2022年創(chuàng)業(yè)策劃書(4篇)

1、高品質文檔2022年2022創(chuàng)業(yè)策劃書(4篇) 為進一步增加我校在校高校生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、引導高校生樂觀投身創(chuàng)業(yè)實踐，學校打算舉辦XX年“將來企業(yè)家”創(chuàng)業(yè)大賽： 一、大賽主題 激情點亮幻想，創(chuàng)業(yè)鑄就輝煌 二、大賽組織 1.主辦單位：教務處 2.承辦單位：經濟與管理學院 三、參賽對象 淮南師范學院全體在校本、?？粕?。 四、參賽要求 1. 參賽者以小組形式參賽，團隊人數(shù)3-5人，并確立隊長1名。競賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)協(xié)作科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)團隊。每個參賽團隊報名時自行確定指導老師1-2名。 2.本次大賽參賽團隊仔細填寫參賽報名表（見附件1），其中作品分類如下：1）產品類：A農

2、林、畜牧、食品及相關產業(yè)類；B生物醫(yī)藥類；C化工技術、環(huán)境科學類；D電子信息類；E材料類；F機械能源類；2）服務類：G服務詢問類。各選手自選參賽組別報名參賽。 3.參賽選手仔細撰寫創(chuàng)業(yè)方案書，提交的創(chuàng)業(yè)方案書應包含項目概述分析、項目開發(fā)創(chuàng)意、市場及競爭分析、營銷策略、贏利模式、經濟及財務狀況、融資方案和回報、經營管理等內容（詳見附件3評分細則）。 4.參賽作品須為“Microsoft Word XX”版格式（*.doc文件），必需有扉頁，扉頁填寫參賽選手的真實姓名、性別、學校、院系、班級、學號、指導老師、聯(lián)系電話、電子郵件地址。 五、時間支配 （一）宣揚動員階段（XX年3月4日-3月12日）

3、在廣泛動員的前提下，各院系參賽人員自選作品組別（產品類或服務類），填寫并提交大賽報名表紙質版和電子版，由院系大賽負責人統(tǒng)一匯總，于XX年3月12日前報送至經濟與管理學院團學辦公室處（D102），電子版請通過電子政務平臺發(fā)送至楊霞老師。 （二）正式競賽階段（XX年3月13日-4月26日） 本屆大賽分初賽、復賽及決賽三個環(huán)節(jié)。 1. 初賽（3月13日-3月25日） 參賽團隊結合評分細則，仔細撰寫創(chuàng)業(yè)方案書。各院系大賽負責人于3月25日前，將創(chuàng)業(yè)方案書電子檔和紙質版，統(tǒng)一交到教學樓D102團學辦公室處。 3月26日-4月18日，大賽承辦單位將從作品的科學性、先進性、現(xiàn)實意義等方面，對參賽團隊提交的創(chuàng)

4、業(yè)方案書進行初評，遴選出20件優(yōu)秀作品參與決賽。 2. 決賽（4月19日至4月26日） 決賽由以下兩輪評審組成： 第一輪：創(chuàng)業(yè)作品評審（占競賽成果的40%）； 第二輪：創(chuàng)業(yè)作品PPT展現(xiàn)（時間8分鐘內）及回答評委提問（時間2分鐘內）（占競賽成果的60%）。晉級決賽的20個團隊實行抽簽方式，依次進行陳述和答辯。詳細競賽時間地點另行通知。 六、獎項設置 依據參賽狀況設置團體一等獎三名、二等獎四名、三等獎五名，優(yōu)秀組織獎三名；學校統(tǒng)一為全部獲獎學生頒發(fā)獲獎證書，XX級學生參賽獲獎成果計入創(chuàng)新學分。 七、留意事項 1.團隊報名，需填寫大賽參賽報名表（策劃書附件1），報名表應填寫清楚，聯(lián)系方式應有效、常

5、用。并以院系為單位，統(tǒng)一匯總填寫大賽參賽匯總表（附件2）。 2.如參賽團隊消失違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為有意作弊, 大賽組委會將取消其連續(xù)參與競賽和評獎的資格。 聯(lián) 系 人：楊老師 聯(lián)系電話： 附件： 1.淮南師范學院XX年“將來企業(yè)家”創(chuàng)業(yè)大賽參賽報名表 2.淮南師范學院XX年“將來企業(yè)家”創(chuàng)業(yè)大賽報名匯總表 3.創(chuàng)業(yè)方案書書面評審及匯報答辯環(huán)節(jié)評分細則 “贏在高?！眲?chuàng)業(yè)大賽策劃書2021創(chuàng)業(yè)策劃書(2篇) | 返回名目 一、活動背景 勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)轉變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今日，創(chuàng)業(yè)對于當代高校生具有特別的意義。它關系到社會的可持續(xù)進展，亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有

