蘇教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料

1、蘇教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料第一單元白天和黑夜1、一天中，太陽(yáng)位置的變化規(guī)律是（自東向西）。太陽(yáng)高度的變化規(guī)律是（低高低）。2、一天中，陽(yáng)光下物體影子變化的規(guī)律是：（自西向東），影子的長(zhǎng)短變化規(guī)律是（長(zhǎng)短長(zhǎng)）。3、影子的方向和太陽(yáng)的方向（相反）。4、一天中氣溫變化的規(guī)律是（低高低）。5（日晷）也叫（太陽(yáng)鐘）,是測(cè)量時(shí)間的工具，是根據(jù)太陽(yáng)和影子的關(guān)系制成的。6、日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）兩種。7、使用手掌日晷時(shí)要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（橫放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。8、（地球自轉(zhuǎn)）是產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的原因。9、地球自轉(zhuǎn)的方向是（自西向東），地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)

2、間大約是（24小時(shí)）。*10、古希臘天文學(xué)家（托勒密）提出（“地心說(shuō)”），他認(rèn)為（地球）是宇宙的中心，日月星辰都是圍繞地球旋轉(zhuǎn)，這樣就形成了白天和黑夜。11、波蘭天文學(xué)家（哥白尼）提出（“日心說(shuō)”），他認(rèn)為不是太陽(yáng)在運(yùn)動(dòng)，而是地球繞著太陽(yáng)在旋轉(zhuǎn)，晝夜的變化是（地球自轉(zhuǎn)）的結(jié)果。12、2008年北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式定在晚上8點(diǎn)，那么，美國(guó)應(yīng)該在（上午），德國(guó)應(yīng)該在（中午），澳大利亞應(yīng)該在（晚上）收看實(shí)況直播。13、我們看到的月光是月球反射（太陽(yáng)）的光。14、月相變化的規(guī)律是（新月蛾眉月上弦月凸月滿月凸月下弦月蛾眉月）。15、月球自轉(zhuǎn)的方向是（自西向東），月球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是（農(nóng)歷的一個(gè)月）。1

3、6（晝夜的交替變化）會(huì)對(duì)動(dòng)植物產(chǎn)生影響。動(dòng)植物、人體都有自己的（生物鐘）。第二單元光與色彩1、發(fā)光的物體叫做（光源）。光源分為（自然光源）和（人造光源）。2、光在同一種物質(zhì)中，是沿（直線）行進(jìn)的。3、2000多年前，中國(guó)古代的學(xué)者（墨子）發(fā)現(xiàn)：光從窗戶上的小孔射進(jìn)來(lái)，會(huì)在對(duì)面的墻上形成外面景物的（倒像），這種現(xiàn)象被稱為（小孔成像）。4、小孔成像的原理是（光沿直線傳播）。小孔成的像不僅（上下顛倒），而且（左右顛倒）。5、當(dāng)光線照射到（鏡子）、（幕墻）、（月亮）的表面后會(huì)（返回來(lái)），這種現(xiàn)象叫（反射）；（潛望鏡）就是利用了光的反射的原理。6、越（光滑）的表面，反射效果越好。（鏡子）是最好的反光物體

4、。7、鏡子中的影像與實(shí)際物體是（左右相反）的。8、（凸面鏡）中的影像是（正立）的，（凹面鏡）中的影像是（上下顛倒）的。9、（光線）從一種透明物體進(jìn)入另一種透明物體時(shí)，（傳播方向）會(huì)在（交界面）上發(fā)生（彎折），這種現(xiàn)象叫（光的折射）。10、中間厚、邊緣薄的透明鏡片叫（凸透鏡）；中間薄、邊緣厚的透明鏡片叫（凹透鏡）。11 （凸透鏡）有（放大）作用；能使光線（聚焦）；能使物體在屏上成（倒立的像）。12（凹透鏡）有（縮?。┳饔茫荒苁构饩€（發(fā)散）；不能使物體在屏上成倒立的像。13 、放大鏡和老花鏡的鏡片都是（凸透鏡）；近視眼鏡的鏡片是（凹透鏡）。14 、（水滴）是中間厚、邊緣薄的透明體，與凸透鏡相似，所

