校企合作簽約儀式發(fā)言稿

1、校企合作簽約儀式發(fā)言稿校企合作就是充分利用職業(yè)學校和行業(yè)企業(yè)的不同教育資源，由學校和企業(yè)共同培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的一種辦學模式。下面就是小編給大家整理的校企合作簽約儀式發(fā)言稿，僅供參考。校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇1尊敬的各位領導、各位老師、同學們：大家好！今天，石家莊YDZYJS學院與河北省TXJS有限公司“校企合作”簽字儀式和“實習培訓基地”揭牌儀式在這里隆重舉行。我謹代表河北省TXJS有限公司全體員工，對此表示熱烈的祝賀！向為本次校企合作做了大量工作的石家莊YDZYJS學院的領導和工作人員表示衷心的感謝！為進一步加強公司人才隊伍建設，不斷優(yōu)化人才隊伍結(jié)構、大力提高員工素質(zhì)，滿足公司日益增長的

2、施工任務需要，我公司與石家莊YDZYJS學院經(jīng)過溝通協(xié)商，決定在優(yōu)勢互補的基礎上實施“校企合作”戰(zhàn)略，在人才培養(yǎng)、工程設計施工與研發(fā)、信息服務等方面達成了合作意向。今天我們正式簽訂合作協(xié)議，這標志著雙方的合作邁出了實質(zhì)性的一步，必將成為雙方發(fā)展史上的重要里程碑。河北省TXJS有限公司是一家以高新技術服務為主、可在境內(nèi)外從事 建設的國家一級資質(zhì)施工企業(yè)?，F(xiàn)有員工 余人，20 年施工收入達到 億元。多年來，在各方的大力支持下，全體員工團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新，業(yè)務范圍、施工能力、技術層次、服務質(zhì)量都達到了較高的水平，實現(xiàn)了躋身全國TXJS行業(yè)10強的階段性目標，連續(xù)榮獲了20xx20xx、20xx20x

3、x年度“河北省省級文明單位”的榮譽。公司正以穩(wěn)定、持續(xù)、跨越式發(fā)展的良好勢頭，不斷向更高的目標奮力邁進。全心全意為客戶服務，不斷滿足客戶的各種需求，是公司堅持的一貫準則。公司以做精品工程、優(yōu)質(zhì)服務、高度的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，在河北 施工市場上樹立了自己的品牌，贏得了客戶的認可和信賴。公司積極拓展市場，先后進入了北京、上海、天津、貴州、內(nèi)蒙等十幾個省市 施工市場。加強與廠商的溝通合作，與 等國內(nèi)外主要設備廠家進行了廣泛的合作與交流，500多名軟件工程師作為設備廠家的督導進行工作。公司大力弘揚“自強、自律、學習、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，堅持“最好的技術、最好的質(zhì)量、最好的服務”的“三最”服務理念，

4、以“實事求是、尊重個性、尊重知識、集體奮斗”為行為準則，以“全力打造精品工程”為目標創(chuàng)企業(yè)品牌，企業(yè)文化得到了廣大員工的認同。校企合作是一個全新的辦學模式，通過校企合作和實習培訓基地的建設，能夠很好地發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢，為學院和廣大同學提供一個非常良好的學習和實踐平臺。大力推進校企合作戰(zhàn)略，也將進一步促進我公司產(chǎn)業(yè)基礎的升級、加快人力資源結(jié)構的調(diào)整。我公司對校企合作這種新型的教學模式將給予大力支持，今后將采取各種措施，不斷提高合作的層次、擴大合作的范圍、挖掘合作潛力，為合作的日益加深和鞏固提供力所能及的支持。希望廣大 專業(yè)的學生珍惜本次校企合作的難得機遇，理論和實踐相結(jié)合，不斷提高自身專業(yè)技術水平，