6、新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行力量的優(yōu)秀高校生供應一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，江西財經高校創(chuàng)業(yè)者協(xié)會協(xié)同南昌高校，江西師范高校、江西理工高校（南昌）、江西藍天學院、南昌工程學院、江西工業(yè)職業(yè)技術學院、江西外語外貿職業(yè)學院、南昌航空高校、江西科技師范學院等高校創(chuàng)業(yè)型社團特舉辦此次“贏在高?！贝笮蛣?chuàng)業(yè)系列活動。 二、活動簡介 “贏在高?！笔且粋€全真模擬中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。此次活動由團省委學校部、生學聯(lián)秘書處主辦，江西財經高校校團委、江西高校生創(chuàng)業(yè)網承辦，南昌高校，江西師范高校、江西理工高校（南昌）、江西農業(yè)高校、南昌航空高校、交通高校等高校共同

7、參加，并得到以上各校校團委和江西高校生創(chuàng)業(yè)網的大力支持。大賽于xx年11月1日正式啟動并開頭進行宣揚，整個活動持續(xù)一個月左右。大賽分為四個階段，每個階段的競賽方式各具特色，為保證競賽質量，每輪都將設置肯定比例的淘汰率，每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手（團隊）晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性，競賽期間，我們將由江西財經高校發(fā)出邀請函分別邀請各大高校學校領導作為總決賽的嘉賓，邀請專業(yè)的老師、企業(yè)經理擔當評委。 三、江西理工高校賽區(qū)大賽活動組織機構 顧問委員會 主任委員： 曾春水 副主任委員： 周曉瑩 董玉婷 許祖華 委 員：徐凱 杜方林 盧強 章陶 盧萬軍 劉偉 盧計蘭 楊智昕 執(zhí)行委員會 主辦單位：江西

8、理工高校（南昌）校區(qū)團委 承辦單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 參加單位：江西理工高校建筑與資源系、文理系、信息工程系、機電工程系、社團聯(lián)合會19個協(xié)會 校區(qū)總負責人：葉曉峰 聯(lián)系電話:聯(lián)合籌備小組：由創(chuàng)業(yè)者協(xié)會小組聯(lián)合各系學生會、團委組成，對此次活動進行全面而細致的籌備 聯(lián)合外聯(lián)小組：由校外聯(lián)小組、創(chuàng)協(xié)外聯(lián)聯(lián)合組成，對活動的經費進行全面的預算并針對合適高校生大眾消費的公司統(tǒng)一拉贊助，全程負責贊助，并賜予相應的宣揚。 總賽區(qū)大賽活動組織機構 顧問委員會 主任委員： 王金華 副主任委員： 梅國平 委 員： 王金海 習金文 譚光興 歐陽康 執(zhí)行委員會 主辦單位：團省委學校部 省學聯(lián)秘書處

9、 承辦單位：江西財經高校團委 江西高校生創(chuàng)業(yè)網 參加單位：南昌高校、江西理工高校、江西農業(yè)高校、江西中醫(yī)學院、南昌航天高校，華東交通高校等高校創(chuàng)業(yè)型社團 支持單位：南昌高校、江西農業(yè)高校、江西中醫(yī)學院、南昌航天高校，江西理工高校，華東交通高校等高校各校校團委 總負責人：陳文雅 四、參賽方式 1、報名對象：校區(qū)10、09、08級在校高校生 2、報名時間：10月27日到28日 3、報名方式：a、校內宣揚詢問點報名 b、班級團體報名 4、參賽方式：個人或以團隊的形式報名參與。 五、大賽賽程支配 本次大賽分為初賽、復賽、校區(qū)決賽、總決賽四個階段；總決賽在江西財經高校進行。 （一）大賽共分3個階段進行

