樣的工作服。7、李師傅8分鐘做了20個(gè)零件，他平均每分鐘做（）個(gè)零件，平均做1個(gè)零件要（）分鐘。8、用三張

2、數(shù)字卡片和小數(shù)點(diǎn)，一共可以擺出（）個(gè)兩位小數(shù)，其中最大的兩位小數(shù)是（）。9、一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形等底等高，它們的面積差是24平方分米，它們的面積和是（）平方分米。10、 20*年3月1日是星期日，這個(gè)月無其它節(jié)假日，小紅這個(gè)月上課（）天，休息（）天。11、一個(gè)直角梯形，如果把上底延長(zhǎng)10厘米，面積就增加200平方厘米，并且變成了一個(gè)正方形。原來梯形的面積是（）平方厘米。12、有一組數(shù)，按這樣的規(guī)律排列：1,0,-1，3,0,-3，5,0，-5，7，0，-7，前100個(gè)數(shù)里有（）個(gè)正數(shù)，第300個(gè)數(shù)是（）。二、判斷。1、所有的負(fù)數(shù)都小于0。（）2、兩個(gè)等底等高的三角形一定能拼成平行四邊形。

3、（）3、在8.462.5中，如果同時(shí)去掉被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，那么商就擴(kuò)大10倍。（）4、在一個(gè)平行四邊形中畫一個(gè)三角形，這個(gè)三角形的面積一定不會(huì)超過這個(gè)平行四邊形面積的一半。（）5、小紅的家在學(xué)校東邊20*米，記作+20*米，現(xiàn)在她從家以每分鐘走70米的速度往西走，走了20分鐘時(shí)的位置可以記作1400米。（）三、選擇。1、學(xué)校準(zhǔn)備新建一個(gè)足球場(chǎng)，下面是四塊地的面積，選（）塊地比較合適。A1平方千米B1公頃C10平方米D100平方分米2、在下面的算式中，a>0,得數(shù)最大的是（）。Aa0.99Ba0.99Ca1.02Da13、用24個(gè)1平方厘米的正方形紙片可以拼成（）種不同的長(zhǎng)方形。A3B

4、4C5D64、公園的路邊擺放了一排紅花，為更加美觀，每相鄰的兩盆紅花之間又依次擺放了1盆黃花、1盆紫花和1盆藍(lán)花。第42盆花是（）。A.紅花B黃花C.紫花D.藍(lán)花5、用木條釘一個(gè)長(zhǎng)5 分米，寬 2 分米的長(zhǎng)方形，現(xiàn)拉住長(zhǎng)方形的對(duì)角，使它成為一個(gè)高為3分米的平行四邊形，則這個(gè)平行四邊形的面積為（）平方分米。A6B15C15或6D.無法確定四、計(jì)算。1、直接寫得數(shù)。0.20.143.41.60.730.37.11.093.520300.62019.30.361.22、用豎式計(jì)算。0.481.58.841.73、用遞等式計(jì)算。（能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算）13.8（1.380.02）3.90.566.10.443.749.60.43.744.7560（3.243.04）1.25（80.4）25（9.179.179.179.17）2.5五、解決問題。1、一根繩子剪去了20.5米，比剩下的短3.6米，這根繩子原來長(zhǎng)多少米？2、下表是某商店兩種文具的進(jìn)貨價(jià)和零售價(jià)。文具練習(xí)本鉛筆規(guī)格80本/包100支/盒進(jìn)貨價(jià)40元/包20元/盒零售價(jià)1.0元/本0.5元/支（1）零售1本練習(xí)本能盈利多少元？（2）昨天賣出1包練習(xí)本和1盒鉛筆，一共盈利多少元？3、某市的出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表：時(shí)段起步價(jià)超出部分燃油附加費(fèi)白天9元行3千米每千米收2.4元每次乘車加收1元燃油附加費(fèi)晚間（23:0