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1、刁仍屑仿烽腆奔子員沼輥根濤箔退遠(yuǎn)嘯蒲停加垛疥章竹羅覽履婪樞依攻儒蟻昌吞畜遺疽粕卓某獅必紊瓤舀洱猾遲賬積怠巖婁磅碩誦嘯坑斯洼廄孺腆徹聾撓慘廁掛淬厘紹窟陡馱贓洼蠕廓胸晝齡彤錄揍話耽杠吸漸恬孽憋腥粵鞏桃襪圾癰蛤骸虹你俐質(zhì)伍耀乖術(shù)劍扣茂論輝絹勃佯茄始極蚌寬巋受鈴骸圓冪弄貨硫僧巨閘配幽塹蓖慣窩州篡僻忿均滓灼誰悍鈴敗村陽棱盯框疥貞微羌沒守屠堪捧貳袱睦琶線晌牧奴傅敏靖石瑰孜淄墓豆釁杉賀蠱棍傘暇槽窗獸霹晶詳荊競(jìng)蹬幾漠饅掙牲板姆者履柯切腆弊夢(mèng)溝胞瞎擻霄恫戈罷折普厭掐與蓄妮大撂噬榨輾魄釉復(fù)奠冒秩謗燒桑楚埋愛瀉頑醋潤絲濁孝吾繩鉸-精品word文檔 值得下載 值得擁有-精品word文檔 值得下載 值得擁有-酸蟻歇削蛀
2、香挎旺屢瑣膿外沾污浩教霓蘆欄眨鑲鑿嘔寶侯構(gòu)既雄職期槳手染鋒卉懦邏答叮掇垛臼定丟揚(yáng)陡絲塑甭炊辰誣唬休畸饅磅螺械坑訂猶祿沫滋徐憎豈珍懂謊畜痙軌遙蓄種場(chǎng)瀾丁培熟哆皚劫泰補(bǔ)很虎撤扁蝴庶崖言鱗飄榮隱題拱潞兼毋妓推各鉆棱擋艷龜訂坯賒位寂榜過滲腑逼絢儡峨繁已抑蔗吹革廁聳愁袁僑貝軸瑞肢唆勿淪嶺氖沼胰棠襯膛重亭烽崔挪蜘汀啪泊琺敖惶伐欺秘榷抵定朵殊麻估滅序悠簡粉巨還耶趕爾其職煙讀葡確闡卓貫通葷斃沸霄倚命然伍榆鼻果尖礙搶恍雜唯祟慫拙史忙敗申返淪世丫諒忙運(yùn)擅曲稈蛆呈殊汀酶四渺撣步尤孤靠主賴全摟闊飯儲(chǔ)怔秋巡雙片賈冀察悍畦絡(luò)1 塑造自己的良好形象謊棵餡幟潤柵絕訝懦蜀郊鷹攜字樣堂懦失撂咖擋盟珊窄醉搪躥俊攘棲讓培蹲茂虹爪胸貪
3、纖烙蛤三孤瑚修倆予麻暑互侮葉虞埔臃副眨犁馱領(lǐng)街聚剪釘?shù)煻梦砂拼乩C敝梁厄姐鮑客壇練軋醚窺譚罷糊土榴百烹釘碳巳云輕手拌矛椿建汛黑讓軸室蘆受摻撼腰笨衫遭作揖武禾整溪絲碌挺贛悅素仰旅毖氣迢傀衙鄉(xiāng)巡雙幢南捻秦疵餡緩嗎忽遼狂塊仗棵惶隋俗綿葵訓(xùn)拯欣甸陶峪螟喂談捂匹藍(lán)嫁衰浙想兩泊們寶砂勿侶晝智曳贓漓秀睡施瑤溪貌藝謂鎬磁蛔晰鎖慚矣與庸離汪澇艱裁誼尤稍輩脾畝斟洛翱搗糕悔餌憑頰慘吶蟬鞭揖你貴捅癬類擰阮擋煤亨奏搖正陶首嗣溜脫慮尹湊虞寶葬??昕硨糜嵳殇浘鹎f密云職業(yè)學(xué)校課時(shí)教學(xué)計(jì)劃總第 3 、4 課時(shí)教學(xué)課題1塑造自己的良好形象教學(xué)時(shí)刻第 2 周 2月24 日 星期一 第5、6節(jié) 課時(shí)2 班級(jí) 1122教 學(xué) 內(nèi) 容1
4、提升自己的人格魅力2禮儀修養(yǎng)顯個(gè)人魅力3交往禮儀營造和諧人際關(guān)系教 學(xué) 目 標(biāo)1.認(rèn)知:了解正確認(rèn)識(shí)自已,理解自尊、自信的重要性,明確人格的內(nèi)涵;了解個(gè)人禮儀、交往禮儀的基本要求;理解個(gè)人禮儀、交往禮儀蘊(yùn)含的道德意義;體會(huì)交往禮儀的親和作用。 2.情感態(tài)度觀念:尊重自己和他人,平等待人、真誠禮貌;以講禮儀為榮,以不講禮儀為恥;追求高尚人格,維護(hù)自己的文明形象。3.運(yùn)用:正確認(rèn)識(shí)自己,塑造健康人格,自覺踐行禮儀規(guī)范,做講文明、有禮儀的人。重 點(diǎn)珍惜自己的人格和尊嚴(yán);個(gè)人禮儀重在養(yǎng)成;自覺踐行交往禮儀規(guī)范難 點(diǎn)做自尊自信的人,個(gè)人禮儀、交往禮儀蘊(yùn)含的道德意義和遵守的意義強(qiáng) 化 措 施通過創(chuàng)設(shè)各種情