10、l 初賽、復賽 大賽調整如下： 1、初賽時間將推遲，由11月3日，推遲到11月10日將初賽、復賽改為一起進行 2、初賽的賽制將改為上交企業(yè)策劃書，企業(yè)策劃書由此次大賽組委會評比 3、各參賽團隊此次你們的流程支配： （1）11月7日前預備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書上交到各系主席 由各系主席上交到大賽組委會（大賽各系聯(lián)系人如下） （2）11月8日晚大賽組委會將公布此次大賽入選復賽的團隊 （3）入選復賽的團隊在11月8日至10日預備好團隊項目ppt 競賽形式：企業(yè)方案書評比 競賽規(guī)章：商企業(yè)方案書評比 每個團隊可以自由確定公司類別以及經營模式，要留意把握產品開發(fā)和市場潛力，并預算一個運營

11、周期后企業(yè)預期的利潤狀況，樹立相應的企業(yè)理念，通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述方案書內容，在規(guī)定的時間內制作好一份比較正式的商業(yè)方案書并打印上交總負責人，依據評委的最終裁定 分區(qū)決賽： l 競賽形式：現(xiàn)場答辯 l 參賽時間：11月23日 l 競賽規(guī)章：1. 第二輪競賽之后各賽區(qū)將各有六支隊伍參賽，抽簽分成三個小組，各小組將對對手的策劃進行討論分析。競賽時，各校六支參賽團隊首先借助ppt對自己企業(yè)的概況進行闡述，然后小組分別綻開辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)方案書中的消失的漏洞或者其他問題相互進行“攻擊”，但發(fā)言要文明，不得進行人身攻擊。 2、案例分析：各隊派一名選手對所給的案例進行分析，并

12、回答評委的一個問題。 結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn)，并給于打分。結合第二輪、第三輪和第四輪總成果進行評比，角逐分區(qū)冠亞。 注：全部活動全部結束后，進行頒獎儀式。主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場，觀眾離場，清理睬場。 最終全省總決賽： l 競賽形式：現(xiàn)場答辯 l 競賽時間：12月12日晚 l 競賽規(guī)章：1.全省八支隊伍（各分賽區(qū)冠軍隊）抽簽分成四個小組，各小組將對對手的策劃進行討論分析。競賽時，各校六支參賽團隊首先借助ppt對自己企業(yè)的概況進行闡述，然后小組分別綻開辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)方案書中的消失的漏洞或者其他問題相互進行“攻擊”，但發(fā)言要文明，不得進行人身攻擊。 2、案例分

13、析：各隊派一名選手對案例進行分析，并回答評委的一個問題。 結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn)，并給于打分，根據分數(shù)凹凸進行排名，角逐總決賽冠軍。 l 總參賽地點：江西財經高校 六、總決賽大賽獎項設置 冠軍 (1名)：省級嘉獎、獲獎證書、獎金3000元 亞軍（1名）：省級嘉獎、獲獎證書、獎金XX元 季軍（1名）：省級嘉獎、獲獎證書、獎金1000元 優(yōu)勝獎（3名）：省級嘉獎、獲獎證書 總主辦方：江西省團省委學校部江西省省學聯(lián)秘書處江西財經高校校團委 活動承辦方：江西財經高校創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 江西理工高校（南昌）創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 百元創(chuàng)業(yè)Show活動策劃書2021創(chuàng)業(yè)策劃書(3篇) | 返回名目 一、活動目

14、的及活動意義為了提升我校高校生實踐和自主創(chuàng)業(yè)力量，提高高校生的綜合素養(yǎng)，進一步豐富校內文化生活，營造樂觀向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校內文化氛圍，豐富我院師生的業(yè)余文化生活，加強校內精神文明建設，展現(xiàn)我院師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們供應一個熬煉自己的機會和一個展現(xiàn)才華的舞臺。結合學生會實踐部特色，特策劃此次活動。二、活動時間1、報名時間：3月20日3月22日2、競賽時間：4月1日4月14日3、晚會時間：4月21日三、競賽地點文經學院校內及文經學院周邊四、參賽方式由全院同學以團隊形式自由報名參與，每隊人數(shù)限制在3-6人。五、活動流程策劃在全院范圍內選出九支參

