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1、.小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)期中測(cè)試及答案一、用心考慮,正確填寫。1.53+644,應(yīng)先算法,結(jié)果是,再算法,最后結(jié)果是。2.23254=23,這是應(yīng)用了。3.由8個(gè)一,5個(gè)非常之一和7個(gè)百分之一組成的數(shù)寫作讀作。4.不改變13的大小,把13改寫成兩位小數(shù)是,把0.2600化簡(jiǎn)是。5.0.65的計(jì)數(shù)單位是,有個(gè)這樣的單位。6.9個(gè)0.1是,3個(gè)是0.03。0.06里面有個(gè)0.0017.在里填上、或=。2.052.507.007.1071.37.1318.3218.238.80分米=米400米=千米9.63120=183,8019=61,18361=3,把以上三個(gè)分步算式改寫成綜合算式是.10.按
2、從小到大的順序排列下面各數(shù)。1.821.280.8211.0281.802二、仔細(xì)推敲,判斷對(duì)錯(cuò)。185乘23與77的和,積是多少?正確列式是:8523772245755247553254254100100l456174317十17的簡(jiǎn)便算法是5643l175359935100353535。三、認(rèn)真辨析,合理選擇。1.100減去6與8的積,所得的差除以13,商是多少?正確的算式是100-6813100-6813100-68132學(xué)校食堂買了8套不銹鋼碗,每套里裝9只,共花去216元錢,式子可用于計(jì)算每只碗多少元錢?2169821689216983.7.502中,百分位上的數(shù)是75024用簡(jiǎn)便方
3、法計(jì)算7696是根據(jù)。乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律乘法交換律和結(jié)合律5.72-463假如要先算減法,再算乘法,最后算除法,應(yīng)選擇72-46372-46372-463四、注意審題,細(xì)心計(jì)算。1.直接寫出得數(shù)。6505010340100012537十680567805234972.計(jì)算,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。2536413599203-135597-126+434999+4956205625175+2525+1512532253712563175五、聯(lián)絡(luò)實(shí)際,解決問題。140頭奶牛30天產(chǎn)奶12019千克,平均每頭奶牛每天產(chǎn)奶多少千克?2超市購(gòu)進(jìn)12箱兒童牙膏,每箱25盒,每盒賣4元錢。這些兒童牙
4、膏可賣多少元?3學(xué)校買回文藝書和科技書各45本,每本文藝書7元,每本科技書5元。買文藝書比科技書多多少錢?4.一車間有女工120人,男工人數(shù)比女工人數(shù)的2倍還多45人,男女工一共有多少人?5.我們一家三口爸爸、媽媽、小明,另外還有我們家的表叔一起去公園玩,該付門票多少錢?購(gòu)票須知:成人40元/人,兒童半價(jià)6.一本書960頁,小明原方案20天看完,實(shí)際每天比原方案多看12頁,實(shí)際幾天看完?附加題1.459802+197459+4592.一支鋼筆能換3支圓珠筆,4支圓珠筆能換7支鉛筆,那么4支鋼筆能換支鉛筆。3.老師今年45歲,他有三個(gè)學(xué)生,小明今年15歲,小紅今年11歲,小亮今年7歲,要過年,老
5、師的歲數(shù)等于他們?nèi)齻€(gè)學(xué)生歲數(shù)的和。4.一個(gè)六位數(shù),個(gè)位數(shù)字是5,十萬位上的數(shù)是9,任意相鄰的三個(gè)數(shù)位上數(shù)的和都是20,這個(gè)六位數(shù)是。5.有一筐梨,甲取一半又一個(gè),乙取余下的一半又一個(gè),丙取余下的一半又一個(gè),這時(shí)筐里只剩下1個(gè)梨,這筐梨共值11元,每個(gè)梨值多少錢?6.東西兩港相距220千米,上午9時(shí),一只貨船從東港開往西港;下午1時(shí),一只客船從西港開往東港,在下午5時(shí)兩船相遇,貨船每小時(shí)行15千米,客船每小時(shí)行多少千米?參考答案一、用心考慮,正確填寫。20%1.69,16,加法,除2.254.乘法結(jié)合律3.8.57,八點(diǎn)五七4.13.00,0.265.百分之一,656.0.9,0.01,607.
6、8.8,0.49.63+12080-19=310.0.8211.0281.8021.82二、仔細(xì)推敲,判斷對(duì)錯(cuò)。5%1.x2.x3.x4.5.x三、認(rèn)真辨析,合理選擇。5%四、注意審題,細(xì)心計(jì)算。33%1.直接寫出得數(shù)。6%13,4120,8,37,0,10202.計(jì)算,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。27%3600,13365,176,68,4900,20,191,100000,400五、聯(lián)絡(luò)實(shí)際,解決問題。28%4+4+5+5+5+51120194030=10千克答:平均每頭奶牛每天產(chǎn)奶10千克。212254=1200元答:這些兒童牙膏可賣1200元。37-545=90元答:買文藝書比科技書多90元錢
7、。宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末,學(xué)堂興起,各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意,即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?!敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間,特別是漢代以后,對(duì)于在“?;颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合,比方書院、皇室,也稱老師為“院長(zhǎng)、西席、講席等。4.1201+2+45=405人答:男女工一共有405人。5.340+402=140元答:該付門票140元錢。語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還
8、有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開展。6.96020+12=60頁96060=16天答:實(shí)際16天看完?!皫熤拍?,大體是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)國(guó)君的老師。?說文解字?中有注曰:“師教人以道者之稱也。“師之含義,如今泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)者?!袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫??!袄显谂f語義中也是一種尊稱,隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者?!袄稀皫熯B用最初見于?史記?,有“荀卿最為老師之說法。
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