2022年大學生禮儀風采大賽策劃書

1、高品質(zhì)文檔2022年大學生禮儀風采大賽策劃書 一、活動概況 （一）活動主題 風云榮辱八十載 學禮知禮一生行 （二）活動背景 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文化里的重要組成部分。待人以禮是當代高校生的基本素養(yǎng)。然而如今，在高校校內(nèi)里時?？梢娨恍┎恢Y、不守禮的行為，如：課堂失禮、公共場所不顧形象。 知理懂理是職場對人才的基本要求，每一個職場人都需要有塑造并維護自我職業(yè)形象的熟悉。高校生終將步入職場，具備優(yōu)良禮儀素養(yǎng)的高校生在職場中的競爭力更強，更受人才市場的青睞。 創(chuàng)建于1934年的西北農(nóng)林科技高校，到XX年時將走過她的八十年歷程。正值我校八十年周慶之際，大量前輩將光臨我校參觀巡游，作為學校的

2、一份子，隨時向游客展現(xiàn)我校高校生的文明禮儀風貌是每一個西農(nóng)學子義不容辭的責任。 （三）活動目的及意義 1.普及禮儀學問，進而提升我校高校生的文明禮儀修養(yǎng)。 2.向工作單位呈現(xiàn)我校高校生的禮儀風采及良好的精神風貌，推動學生就業(yè)工作。 3.形成學禮知禮的校內(nèi)文化氛圍，向校外人士展現(xiàn)我校的文明禮儀形象，為迎接校慶做預備。 （四）活動特色 1.禮儀風采大賽有利于我校八十周年校慶 2.禮儀風采大賽有利于提高學生就業(yè)競爭力 3.各承辦部門均擁有訓練有素的禮儀隊，部門建設以禮儀為核心，編制有部門文化手冊及禮儀文化手冊，并組織舉辦多場禮儀培訓會，具備深厚的禮儀文化底蘊。 4.賽前培訓能有效吸引學生參加活動，讓

3、學生在參加過程中學習禮儀學問、感受禮儀文化，最終提高參加者的禮儀素養(yǎng)并保證競賽質(zhì)量。 二、活動組織 （一）策劃主辦單位： 西北農(nóng)林科技高校經(jīng)濟管理學院團工委學生會 （二）協(xié)辦單位： 西北農(nóng)林科技高校信息工程學院團工委學生會 西北農(nóng)林科技高校理學院團工委學生會 西北農(nóng)林科技高校人文學院團工委學生會 西北農(nóng)林科技高校外語系團工委學生會 三、活動對象 我校全日制在校本科生及討論生均可報名參加。 四、活動支配 （一）前期宣揚預備階段（3月28日4月4日） 以擺放宣揚板、張貼海報、宣揚單等傳統(tǒng)方式，以及人人網(wǎng)、高校生競賽信息網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)、微信、微博等網(wǎng)絡宣揚的多種形式進行活動的前期宣揚：著重提示禮儀風

4、采不是建立在好的身材相貌的基礎上，強調(diào)參加者可以是零禮儀基礎，報名結(jié)束后將對參加者進行一系列賽前禮儀培訓，以此程度提高活動關注度，激發(fā)同學們的愛好，使更多的同學了解并參加到此次活動中來。 2.主辦單位與協(xié)辦單位向本學院團工委書記及主要學生干部發(fā)邀請函，力求各方關注此次“有禮走天下”禮儀風采大賽，并樂觀鼓舞引導更多學生參與此次活動。 3.召開會議并將活動文件交予各學院女工部，各院系女工部下發(fā)通知到班級，請各學院樂觀協(xié)作做好宣揚工作，動員本院同學參加。 （二）組隊方式 本次大賽面對西北農(nóng)林科技高校全體學生，學生自由組隊，每個學院至少有一只隊伍，隊伍規(guī)模為4至6人。 （三）報名方式 1.全部參賽團隊

5、登陸郵箱(密碼:ylztxlyfcds)，下載報名表并仔細填寫后，于4月3日18:00前將電子版發(fā)送到 ，電子檔的文件名以及郵件主題請記為：“團隊名稱+隊長姓名”，如：“A隊張三”。 （報名表詳見附件1。） 2.3月29日西區(qū)雕塑前現(xiàn)場報名。 （四）前期培訓 1.培訓內(nèi)容：職場禮儀、社交禮儀、餐桌禮儀。 2.培訓形式： 第一期：儀容現(xiàn)場培訓，化妝老師進行現(xiàn)場教學； 第二期：儀表現(xiàn)場培訓，示范性現(xiàn)場教學； 第三期：儀態(tài)現(xiàn)場培訓，真人示范及現(xiàn)場定時訓練； 第四期：播放禮儀培訓視頻，并發(fā)放禮儀手冊。 4.培訓時間： 第一期：4月9日 第二期：4月10日 第三期：4月11日 第四期：4月12日 5.培