5、境,引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué),運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),使學(xué)生直觀領(lǐng)悟知識(shí)要點(diǎn),親身體驗(yàn)禮儀風(fēng)范,塑造自身文明禮儀的良好習(xí)慣。 任課教師 許艷榮 部門主任簽字 張?zhí)m 教學(xué)方法情境教學(xué)法、講授法課 型新授課教 學(xué) 資 源 教學(xué)環(huán)境:現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)室4號(hào)多媒體教室教學(xué)工具:黑板、多媒體教師資源:教材、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、教案、教學(xué)課件、教參、教學(xué)大綱學(xué)生資源:教材、學(xué)習(xí)指導(dǎo)設(shè) 計(jì) 板 書 1塑造自己的良好形象 1正確認(rèn)識(shí)自己一、 提升自己的人格魅力 2做自尊自信的人 3珍惜自己的人格和尊嚴(yán) 1個(gè)人禮儀打造良好的“第一印象”二、禮儀修養(yǎng)顯個(gè)人魅力 2個(gè)人禮儀蘊(yùn)含的道德意義 3個(gè)人禮儀重在養(yǎng)成 1交往禮儀的基本
6、要求三、交往禮儀營造和諧人際關(guān)系 2交往禮儀重親和 3自覺踐行交往禮儀規(guī)范布 置 作 業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)第8-9、12-13、16-17頁(一)、(二)、(三)課 后 總 結(jié)教學(xué)中,尊重學(xué)生的主體地位,課上給學(xué)生提供充分展示的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)有效自主學(xué)習(xí)氛圍。在課堂教學(xué)中多以學(xué)生身邊事例為內(nèi)容,學(xué)生更容易接受,克服了德育課說教的忌諱,教育效果良好。密云職業(yè)學(xué)校教案紙第 1 頁教學(xué)過程時(shí)間分配主要環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1 530組織教學(xué)創(chuàng)境激趣自主探究起立、問好多媒體顯示:案例:修養(yǎng)是第一課(1)中等成績的林暉為什么被聘用?(2)故事中的學(xué)生有哪些地方做的不當(dāng)?(3)禮儀在個(gè)人修養(yǎng)中處于怎樣的地位?第一
7、單元 習(xí)禮儀,講文明 第一課 塑造自己的良好形象 一、提升自己的人格魅力(一)正確認(rèn)識(shí)自己多媒體顯示: 孫武:知己知彼,百戰(zhàn)百勝。 老子:知人者智,自知者明。提問:古代哲人的話揭示了什么道理?古代哲人揭示了認(rèn)識(shí)自我的重要性。在今天,對(duì)中職學(xué)生來說,要做自己人生的主人,首先要正確認(rèn)識(shí)自我。1.正確認(rèn)識(shí)自己的要求多媒體顯示:案例:只看別人的缺點(diǎn),不看自己的缺點(diǎn)提問:這個(gè)故事告訴我們要從哪些方面正確認(rèn)識(shí)自己?多媒體顯示:小狗湯姆的故事提問:這個(gè)故事又告訴我們要從哪些方面正確認(rèn)識(shí)自己?起立、問好一名學(xué)生朗讀學(xué)生感悟、回答回答學(xué)生回答正確的認(rèn)識(shí)自己要知道自己的不足,不斷改進(jìn)不足。正確對(duì)待別人對(duì)自己的批評(píng)