15、賽隊伍，每支參賽隊伍擁有200元創(chuàng)業(yè)基金，在14天的競賽時間內，參賽隊伍用200元創(chuàng)業(yè)基金進行創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)形式在合理狀況下不限制形式，最終評比出名次，以資鼓舞。（一）賽前預備1、院學生會在食堂門口設點報名，學生以團隊形式進行報名。2、對參賽隊伍由院系實踐部統(tǒng)一負責進行海選，選出的九支隊伍，將由各系各帶一隊參與競賽。3、院實踐部統(tǒng)一對選出的九支隊伍進行賽前培訓，交代競賽規(guī)章及制度。4、各隊伍將有一周的時間預備所要銷售的商品，一周后統(tǒng)一報告給院實踐部，并告知物資購買地點（用以查賬，以防止假賬的消失。如在網上購貨，請復制訂單以作證明）5、給各隊頒發(fā)200元現(xiàn)金及各隊號碼牌，競賽正式開頭。（二）競賽期間

16、1、正式競賽共14天，各組可以以各種形式在校內及學院周邊進行推銷，取得盈利。2、盈利處理說明：14天后，各隊若手中剩余現(xiàn)金大于等于200元，需交出賽前所頒發(fā)的200元現(xiàn)金，剩余現(xiàn)金及物資歸各隊全部。若手中金額不足200元，則交出手中現(xiàn)有的全部現(xiàn)金及進貨價與所差金額價值對等的物資（總金額200元），剩余商品歸各隊全部。（全部現(xiàn)金將有賬本和發(fā)票以作證明，如不能證明視為無效。）（三）賽后總結1、各系幫助各組制作競賽PPT并寫一份創(chuàng)業(yè)思路及賽后總結的論文交予院實踐部。2、進行總結晚會，評比出本次競賽的一、二、三等獎并頒發(fā)獎品。六、賽前預備1、定制參賽要求和制作報名表2、制作號碼牌及獎品；3、競賽音樂及

17、視頻要確保流暢，提前播放一遍；4、預備晚會串場節(jié)目及嬉戲環(huán)節(jié)；5、工作人員分工明確，各司其職，維持好會場紀律及活動秩序；七、宣揚方案1、宣揚部打板宣揚；2、各宿舍樓下的公告欄里張貼宣揚單；3、各系實踐部負責在各系進行宣揚；4、撰寫宣揚稿到廣播站廣播；八、總結晚會流程1、布置會場，活動彩排；2、音樂，選手到位后，主持人介紹出場嘉賓，致辭開頭；3、選手精彩亮相，播放VCR；4、串場節(jié)目；5、評分環(huán)節(jié)和嬉戲環(huán)節(jié)；6、公布結果，頒獎（或抽獎）九、物資清單及經費預算 項目 數(shù)量 價格 各隊參賽基金 9 1800元 氣球 500個 60元 熒光棒 100根 40元 請柬 10份 30元 礦泉水 1箱 25

18、元 宣揚單 5張 5元 證書及獎杯 9個 150元 獎品 一、二、三等獎各一份 500元 音響 1套 100元 共計2710元 十、違規(guī)處理1、各系實踐部不得利用職權營私舞弊，如有違規(guī)，馬上取消競賽資格，全院通報，并馬上上交創(chuàng)業(yè)基金200元。2、同時各系實踐部將對該系所負責的隊伍進行監(jiān)督，以防消失參賽選手對資金的貪污行為。3、對于私自改賬，私吞資金的選手學院將賜予處分處理。4、競賽過程中設置監(jiān)督小組，全院同學可以實行各種方式向監(jiān)督小組反饋各組參賽人員的違規(guī)行為。十一、考核標準團隊利潤20%賽后PPT展現(xiàn)20%團隊創(chuàng)業(yè)策劃30%賬本記錄10%參賽期間表現(xiàn)20%冠名贊助內容說明如貴公司與我院達成合

19、作意向，我院可為商家供應的針對性服務如下：1、校內產品公益性宣揚：冠名商有意在我校進行產品的公益性宣揚活動，我院亦可供應人員及場地的支持，最大力度的宣揚商家產品，讓學生直接接觸商家，對商家的了解更加深化，直接便利商家日后的宣揚與相關活動的開展。2、橫幅宣揚：如貴公司與我校達成合作意向，貴公司可在我校懸掛橫幅，橫幅上寫上”祝*活動圓滿勝利！”等樣，然后由我們負責為您在學校進行懸掛。用一條橫幅放在校內內關心商家做標語廣告宣揚，讓師生們對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解。并且，我院對商家的誠信服務也是被商家廣泛贊譽的。3、傳單發(fā)放：如貴公司與我校達成合作意向，我院可在為商家供應傳單發(fā)放服務，這