5、以是天然的（放大鏡）15、用一個(gè)凹透鏡，一個(gè)凸透鏡做成的望遠(yuǎn)鏡看到的是（正像）；用兩個(gè)度數(shù)不同的凸透鏡做成的望遠(yuǎn)鏡看到的是（倒像）。16、空氣中的（小水滴）使陽(yáng)光發(fā)生折射，形成（彩虹）。我們可以（背對(duì)著太陽(yáng)）噴水制造彩虹。17、白色的太陽(yáng)光由（七種單色光）構(gòu)成；在一定條件下，七色光又能合成（白色光）。18、陽(yáng)光可以被分解為（紅）、（橙）、（黃）、（綠）、（藍(lán)）、（靛）、（紫）七色光。19、白光是由色光組成的。如果想得到某種（彩色光），可以用這種顏色的玻璃紙把其他顏色的光（過(guò)濾）掉。第三單元電和磁1、一個(gè)簡(jiǎn)單電路要由（電源）、（導(dǎo)線）、（用電器）、（開(kāi)關(guān)）四部分組成。*2、連接燈泡的導(dǎo)線兩端應(yīng)分

6、別接在電池的（正極）和（負(fù)極）上，形成（電流）的通路，燈泡才會(huì)亮起來(lái)。3、開(kāi)關(guān)的作用是（決定是否讓電流通過(guò)）。4、只能使用（電池）實(shí)驗(yàn)，不能從插座接電。5、利用（電池、導(dǎo)線、小燈泡）組合成一個(gè)（檢驗(yàn)器），檢驗(yàn)連接在兩條導(dǎo)線間的物品能否使（電流）通過(guò)。6、（容易導(dǎo)電）的物體叫（導(dǎo)體）；（不容易導(dǎo)電）的物體叫（絕緣體）。7、常見(jiàn)的導(dǎo)體有：各種金屬（金、銀、銅、鐵、鋁等）；酸、堿、鹽的水溶液（硫酸、鹽酸等）；人體；大地；自然界的水；鹽水；濕木頭8、常見(jiàn)的絕緣體有：塑料（塑料梳子）；橡膠（橡皮）；玻璃；陶瓷；干燥的木頭；木鉛筆等。9、避免觸電的方法有：（不要在電線上晾曬濕衣服）、（不要在高壓線附近放風(fēng)

7、箏）、（不要用濕毛巾擦電器）、（不要把幾個(gè)電器插在一個(gè)電源插座上）。10、通過(guò)（連接一個(gè)簡(jiǎn)單電路），看小燈泡亮不亮，判斷電線是否連著。利用這個(gè)檢測(cè)器可以檢測(cè)暗盒里的電路。11、探測(cè)暗盒里的電路時(shí)，小燈泡不亮電路不通；小燈泡亮了電路通了；小燈泡變暗了電路通了，但增加了用電器；小燈泡變亮了增加了電池。*12、常見(jiàn)的磁鐵有（環(huán)形磁鐵）、（馬蹄形磁鐵）、（條形磁鐵）、（菱形磁鐵）等。13、磁鐵有兩個(gè)（磁極），指向北的一端叫做（北極），用（N）表示；指向南的一端叫做（南極），用（S）表示。14、磁鐵的性質(zhì)有：（磁鐵能吸鐵）、（磁性可以傳遞）、（磁鐵兩極的磁性最強(qiáng)）、（磁極可以指示南北方向）、（磁鐵同極相

8、斥、異極相吸）等。15、（指南針）是我國(guó)的四大發(fā)明之一，戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候被稱為（司南）。16、用（磁鐵）在縫衣針上沿（同一方向）摩擦幾十次，就做成了（指南針）。17、消去縫衣針磁性的方法有：（用木棒敲）、（在火上烤）、（與大磁鐵放在一起）18、指南針總是一頭指南，一頭指北，是因?yàn)椋旱厍虮旧砭褪且粋€(gè)巨大的（磁體），（地球的北極）吸磁鐵的（N端），（地球的南極）吸磁鐵的（S端）。19、磁鐵在生活中的應(yīng)用有：（磁性黑板）、（磁帶）、（磁卡）、（軟盤）、（帶磁性的冰箱門）、（門吸）、（磁性鉛筆盒）等。20、在通電狀態(tài)下具有磁性的裝置叫（電磁鐵）；它由（電池）、（導(dǎo)線）、（鐵釘）三部分組成。21（電磁鐵）的制