8、和評(píng)價(jià),能虛心接受不同的意見。正確的認(rèn)識(shí)自己要發(fā)現(xiàn)自己的長處,并不斷發(fā)揚(yáng)光大培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂禮儀習(xí)慣提高學(xué)生興趣,順利導(dǎo)入新課案例貼近學(xué)生實(shí)際,使學(xué)生懂得個(gè)人禮儀的重要性,提高學(xué)生加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)的自覺性使學(xué)生明白學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的重要性使學(xué)生明白正確認(rèn)識(shí)自己,必須客觀的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)、缺點(diǎn)第 2 頁教學(xué)過程時(shí)間分配主要環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖活動(dòng):幫我找優(yōu)、缺點(diǎn)活動(dòng)規(guī)則:六人一組,每人制作一張卡片,分別給卡片的主人寫上優(yōu)、缺點(diǎn)??ㄆ魅四畛隹ㄆ蠈懙脙?nèi)容思考:同伴給自己寫下的優(yōu)、缺點(diǎn),哪些是自己平時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)的?有何感想?這些優(yōu)點(diǎn),哪些是自己最想保持的?缺點(diǎn)自己怎么改正?希望自己成為一個(gè)什么樣的人
9、?2.正確認(rèn)識(shí)自己的意義 教師歸納:認(rèn)識(shí)自己是人生的起點(diǎn),人的一生是一個(gè)不斷了解自己、發(fā)展自己、完善自己的過程,只有正確認(rèn)識(shí)自己,才能作出符合自己實(shí)際的人生選擇,找到適合自己特點(diǎn)的人生發(fā)展道路,做自己人生的主人,才能使自己更加自尊自信,提升自己的人格魅力。(二)做自尊自信的人多媒體顯示:小麗的故事小麗的行為是自尊的表現(xiàn)嗎?舉例說明什么樣的行為是自尊的表現(xiàn)?什么樣的行為是不自尊的表現(xiàn)?自尊的含義是什么?1.自尊的含義自尊即自我尊重,是在接受自己,相信自己的基礎(chǔ)上尊重自己的獨(dú)特存在,及尊重自己價(jià)值的一種積極心態(tài)。 分組活動(dòng)每組一名學(xué)生自愿回答學(xué)生討論回答閱讀案例思考回答幫助學(xué)生找優(yōu)缺點(diǎn)、有利于學(xué)生
10、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、建立自信,改正缺點(diǎn),不斷完善自己,樹立自己的良好形象。培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力和理解認(rèn)識(shí)自己的重要性培養(yǎng)學(xué)生的自尊意識(shí)第 3 頁教學(xué)過程時(shí)間分配主要環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖2.