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文檔簡介

1、.小學數(shù)學三年級上冊第八單元試卷一、口算18分52+48= 1000-700= 45-45=35+17= 240+30= 412+369=900-200= 427= 990-90=170-20= 55= 880+20=568= 63+37= 306=204= 90+70= 72=38= 910-600= 630+300=76= 120-80= 650-400=630-20= 287= 168=二、 想一想,在一定發(fā)生的事后面畫,可能發(fā)生的事后面畫,一定不能發(fā)生的事后面畫。12分1太陽從東邊升起。 2今天下雨,明天出太陽。 3在裝滿白球的盒子里摸出一個球,它是紅色的。 4書放在文具盒的東面,那么

2、文具盒在書的西面。 5地球繞著月球轉。 6拋一元硬幣,正面向上。 三、選一選15分1、有一個盒子,里面裝著4個白球和5個黃球,任意從盒子中取出一個, 的可能性較大。A、白球 B、藍球 C、黃球2、把一些白色圍棋子放在書包里,從中任意摸出一個, 是白棋子。A、可能 B、一定 C、不可能3、從8個紅色的的玻璃球和2個黃色的玻璃球中任意摸出一個,找到 色的玻璃球可能性更大些。A、紅色 B、藍色 C 黃色4、從1個藍色的玻璃球和10個白色的玻璃球中任意摸出一個,摸到 玻璃球可能性更小一些。A、白色 B、藍色 C、紅色5、把3個白球和5個紅球放在盒子里,任意摸出一個, 是藍色的。A、可能 B、一定 C、

3、不可能290+90= 49= 405=307+622= 88= 39=440-40= 360-300= 47=819= 300+400= 900-800=107= 70+40= 450+30=546= 800-200= 120+800=740-200= 729= 800-200=480-400= 63-23= 720+80=560-50= 639= 810-100=130+245= 77= 620-80=815+194= 910+210= 460+540=五、算一算豎式計算20分【第1-4小題各3分,第5、6小題各4分?!?674-253 23028326004 49077905746+219

4、 6200-183驗算: 驗算:六、應用題23分1、 一共有57棵樹苗,每行種8棵。可以種幾行?還剩幾棵?5分其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。2、 一共17人,假如每組3人,可以分成幾組?還剩幾人?4分與當今“老師一

5、稱最接近的“老師概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云:“伯安入小學,穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師。于是看,宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師,而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習。可見,“老師一說是比較晚的事了。如今體會,“老師的含義比之“老師一說,具有資歷和學識程度上較低一些的差異。辛亥革命后,老師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“老師為“教員。3、 每臺機器重900千克,一輛載重量4噸的大客車要運這些機器,一次最多能放幾臺?5分與當今“老師一稱最接近的“老師概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云:“伯安入小學,穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師。于是看,宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師,而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習??梢姡袄蠋熞徽f是比較晚的事了。如今體會,“老師的含義比之“老師一說,具

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