6、訓地點： 第一期：暫定理科大樓某教室 第二期：暫定理科大樓某教室 第三期：暫定理科大樓一層大廳 第四期：暫定理科大樓某教室 （五）活動開展階段（4月11日4月20日） 本次活動分初賽、復賽、決賽三個階段進行，詳細支配如下： 第一階段：初賽 1.初賽內(nèi)容：禮儀基礎學問 2.初賽形式：筆試答題 3.初賽流程： A.主持人介紹到場嘉賓，并宣布競賽開頭。 B.工作人員宣讀競賽規(guī)章并分發(fā)試題。 C.競賽時間結(jié)束前半小時參賽選手開頭交卷離場。 D.工作人員收取試卷。 E.工作人員閱卷統(tǒng)計分數(shù) 4.初賽時間：4月12日 5.初賽地點：北校區(qū)八號樓某教室。 6.評分方式： 40道選擇題，30道推斷題，15道填

7、空題。其中選擇、推斷題每題1分，填空題每空2分，總分為100分，團隊分數(shù)為各隊員平均分，取初賽團隊成果前15名進入復賽。 第二階段：復賽 1.復賽內(nèi)容：各類禮儀學問的綜合運用 2.復賽形式：各代表隊抽模擬題，臨場情景模擬及解說（5分鐘） 3.復賽流程： A.模擬題由賽前一天抽簽打算，各代表隊以個人或者團隊形式進行表演。（復賽模擬題見附件2） B.主持人上場介紹到場領導，評委及嘉賓，和進入復賽的15支隊伍，致開場詞。 C.主持人按抽簽挨次宣讀現(xiàn)場模擬題，選手有5分鐘的展現(xiàn)時，展現(xiàn)過程中選手應進行適當解說。 D.評委老師點評，同時工作人員統(tǒng)計分數(shù)。 E.主持人宣讀各代表隊成果，并宣布進入決賽的7支

8、隊伍。 F.進入決賽的7支隊伍在“職場禮儀”、“社交禮儀”、“餐桌禮儀”中，抽簽打算各自隊伍的決賽情景主題。 G.主持人宣布復賽結(jié)束，退場。 4.復賽時間4月13日 5.復賽地點：北校區(qū)三號樓某教室 6. 評分方式：評委根據(jù)評分標準進行打分?？偡?00分，取總分前6名的隊伍進入決賽。（評分表及評分細則見附件3） 第三階段：決賽 1.決賽內(nèi)容：各類禮儀學問的綜合運用及應變力量 2.決賽形式： A.團隊介紹及情景介紹（3分鐘內(nèi)） B.禮儀風采展現(xiàn)及解說（與A項一共不得超過10分鐘） C.應變力量考查（問答，30s之內(nèi)爭論做出回答） 3.決賽流程： A.主持人上場介紹到場領導，評委及嘉賓，和進入決賽

9、的七支隊伍，致開場詞。 B.團隊介紹：各決賽隊伍進行團隊介紹，展現(xiàn)團隊禮儀風采，簡略介紹自編禮儀情景。 C.禮儀展現(xiàn)：展現(xiàn)自編自演的情境小劇，要求體現(xiàn)出參賽人員良好的禮儀風貌和對禮儀規(guī)范的全面、精確的把握程度。另：參賽團隊應依據(jù)情景合理著裝，情景中除餐桌餐具之外所需道具自備。 D.應變力量考查：嘉賓提出日常生活中常消失的臨時狀況，參賽團隊在30秒內(nèi)推舉一人回答，要求以文明禮儀的方式進行處理。（應變力量考查題庫見附件4） E.中場休息：邀請禮儀隊進行禮儀小姐風采展現(xiàn)（節(jié)目待定），與此同時工作人員統(tǒng)計分數(shù)。 F.點評：邀請評委對本次競賽做點評。（評分表見附件5，評分細則見附件6） G.主持人宣布最

10、終評比結(jié)果，邀嘉賓頒發(fā)獎狀及獎品。 H.主持人宣布競賽結(jié)束，退場。 4.決賽時間：4月19日19:30-21:30 5.決賽地點：北校區(qū)繡山活動中心南報告廳 6.評分方式：評委老師根據(jù)評分標準進行打分?？偡?00分，工作人員統(tǒng)計出名次。 （六）后期宣揚階段（4月21日4月23日） 1.在校、院各級網(wǎng)站上公布活動結(jié)果，對各獲獎隊伍賜予相應嘉獎，起到樹立典型，鼓舞先進的作用。 2.通過貼海報，校內(nèi)廣播，人人網(wǎng)，新浪微博等多種形式普及各種禮儀理論學問。 3.將對獲獎隊伍進行專訪，并以報刊和網(wǎng)絡等形式進行宣揚，真正做到樹立典型，將其模范帶頭作用發(fā)揮到程度，推動全校培育文明禮儀素養(yǎng)的進程。 五、獎項設置 1.各個獎項擬設： 一等獎 1組 二等獎 2組 三等獎 3組 優(yōu)秀獎 1組 2.獲獎隊伍將由承辦單位統(tǒng)一頒發(fā)獎狀及證書。 六、活動留意事項 1.活動前期肯定要切實做好宣揚預備工作，以吸引更多的學生參加； 2.每場競賽都要支配特地的工作人員維持現(xiàn)場秩序，以確保競賽的順當進行； 3.決賽時，每個參賽隊伍可以有自己的親友團，但其必需聽從工作人員的支配，以保證競賽的正常進行； 4.不泄露題庫，要求每場競賽做到公正、公正，并做好準時的監(jiān)督工作； 5.督促各參賽團隊進行賽前預備，以保證競賽進程和競賽質(zhì)量。 七、后期總結(jié) 1.競賽結(jié)果公示，發(fā)放獎狀及獎品； 2