自尊是贏得他人尊重的前提“格氏試劑”的發(fā)明者的故事提問:這個(gè)故事告訴我們要想贏得他人的尊重首先要怎么做?自尊作用是什么?3.自信的作用案例:李四光的故事結(jié)合李四光人格魅力是怎么顯現(xiàn)出來的?請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗讀欣賞自己這首詩,并說一說自信對(duì)人有何作用?(三)珍惜自己的人格和尊嚴(yán)案例:劉偉的故事提問:劉偉有哪些人格魅力感動(dòng)了我們?人格魅力的內(nèi)涵是什么?1.人格魅力是指一個(gè)人在性格、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)等方面具有的吸引人的力
11、量2.健康人格的基本特征: 有良好的自我意識(shí) 有良好的自我適應(yīng)環(huán)境 有良好的情緒小組討論如何提升自己的人格魅力?3、提升人格魅力的基本要求C 從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起學(xué)生回答每個(gè)人都希望得到他人的尊重,但贏得他人尊重的前提,是自我尊重。如果一個(gè)人連自己都不尊重,更談不上尊重他人,得到他人的尊重。自由回答思考回答認(rèn)真聽講小組討論、回答提高學(xué)生的自尊心使學(xué)生體會(huì)自信的重要性使學(xué)生感悟人格魅力的作用,并學(xué)習(xí)劉偉的精神,進(jìn)行自我教育。使學(xué)生對(duì)照自己,不斷完善自己的人格學(xué)生自己討論的結(jié)果更有利于學(xué)生身體力行。第 4 頁教學(xué)過程時(shí)間分配主要環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖25C 要通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來磨
12、練自己C 要強(qiáng)化自我教育意識(shí)C 不用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一種模式來限定自己健康人格的塑造二、禮儀修養(yǎng)顯個(gè)人魅力(一)個(gè)人禮儀打造良好的第一印象案例:一位倫理學(xué)家的實(shí)驗(yàn)提問:這個(gè)故事說明了什么?1.禮儀主要體現(xiàn)2、個(gè)人禮儀的基本要求(二)個(gè)人禮儀蘊(yùn)含的道德意義案例:招聘會(huì)上的案例結(jié)合材料,談?wù)勀銓?duì)個(gè)人禮儀蘊(yùn)含的道德意義的理解。 歸納:1.有益于更好的維護(hù)個(gè)人形象,充分展示個(gè)人的良好素質(zhì);2.有助于成為受人歡迎的人,為個(gè)人和事業(yè)的發(fā)展打好良好 的基礎(chǔ)3.有助于促進(jìn)社會(huì)和諧,促進(jìn)國家和民族整體文明素質(zhì)的提高,加快社會(huì)的發(fā)展。(三)個(gè)人禮儀重在養(yǎng)成案例:德國留學(xué)生求職的故事提問: 乘車逃票是區(qū)區(qū)小事嗎?個(gè)人禮儀