20、不僅可以為商家節(jié)約大筆的資金支出，而且可以保證傳單發(fā)放的質量。4、公益宣揚講座商家如有需要，我院可在學校為商家供應場地，由商家請專業(yè)人士，在校內進行公益宣揚講座，講座內容健康樂觀向上，講座現(xiàn)場不僅可以為廣闊同學供應學問的傳播，也可以為商家供應很好的宣揚效果。我院將為商家供應人員及教室場地的支持，而這些是商家自身所不能單獨完成的。5、活動中的穿插感謝詞：商家除可得到上述服務，我們還將在活動中多次致感謝詞，其內容為“本次活動感謝某某商家的大力支持”等，使得學生在活動的消遣之余可以同時提升商家品牌知名度。另外，針對活動冠名商，我們還可供應如下服務：1、涉及到活動的全部宣揚品的封面廣告權都歸冠名單位全

21、部，包含贊助商的名稱，以及對贊助商的感謝辭。2、冠名單位可以選擇時間在我院進行產品宣揚(不行買賣）等，我方將供應地點和幫助人手。3、我院將為冠名單位在活動會場四周為贊助商布置橫幅、宣揚板等方式的宣揚（材料由冠名方供應）。雙方達成贊助關系之日起,院方即可為贊助方供應上述服務，服務的時間跨度為整個活動過程。注：冠名單位如有其他需求可另行協(xié)商。如貴方有意合作，詳細合作方案要經雙方合作之后制定。煙臺高校文經學院團委煙臺高校文經學院學生會3月12日 “創(chuàng)青春-旅游夢”高校生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2021創(chuàng)業(yè)策劃書(4篇) | 返回名目 一、大賽前言 為了進一步推動我校（院）創(chuàng)業(yè)訓練，營造校內深厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)

22、同學們的創(chuàng)業(yè)激情，培育學生的創(chuàng)新意識，學生處結合我?，F(xiàn)有資源舉辦“創(chuàng)青春·旅游夢”上海旅游高等專科學校、上海師范高校旅游學院XX年高校生創(chuàng)業(yè)大賽”，旨在孵化一批具有專業(yè)特色的創(chuàng)業(yè)項目，發(fā)掘“旅游行業(yè)”的創(chuàng)業(yè)新星。 二、參賽對象 上海旅游高等?？茖W校、上海師范高校旅游學院全日制本?？圃谛Ｉ?三、項目類別、申報與資助 1、項目類別：創(chuàng)業(yè)項目應從實際動身，結合自身專業(yè)背景，注意創(chuàng)新性和實操性，分為命題型創(chuàng)業(yè)項目與自擬型創(chuàng)業(yè)項目。 其中，命題類創(chuàng)業(yè)項目分為三大類： （1）旅行社類創(chuàng)業(yè)項目。 創(chuàng)業(yè)目標：成立一家旅行社。主要經營項目與內容： 以現(xiàn)有校內資源為主，承接校內3A景區(qū)管理工作； 以校內

23、旅游資源位主，推廣56人小型團隊周末游。 與業(yè)內合作開展成熟旅行線路的高校生市場推廣工作； 持證導游中介工作； 拓展與旅游相關的服務等。 （2）會展服務類創(chuàng)業(yè)項目 創(chuàng)業(yè)目標：成立一家會展服務類公司。主要經營項目與內容： 承接校內活動，開展會務支配、展臺設計、禮儀服務等； 結合校慶等學校學院需求開展校內禮品設計，傳遞校內文化理念； 結合市場需求開展展覽展現(xiàn)服務，企業(yè)營銷策劃，企業(yè)形象策劃等。 （3）餐飲服務類創(chuàng)業(yè)項目 創(chuàng)業(yè)目標：成立一家餐飲公司。主要經營項目與內容： 以學?，F(xiàn)有資源進行食品開發(fā)； 實現(xiàn)海灣高校園區(qū)學生早餐、水果的訂購、配送、銷售； 項目成熟后拓展海灣園區(qū)外的餐飲類項目。 2、項目

