幼兒基本動作能力發(fā)展特點

1、幼兒基本動作能力發(fā)展特點W作走跑跳投擲鉆爬攀登年齡托幼兒基本掌握全腳掌著地，落地重個體差異較可以說是幾以正面的鉆是嬰、小班幼小走步的要領，缺乏彈性；不擺臂大，跳躍的時項基本動作爬動作為主，兒班能夠在走路的或擺直臂或擺單臂；候，落地普遍技能中，發(fā)展他們能夠掌發(fā)展最好的動時候放松、自然不不能控制跑步的路比較重，還不最欠缺的，對握一系列的作之一，小班上體保持正直、線，不會跑直線；能有意識的于揮臂、甩屈膝、下蹲、的孩子能夠熟步幅穩(wěn)、有節(jié)奏4、靈敏度差，不會躲去控制身體；腕、投擲的時低頭彎腰、蜷練的在攀爬架、腳位正確，擺躲閃，不能急停；另外單腳跳機把握不準身并移動雙上臂協(xié)調(diào)，只有少5、速度上出現(xiàn)男、的能

2、力普遍確,不能很好腳的動作。進行雙腳交替數(shù)的孩子走路發(fā)女孩的差異，一般比較差的協(xié)調(diào)投擲（能夠正面的攀爬，托班展欠缺。情況下男孩稍快于（能夠原地的方向、速度鉆、手膝著地的孩子雖然要（能夠自然走、：Z孩；四散跑居多縱跳、向前和力度。爬）。做雙腳的合并持物走、協(xié)同走、：雖然也能一個跟跳、向上跳、（能夠雙手然后在交替，腳跟走。）:當一個跑，但堅持協(xié)同跳。）上方投擲、但相對與其性差。后拋球、遠處來說，已經(jīng)是（能夠自然跑、四揮臂投擲）。發(fā)展很好的了。散追逐跑）。（能夠雙腳的合并交替、雙腳交替、上下樓梯、玩滑梯）。中班能按節(jié)奏上、一下肢協(xié)調(diào)地走和跑。能聽信號變速走變速跑。（能夠高抬腿一個跟一個自然地跑，或手

3、腳動作協(xié)調(diào)地向指定方向跑。（能夠高抬腿跑、后踢小腿跑、彎腰能原地自然蹬地起跳觸物，雙腳向前跳或在直線兩側行進跳，能從30能肩上揮臂投擲小沙包，能自拋自接低球或兩人近距離互拋互接大能熟練協(xié)調(diào)地在60厘米高的障礙物下鉆來鉆去，能側身鉆和正面鉆。（平衡）能在寬20厘米，高30厘米的平衡木上走，能原地自轉至少3圈不跌倒。走、蹲著走、后半蹲跑、圓圈跑、35厘米高球。（能夠側身（能夠旋轉、走踢腿走、聽信號單腳連續(xù)跳）。處自然跳下（單手肩上投鉆、曲身爬）、鄴衡木、閉目走、閉目走）。,能立定跳擲、雙人相走）。遠。（能夠雙腳連續(xù)向前跳、溝互投擲）。腳連續(xù)向側跳、高跳下、夾包跳、雙腳交替跳。單腳連續(xù)前跳大班能輕松自如地繞過障礙曲線走。（能夠后退走、跨過低障礙走、一擊節(jié)奏走、背物走、前腳掌能輕松自如地繞過障礙曲線跑，能快跑或接力跑（圓圈跑、后退跑往返跑、短距離快跑、持物跑、側向跑、突然變向能原地蹬地起跳、連續(xù)縱跳觸物，能雙腳熟練改變方向跳。能助跑跨跳平行線，跳距能半側面單手投擲小沙包等輕物，會肩上揮臂投擲輕物并投準目標。（能夠協(xié)調(diào)能熟練協(xié)調(diào)地側身、縮身熟練鉆進障礙物，能手腳交替、協(xié)調(diào)熟練地在攀登架或脅木上能在平衡木上變換手臂動作或持物走，能兩臂側平舉，目起踵自轉不跌倒，能兩臂側平舉，（能夠單足站走）。跑）。不小于50厘投擲、各個爬上爬下，能立、踩高蹺）。米。