9、作方法是：把導(dǎo)線按照一個(gè)方向纏繞在大鐵釘上，再接通電路。22、 給電磁鐵通電時(shí)有（磁性），切斷電流后（磁性消失）。23、電磁鐵的磁力大小與（電池的數(shù)量）、（線圈的匝數(shù)）有關(guān)。24改變電磁鐵的（電池正負(fù)極方向）或（繞線方向），可以改變電磁鐵的（磁極）。*25、電磁鐵和永久磁鐵的相同點(diǎn)是：（都能吸鐵）、（都有磁性）、（都有磁極）、（都能指示方向）。26、電磁鐵和永久磁鐵的不同點(diǎn)是：電磁鐵的（磁性）、（磁力大?。┖停ù艠O的方向）可以控制和改變，磁鐵卻不可以。27、電磁鐵的應(yīng)用有：（電鈴）、（電動(dòng)機(jī)）、（電扇）、（電磁起重機(jī)）、（電話）、（磁懸浮列車）。第四單元呼吸和血液循環(huán)1、因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)身體需要消耗

10、大量的氧氣、養(yǎng)料，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)使（心跳）和（呼吸）迅速加快；休息后心跳呼吸又會(huì)慢慢恢復(fù)。2、心跳、呼吸的快慢和（運(yùn)動(dòng)的劇烈程度）有關(guān)。3、人在安靜狀態(tài)下，一般每分鐘呼吸（20次）左右，心跳（80次）左右。4、呼吸器官包括（鼻）、（咽）、（喉）、（氣管）、（支氣管）、（肺）。*5、呼吸讓我們吸進(jìn)富有（氧氣）的空氣，呼出體內(nèi)產(chǎn)生的（二氧化碳）。6、可以用（澄清石灰水）來(lái)比較吸進(jìn)的空氣和呼出的氣體有什么不同；（呼出的氣體）能夠使澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明呼出的氣體中含有大量的（二氧化碳）。7、我們要呼吸是因?yàn)椋喝梭w必須利用大量的（氧氣）把一切營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為可供人體直接吸收的東西，同時(shí)需要把體內(nèi)產(chǎn)生的（二氧

11、化碳）及時(shí)排出體外。8、 （肺）是氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的重要器官。肺活量越大，呼吸功能越強(qiáng)。*9、一次用力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量，就是你的（肺活量）。10、測(cè)肺活量的方法：深吸一口氣吹大一個(gè)氣球，測(cè)氣球最寬處的周長(zhǎng)；或?qū)⒀b滿水的塑料瓶倒立，吸一口氣后用吸管向水里吹氣，排出的水量就是肺活量。11、肺活量大對(duì)健康的好處是：能為身體提供足夠多的（氧氣），能夠勝任比較大的體能消耗任務(wù)。12、保護(hù)呼吸器官的方法有：（保持室內(nèi)空氣清新）、（呼吸富含氧氣的空氣）、（掃地前灑水）、（預(yù)防呼吸道傳染?。?、（不要吸煙）。13、（心臟）和（血管）是人體的血液循環(huán)器官。14、心臟的形狀像（桃子）；大小和自己的

12、（拳頭）差不多；位于（左胸部），在胸骨后面，肋骨內(nèi)側(cè)。15、（心跳）就是心臟的（收縮和舒張）。心臟每（收縮、舒張一次），我們就會(huì)感覺(jué)到一次心跳。16、每分鐘的心跳次數(shù)和脈搏次數(shù)（相同）。17、（心臟）是人體的（“泵”），推動(dòng)血液在血管里不停地循環(huán)流動(dòng)。18、（血液）相當(dāng)于（“運(yùn)輸兵”），人體通過(guò)血液循環(huán)，把肺吸進(jìn)的（氧氣）、小腸吸收的（養(yǎng)料）帶給身體各部分，又把身體各部分產(chǎn)生的（二氧化碳）和（其他廢物）運(yùn)走，交給肺和排泄器官排出體外。19、保護(hù)心臟的方法有：（經(jīng)常運(yùn)動(dòng)）、（合理飲食）、（保持良好的情緒）。第五單元解釋與建立模型1、（解釋）就是在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行思考，合理地說(shuō)明事物變化的（原因）、事物之間的（聯(lián)系），或者是事物發(fā)展的規(guī)律。2、做出正確解釋，需要有充分的（證據(jù)），利用（已有知識(shí)），進(jìn)行合理思考。3、（解釋）不一定就是（事實(shí)），它可能正確，也可能不正確。4、許多科學(xué)結(jié)論就是令人信服的（解釋），它們是科學(xué)家長(zhǎng)期觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、分析、思考并不斷修改完善的結(jié)果。5、顏色的三原色是（紅）、（黃）、（藍(lán)）；光的三原色是：（紅）、（綠）、（藍(lán)）。6、對(duì)發(fā)生在吸水紙上顏