五年級(jí)語文上冊 師恩難忘 2課件 蘇教版

1、蘇教版蘇教版 五年級(jí)五年級(jí) 語文語文 上冊上冊 第一組第一組老老 師師 教師節(jié)教師節(jié) 我的老師我的老師 在五年的學(xué)習(xí)生活中，在五年的學(xué)習(xí)生活中，你一定遇到過幾位好教師，你一定遇到過幾位好教師，他們一定給你留下了深刻的他們一定給你留下了深刻的印象，回憶一下，他們?yōu)槭灿∠螅貞浺幌?，他們?yōu)槭裁词鼓汶y忘？么使你難忘？ 聽錄音朗讀課文，說聽錄音朗讀課文，說說課文講了一件什么事？說課文講了一件什么事？wi lo chu xi do huwi lo chu xi do hu娓、姥、娓、姥、 炊、炊、 歇、叨、誨歇、叨、誨娓娓動(dòng)聽歇腳念叨娓娓動(dòng)聽歇腳念叨身臨其境教誨炊煙身臨其境教誨炊煙讀讀寫寫讀讀寫寫 第一

2、段（第一段（1 1）“我我”到鄰近的一所到鄰近的一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書。鄉(xiāng)村小學(xué)讀書。 第二段（第二段（2-72-7）教語文的田老師在）教語文的田老師在講課文時(shí)編了生動(dòng)有趣的故事，且講課文時(shí)編了生動(dòng)有趣的故事，且4 4年年都是如此。都是如此。 第三段（第三段（8-98-9）“我我”不忘田老師不忘田老師的教誨之恩。的教誨之恩。 理清課文層次理清課文層次 朗讀課文，思考討論：朗讀課文，思考討論： 田老師給人的田老師給人的第一印象是什么？第一印象是什么？ 田老師是怎樣講課的？作者是怎田老師是怎樣講課的？作者是怎樣聽課的？找出關(guān)鍵詞語？樣聽課的？找出關(guān)鍵詞語？ 娓娓動(dòng)聽：娓娓動(dòng)聽：形容說話不倦或說話動(dòng)聽。形

3、容說話不倦或說話動(dòng)聽。 身臨其境：身臨其境：好像親自到了那個(gè)地方。好像親自到了那個(gè)地方。 作者最難忘的是什么？課文哪作者最難忘的是什么？課文哪些語句體現(xiàn)了他對(duì)老師的尊敬和感些語句體現(xiàn)了他對(duì)老師的尊敬和感激之情。激之情。 在田老師那里學(xué)習(xí)四年，在田老師那里學(xué)習(xí)四年，聽了上千個(gè)故事，這些故事有聽了上千個(gè)故事，這些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著我。如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著我。 品品 讀讀 談起往事，我深深感謝談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，老師在我那幼小的心田里，播下知識(shí)的種子。播下知識(shí)的種子。 品品 讀讀 十年樹木，百年樹人。十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難老師的教誨之恩，我終生難忘！忘！ 品品 讀讀我們應(yīng)該