5、主動適應 產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，努力成為 產(chǎn)業(yè)發(fā)展所急需的專業(yè)人才。希望院方領導及負責人大力推薦，把更多的品學兼優(yōu)的畢業(yè)生推薦到我公司工作。我堅信，通過我們雙方的共同努力，在協(xié)議的框架內(nèi)，優(yōu)勢互補、工學結(jié)合，充分展開各種合作，一定能夠共同把合作推向新的高度，達到雙方互利共贏，為我國 事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)出更多、更好的優(yōu)秀人才。衷心祝愿石家莊YDZYJS學院與河北省TXJS有限公司“校企合作”越辦越好！謝謝大家！校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇2尊敬的各位領導、各位來賓：首先，我代表學校向在百忙中來參加這次簽約儀式的各位領導和企業(yè)家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！本次簽約儀式，是學校和在座企業(yè)及院校反復協(xié)商共同決定舉行

6、的。校企合作是貫徹落實職業(yè)教育服務重點項目建設暨校企合作推進會議精神的重要步驟，是我校推進辦學模式和人才培養(yǎng)模式改革、增強我校為地方經(jīng)濟建設服務能力的有效途徑，也是我校深入踐行科學發(fā)展觀、實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展的切實需要。這次簽約儀式，標志著我校與在座的企業(yè)及院校在合作辦學方面邁出了堅實的一步。我校是浉河區(qū)的中等職業(yè)學校，是國家首批重點職業(yè)高中，20xx年被省教育廳命名為省級特色職業(yè)學校。開設數(shù)控、汽修、電工電子等，計算機、工藝美術、旅游飯店服務、電子商務類和學前教育類等8個專業(yè)，其中省市級重點專業(yè)有數(shù)控、汽修、電工電子等，計算機、工藝美術等。校企合作是技能人才培養(yǎng)制度的創(chuàng)新，是理論與實踐相結(jié)合

7、的培養(yǎng)模式的繼承和創(chuàng)新。它是教育與經(jīng)濟相結(jié)合的具體化，是教育根據(jù)企業(yè)的需求，主動適應并為企業(yè)服務的合作，它體現(xiàn)了教育必須適應經(jīng)濟發(fā)展，并對經(jīng)濟發(fā)展服務的規(guī)律合作辦學、訂單培養(yǎng)，是我校辦學的有益探索。我們將嚴格按照企業(yè)長遠發(fā)展的實際需求，堅持“做好人、讀好書、選好路”的辦學理念，嚴把“生源選擇關、教育教學關、文化熏陶關”，樹立學生老板理念、培養(yǎng)學生專家技能、練就學生軍人作風，把學生打造成“家”文化意識濃、綜合素質(zhì)高、忠誠度高的用得上、留得住、可持續(xù)發(fā)展的“終生員工”。近幾年來，我們始終堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的.辦學方針，根據(jù)市場發(fā)展需求和企業(yè)崗位需要，不斷調(diào)整專業(yè)設置，改革教育模式，

8、轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，積極探索多種聯(lián)合辦學形式，也取得了初步的成效，學校畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率連年超過98%，但是按照“為地方經(jīng)濟發(fā)展服務”這一學校功能定位的要求，還存在差距，主要是學校辦學和企業(yè)需求聯(lián)系得不緊密、服務地方發(fā)展的功能不顯著，我們要通過校企合作這一形式，促進學校和企業(yè)緊密結(jié)合，更好地發(fā)揮服務功能。首先，在辦學指導思想上，要牢固樹立服務意識，實現(xiàn)由過去被動服務向主動服務轉(zhuǎn)變、由向外輸送畢業(yè)生向為本地企業(yè)輸送畢業(yè)生轉(zhuǎn)變、由盲目培養(yǎng)學生向有針對性培養(yǎng)學生轉(zhuǎn)變、由封閉辦學向開放辦學轉(zhuǎn)變；其次，在人才培養(yǎng)模式上，要積極尋求與企業(yè)的合作，力求生產(chǎn)過程和教學過程相結(jié)合、專業(yè)教材和崗位標準相結(jié)合、專

9、任教師和企業(yè)工程技術人員相結(jié)合；第三，在學生培養(yǎng)規(guī)格上，要更多地考慮到企業(yè)對人才的崗位需要，在抓好學生德育和智育的基礎上引進企業(yè)文化，讓學生在校學習時就關注企業(yè)、熱愛企業(yè)，提高學生的崗位能力和社會能力，培養(yǎng)德技雙馨的實用型人才。根據(jù)我們簽訂的校校、校企合作協(xié)議，一方面我們要按照企業(yè)的訂單，定向為企業(yè)培養(yǎng)后備技能型人才，培訓在職職工；另一方面，我們將邀請企業(yè)及高校領導和專家指導學校專業(yè)建設、指導專業(yè)課程設置和教學計劃的制定，邀請選派具有實踐經(jīng)驗的工程技術人員擔任兼職教師，企業(yè)也要接納學生到企業(yè)的實習和教師的實踐活動。我們深信，有各級領導的支持與幫助，有在座各位企業(yè)及院校領導的積極參與和共同努力，

