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1、有關(guān)二年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友們:上午好!首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,您的到來就是對我們工作的極大支持和信任。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時也真切希望每一位家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓捑褪?quot;一切為了學(xué)生",這也是我們教育永恒不變的主題。首先有請我們的數(shù)學(xué)郭老師就本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科方面的特點,與家校合作注意的事項與大家進行分享。上一學(xué)期我們班的數(shù)學(xué)成績在原來基礎(chǔ)上有所提高,這與數(shù)學(xué)老師的辛勤耕耘是分不開的,讓我們再次
2、把掌聲送給郭老師。接下來我就語文學(xué)科及班級管理來談?wù)劊阂弧嗉壡闆r簡述:取得的成績:1、識字、寫字單項測試全年級第二,經(jīng)典誦讀背誦和朗讀全年級第一,期末語文成績?nèi)瘓F第一2、成功進行了"學(xué)會感恩"的隊會展示3、18周內(nèi)共贏得流動紅旗13次,連續(xù)3次被評為"養(yǎng)成教育示范班級"4、學(xué)生成長檔案袋在考核中獲得好評,4月初準(zhǔn)備參展存在的問題:1、在行為習(xí)慣的約束方面有待加強,主動意識弱(衛(wèi)生習(xí)慣個別孩子不能保持地上清潔,聽講習(xí)慣主課副科不能一視同仁,路隊習(xí)慣需要老師監(jiān)督才能走好)這是共性的問題,當(dāng)然也有個性的問題,比如:部分孩子開學(xué)后書寫退步,做作業(yè)拖拉,行為懶
3、散,中午閱讀比較被動等,我會及時短信通知,以求孩子能改變心態(tài),走出誤區(qū),一日比一日進步。二、語文學(xué)科注意事項:1、提筆即練字因為本學(xué)期我們要進行作業(yè)展評,所以我再次重申一下:寫好字至關(guān)重要,小到升學(xué)考試,大到性情陶冶。告訴孩子:態(tài)度決定一切,認(rèn)認(rèn)真真做,什么也能干好,更別說寫字這么簡單的事。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子的語文大書、寫話本上的字在校比在家好時,我們應(yīng)該意識到孩子的書寫處于被動狀態(tài),需得常常提醒。做到提筆即練字,像我們班中的續(xù)宇佳一樣,不參加書法班卻比參加書法班的孩子寫得還好。不妨讓孩子以榜樣為對手,挑戰(zhàn)一下,說不定每個孩子在您有意識的提醒下都會寫出一手字。2、堅持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),閱讀和寫話(1)預(yù)習(xí)
4、要求:讀課文最少3次,達(dá)到讀通順為止;嘗試認(rèn)一認(rèn)生字條中的字;嘗試給會寫的字?jǐn)U詞,看看課后題;還可以設(shè)置簡單的問題問問孩子,考查她有沒有讀懂課文。(2)復(fù)習(xí)要求:讀課文最少3次,達(dá)到正確、流利、有感情,要求背會的要背熟;生字條的字打亂順序認(rèn)熟;會寫的字口頭寫一次,組3個詞,注意部首;口頭過課后題。(3)閱讀要求:中午一定要堅持讀讀本,周一到周三每天讀一課,最少讀3次,標(biāo)自然段,勾畫好詞和短語,選擇性地完成閱讀題,有能力的定不要懶惰,鼓勵全做。積累從點滴做起,日復(fù)一日的堅持不容小覷,今天讀點,明天讀點,慢慢的能力就提高了,反之,今天不讀,明天不讀,時間長了,差距就出來了。關(guān)于經(jīng)典誦讀這本書,貴在
5、日日督促,使背誦簡單化,不要等抽考時再臨時抱佛腳。上一學(xué)期我們做得很好,希望再接再厲。(4)關(guān)于寫話:孩子們的每一次寫話,在布置前我都會提前輔導(dǎo),意在使寫話簡單化,讓孩子不要從一開始寫就覺得困難。我也很關(guān)注激勵評價,寫得好的除了當(dāng)面表揚,獎勵貼畫,畫紅旗,寫棒,還會在班內(nèi)展示。整體來說,孩子們的寫話水平不錯,希望我們共同努力,讓孩子對寫話越來越自信。如何讓孩子的寫話水平日益進步呢,我要提示幾點:A先說后寫,以孩子的表達(dá)為原型,千萬不要包辦,否則,孩子會產(chǎn)生依賴心理,寫話能力也會逐漸喪失。B說的過程要關(guān)注孩子的表達(dá)是否完整,語句是否通順,及時的糾正和引導(dǎo)至關(guān)重要。C說好了再動筆寫,批閱時關(guān)注細(xì)節(jié)
6、,比如:書寫要工整,標(biāo)點要正確使用,開頭空兩格等。D寫完后再讀幾次,內(nèi)化吸收。(尤其是家長包辦太多的,一篇文章如果太多語言都是你教的,更要讓孩子多讀幾次記在心里,記住了就是他自己的了。)每帶一屆學(xué)生,我都會以此為奮斗目標(biāo):讓孩子書寫一手漂亮的字,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,愛上讀書和寫話。所以,在平時的教學(xué)中,我格外關(guān)注細(xì)節(jié),注重習(xí)慣的培養(yǎng)。三、班級管理宗旨公平公正1、十星少年評選依據(jù):課堂常規(guī)考核(課代表記錄),衛(wèi)生考核(小隊長記錄),行為習(xí)慣考核(中隊長督查記錄)記錄情況每周一的班會課小結(jié)一次,月末統(tǒng)計出得分最高的前十名為本月的"十星少年".2、座位輪換規(guī)則:(本學(xué)期按孩子的大
7、小個重新排了座位)一周前后換,一周左右滾動,周周循環(huán)3、班干部輪換制:大隊長由全體同學(xué)共同推選,一周一換;中隊長由干得出色的小隊長擔(dān)任,兩周一換;小隊長由小組成員推舉,兩周一換。此外,值周班長、值日班長、領(lǐng)讀小老師都是輪流來當(dāng),意在培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。四、會后安排:1、完善成長檔案袋(4月15前)文件夾填充內(nèi)容如下:目錄、學(xué)生基本信息、老師寄語、父母寄語、生字作業(yè)、學(xué)生在家完成作業(yè)評價表、成長標(biāo)志(十星照片)、特色展示(優(yōu)秀的書法或繪畫作品)、看圖寫話紙、優(yōu)秀試卷、積累展示、資料收集、獲獎證書或獎狀縮印到A4紙上等2、寫家長會感言(周一交)趁現(xiàn)在心里要說的話很多,觸動很大,及時完成。三言兩語也行,不要下載,只希望看到你用心在和我溝通。我會擇優(yōu)選送學(xué)校??傊?,再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題忽視淡化。我希望267
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