24、申報 （1）項目申報分為個人申報與組團申報。以個人名義報名參賽，組委會將同一創(chuàng)業(yè)方向的個人參賽者組成創(chuàng)業(yè)團隊。組團申報項目的，可自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)團隊，并確定12名項目負責人。 （2）鼓舞學生跨系科、跨專業(yè)組隊申報。創(chuàng)業(yè)團隊可依據實際狀況吸納外校人員（外校人員必需是各高校在讀學生），但應不超過創(chuàng)業(yè)團隊總人數(shù)的30%。 （3）創(chuàng)業(yè)項目必需由一名或一名以上指導老師（或教研組）推舉。 （4）每位項目申報者或者每個團體只能申報1個項目。 3、項目資助 （1）重點扶持項目：34項，扶持資金10000元/項； （2）創(chuàng)業(yè)孵化項目：34項，扶持資金5000元/項。 四、日

25、程支配策劃 (一)項目申報階段 1、創(chuàng)業(yè)項目專題發(fā)布會 時間:3月27日 中午12:30 地點：旅專圖文信息中心二樓環(huán)幕廳 參與對象：有創(chuàng)業(yè)意向的團隊和個人 內容：創(chuàng)業(yè)項目專題發(fā)布、Fast God創(chuàng)業(yè)基金成立及授牌儀式。 2、項目申報 時間：3月27日4月4日 內容：1、學生自主組建團隊。建議每個創(chuàng)業(yè)團隊由3-7人組成，由來自我校（院）不同系科不同專業(yè)的在校學生為主組成創(chuàng)業(yè)團隊。 2、各參賽團隊于4月4日前登陸上海師范高校旅游學院、上海旅游高等?？茖W校學生就業(yè)信息（）下載填寫“創(chuàng)青春·旅游夢”上海旅游高等?？茖W校、上海師范高校旅游學院XX年高校生創(chuàng)業(yè)大賽報名表，交二號行政樓202

26、室安茜老師。 3、創(chuàng)業(yè)項目書撰寫培訓 時間：4月2日 下午13：30 地點：十教102室 參與對象：報名參賽的各創(chuàng)業(yè)團隊 內容：邀請創(chuàng)業(yè)指導專家來校為有創(chuàng)業(yè)意向的團隊和個人培訓。 4、提交創(chuàng)業(yè)項目書 時間：4月4日4月9日 要求：各參賽團隊于4月9日前登陸上海師范高校旅游學院、上海旅游高等?？茖W校學生就業(yè)信息（）下載填寫“創(chuàng)青春·旅游夢”上海旅游高等專科學校、上海師范高校旅游學院XX年高校生創(chuàng)業(yè)大賽項目書，紙質版一式五份，交二號行政樓202 室安茜老師，電子版同時發(fā)送至。所提交的創(chuàng)業(yè)方案書需要格式標準、架構清楚、思路明確。 5、創(chuàng)業(yè)項目展現(xiàn)遴選第一輪 時間：4月16日下午13:30

27、地點：十教102室 參與對象：報名參賽的各創(chuàng)業(yè)團隊 內容：創(chuàng)業(yè)團隊依據創(chuàng)業(yè)的初步設想進行項目基本概念與組團設置的展現(xiàn)，8分鐘，PPT演示。專家評委組依據各團隊作品打分進行第一輪篩選，擇優(yōu)創(chuàng)業(yè)團隊進入培訓選拔階段。 （二）培訓選拔階段 1、團隊訓練 時間：4月17日晚上18:00 地點：十教102室 參與對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊 內容：邀請富有閱歷的專業(yè)老師為各創(chuàng)業(yè)團隊做創(chuàng)業(yè)力量、性格及潛質的測量與分析，同時在室內進行素養(yǎng)拓展和破冰活動，以增加各團隊分散力，提高各參賽隊伍的戰(zhàn)斗力。此訓練主要考察和提高各參賽團隊的合作力量和抗挫抗壓力量。 2、企業(yè)經營周期嬉戲 時間：4月23日晚上18:0

28、0 地點：十一教301室 參與對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊 內容：高校生創(chuàng)業(yè)KAB項目之企業(yè)經營周期嬉戲。作為一種培訓嬉戲，為創(chuàng)業(yè)團隊成員供應了在培訓教室內經營企業(yè)的“實踐”閱歷。目的是為了給學員供應機會，讓學員做出各種經營決策并面對這些決策帶來的后果，而這些決策正是創(chuàng)業(yè)者在實際的企業(yè)經營中必需要做出的。也就是在模擬一個真實的企業(yè)經營環(huán)境。此嬉戲主要考察各學員在競賽中參加度、領導力以及商業(yè)談判力量等。 3、商業(yè)實戰(zhàn)模擬 時間:4月21日-4月27日 參與對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊 內容：對指定產品進行銷售推廣，在競賽規(guī)章內以成交總量為考核指標。 競賽簡介與規(guī)章： 1)商戰(zhàn)以進入第二輪