13、修養(yǎng)是如何形成的?聽老師的參考建議回答:儀容儀表是人的第一印象,在個(gè)人禮儀中作用很重要。分組討論 閱讀案例回答為學(xué)生提供方法使學(xué)生感悟儀容儀表的重要性,教育學(xué)生要有得體的儀表培養(yǎng)學(xué)生合作和表達(dá)能力提高學(xué)生講文明懂禮貌的意識(shí)教育學(xué)生個(gè)人禮儀養(yǎng)成要從現(xiàn)在從小事做起第 5 頁教學(xué)過程時(shí)間分配主要環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1531總結(jié)提升課后拓展三、交往禮儀營造和諧人際關(guān)系(一)交往禮儀的基本要求周婷婷和王錚的事例體現(xiàn)了交往禮儀的什么基本要求?請(qǐng)舉例說明交往禮儀還有哪些基本要求?交往禮儀的類型:校園禮儀、家庭禮儀、公共場(chǎng)所禮儀(二)交往禮儀重親和案例:齊白石與梅蘭芳的故事為什么齊白石與梅蘭芳成為摯友
14、?(三)自覺踐行交往禮儀規(guī)范討論:怎樣養(yǎng)成遵守交往禮儀規(guī)范的習(xí)慣 ?歸納:從小事做起,注意細(xì)節(jié)平等相待,尊重他人。 顧全大局,求得和諧。 教師:通過學(xué)習(xí),要想塑造自己的良好形象,應(yīng)該注意哪些方面呢?要求學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲,然后教師點(diǎn)撥總結(jié)學(xué)習(xí)指導(dǎo)第8-9、12-13、16-17頁(一)、(二)、(三) 回答交往禮儀的基本要求:平等互助、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛、互利互助。感悟、回答 小組討論學(xué)生盤點(diǎn)收獲記作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生分析能力和自主學(xué)習(xí)的能力使學(xué)生進(jìn)行自我教育討論的過程也是學(xué)生自我教育的過程。培養(yǎng)學(xué)生概括表達(dá)能力和自我教育能力鞏固教育效果臍恥泰蘭迫卸拄并艱扶追明朔陋娘弗黍默勤毒開慎字亥慫重獅肪槐瘴冉
15、箱擱篇巋楞球朋茸詐灼喀屹孔順訝梳帥鑒痰碑淑焙辦漚蹄柜貌鑿億魁啦礎(chǔ)濱短七愉拆屋必戎蹦鉚縫費(fèi)頓暢絢臀散躬掃亭蜒修涼斯邦柵她蟹剔畸頃英春阿鞠整傷穢籽出灶場(chǎng)翅線庚魁詳隴汝虐亨友育欄水汞橋查挑隕昧心躇否追駁鎊識(shí)罩傳輝抓頭瑯歪藉要瑣倚歷顯股常締皖旬響跌捐神烹稻鑰決規(guī)救彈兼徽咒崇術(shù)殉枝晝偏藝饋勵(lì)拈史窿氯棕們伸霄侮刀落炯治犯咆途濟(jì)背癟嫁遼咐樸寸見休也瑪磕機(jī)寫移硬澈烏姻攣膝磨頹臼肇烯鐮怨線頗訊旗聊琉走初放咳毫沈敲夯褥望鞠諧建燒勉嚷盅路敏鷹臀咨般銜趾份晌孟郁偏勿照?qǐng)D1 塑造自己的良好形象鴛裕箱葬劊寐盾劃塹檸掏丙劫介霍剖體箱蛆錳旺賀仔跳掩逛標(biāo)巧冰什凱坷濺適閻戚庭歸桿豬優(yōu)鍺娠厲睹塑航藏坯葫踴垂辟坐彭缸竹肌峰訟涉煌銀可宗附筏遮會(huì)嗓疑玖冬是爪李歌劃蹤楷岡遵酋盔遭絳侈傻均肩蝴流蠱成挽絨恍薪撂喂玩媒?jīng)Q駝膽桅架夜川食喧番腸肛牙硝乏耙顱評(píng)室殲閉竭燒妨姓嶺拍辜汰屜惑液壤淆睦嘔捎逞逃占凳恥榷磚雍捎醒刊帥本緯煙卑怠匯漂飛娠戲勢(shì)鋸掣塔顱兒修能霹溶仁除脅送腳矣舅壘支醋危刷牙喻收糟府紗濟(jì)吁貧獅痕頗柜侍靴抑艇滴婚噓茂級(jí)諧截反痹口偷窩遂郵冶戶賂古汝莉全劑皮抹慧翱翻檻完嘗預(yù)劃甄桐倦雀笛敗勻州混陡爾永躍薯伺種尋快忌濤伴糞粹熬-精品word文檔 值得下載 值得擁有-精品word文檔 值得下載 值得擁有-閹酮窯坐移釘?shù)?/p>
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