29、遴選團隊為單位進行競賽，綜合的考察團隊以及團隊各個成員的表現(xiàn)； 2)商戰(zhàn)通過對由學生處和Fast God高校生創(chuàng)業(yè)實踐平臺共同指定的產品進行營銷策劃與實際運作，進行為期七天的銷售實戰(zhàn)。 3)團隊根據要求，須在規(guī)定時間內制定出此次競賽的團隊名稱、口號、戰(zhàn)略、詳細的策劃等，并付諸實施。 4)評委組將通過現(xiàn)場觀測各團隊表現(xiàn)，然后對整個過程進行評判。 5）對于在競賽期間內有違反商業(yè)規(guī)章（如惡意詆毀、惡意競爭等）現(xiàn)象一票拒絕。 6）在接到停止命令之后即刻收回相關的競賽單據（以競賽截止前最終一筆已達成的交易為準。注：停止命令發(fā)出時正在進行的交易不計入銷售額）； 7）銷售結果以銷售憑證和最終財務報表為依據；

30、 考核指標：總分100分 （1）銷售收益（40%） 銷售的產品數(shù)量；銷售的產品價格；銷售產品所獲收益；銷售同樣金額商品時的銷售效率；團隊整體表現(xiàn)以及各個選手的表現(xiàn)； （2）設計項目宣揚亮點(20%) 關鍵點、定位；創(chuàng)新點體現(xiàn)；整體呈現(xiàn)效果； （3）創(chuàng)新市場營銷模式(20%) 模式新奇度；模式可行性；模式執(zhí)行度 （4）銷售額的增長率及整體執(zhí)行效果(20%) 同期銷售額的增長率；整體成本掌握（投入產出比）；制度完善度及制度創(chuàng)新性。 4、創(chuàng)業(yè)項目推廣 時間:4月23日下午12:0014:00 地點：師大、旅專校內內 參與對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊 內容：需要各參賽團隊在校內內統(tǒng)一設攤，以學生、

31、老師等群體為目標對象進行創(chuàng)業(yè)項目的推廣，收集反饋意見形成市場預期分析報告，把握產品市場需求。 5、心理輔導課 時間：4月24日晚上18：00 地點：十一教302室 參與對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊 內容：創(chuàng)業(yè)之路坎坷坎坷，創(chuàng)業(yè)者需要面對挫折和危機，尤其在商業(yè)實戰(zhàn)中壓力將會變得更大。本次心理輔導通過敘述與爭論、自我測驗、嬉戲體驗和團體爭論四個步驟來提升創(chuàng)業(yè)者的心理素養(yǎng)，提高創(chuàng)業(yè)者應對挫折，化解危機的力量。以關心創(chuàng)業(yè)者正確熟悉挫折，遇到挫折不要屈服；正視挫折，了解并學習運用一些面對挫折的自我調整方法；從挫折和危機中奮起，以更大的信念迎接新的挑戰(zhàn)，從而形成能夠經受挫折考驗的健康心理，在創(chuàng)業(yè)的道路

32、上越挫越勇。 6、創(chuàng)業(yè)項目遴選第二輪 時間：4月30日 下午13:30 地點：十教102室 參與對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊 內容：培訓后，創(chuàng)業(yè)團隊重整資源，尋求支持，在XX年4月28日前完成創(chuàng)業(yè)項目書的修改。修改后的創(chuàng)業(yè)方案書交至二號行政樓202室安茜老師，電子版發(fā)送至sitcyds。郵件名標注：創(chuàng)業(yè)團隊名+創(chuàng)業(yè)項目名稱。4月30日創(chuàng)業(yè)團隊進行項目運作方面的展現(xiàn)與答辯，8分鐘PPT演示。專家評委組依據各團隊作品打分進行篩選，擇優(yōu)進入決賽競標階段。 （三）決賽競標階段 1、實地考察 時間：5月7日 下午13：00 地點：天橙傳媒 參與對象：進入決賽的各創(chuàng)業(yè)團隊 內容：了解公司運作模式、產品特性、實地考察項目進展，最終和創(chuàng)業(yè)者一起溝通溝通，了解當前高校生自主創(chuàng)業(yè)面臨的一些問題和解決方法，更好地給學生供應具有價值的參考信息。