10、合作辦學一定能取得成功，使學校和企業(yè)及院?；ダp贏、共同發(fā)展，為振興地方經(jīng)濟、促進社會發(fā)展做出我們應有的貢獻。謝謝大家。校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇3尊敬的各位領導，各位來賓：大家上午好！出海神龍開新紀，萬象更新錦繡春，在新的一年即將到來之際，某大學與某公司的合作也迎來了新的起點，讓我們共同祝賀今天的校企合作簽字儀式取得圓滿成功！某公司是中國五大汽車集團之一，是北京汽車工業(yè)的發(fā)展規(guī)劃中心、資本運營中心、產(chǎn)品開發(fā)中心和人才中心，同時也是首都經(jīng)濟高端產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)的重要支柱。某大學作為北京市高素質(zhì)應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地，在開放辦學戰(zhàn)略的指引下，未來幾年內(nèi)將和某公司一起，持續(xù)推進高校工程教育和素

11、質(zhì)教育，培養(yǎng)具有實踐能力的創(chuàng)新人才。在此，請允許我代表某大學對某公司長期以來對學校教育工作所給予的支持表示衷心的感謝！去年7月，黨、國務院召開新世紀第一次全國教育工作會議，頒布了國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。教育規(guī)劃綱要描繪了未來十年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的宏偉藍圖，開啟了我國從人力資源大國向人力資源強國邁進的新的歷史征程。教育規(guī)劃綱要中特別強調(diào)了高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量需要“創(chuàng)立高校與科研院所、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制”。今天某大學與首汽集團的簽約儀式就是貫徹落實教育規(guī)劃綱要的一個具體舉措，并且具有重要的現(xiàn)實意義：首先，校企合作可以推進高校教育機制改革的進程；學生培養(yǎng)必須堅持以能力培養(yǎng)、

12、素質(zhì)培養(yǎng)為本位。而當前高校對應用型、工程型人才的培養(yǎng)，僅靠自身教育資源很難實現(xiàn)。因此，我校高素質(zhì)應用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，必須依靠企業(yè)資源，對學生進行實踐訓練，使學校專業(yè)的設置以市場需求為導向，與行業(yè)、企業(yè)需求有效對接。在教學內(nèi)容和課程體系上，通過認真聽取企業(yè)意見，根據(jù)企業(yè)對人才培養(yǎng)要求創(chuàng)新教育機制，使學校人才培養(yǎng)與行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展相融合，增強人才培養(yǎng)的適用性。第二，校企合作為學生開辟實踐平臺；開展實踐性教學是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的重要方面，高校通過加大實踐性教學的比重、落實全程化實踐性教學，可以逐步實現(xiàn)教學方式由“以教為主”到“以學為主”的轉(zhuǎn)變。學生可以通過實際演練提高學習的自主性和創(chuàng)造性，逐步形成創(chuàng)

13、新能力和實踐能力。建立企業(yè)實習基地，不僅可以作為學生畢業(yè)前的綜合實習基地，更可以作為經(jīng)常性的實踐教學基地，使學生感悟真實的職業(yè)環(huán)境，受到基本的技能訓練，有助于學生認識職業(yè)的意義和價值，形成健康的職業(yè)觀念，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。第三，校企合作可以實現(xiàn)學生就業(yè)與企業(yè)用人的有機結(jié)合； 堅持以就業(yè)為導向，對于高校服務首都經(jīng)濟建設和促進學生健康發(fā)展具有深遠意義。學生通過校企合作的平臺，參與企業(yè)生產(chǎn)實踐，熟悉企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，感受企業(yè)文化氛圍。在此基礎上，企業(yè)和學生進行雙向選擇。這樣企業(yè)就可以將選拔人才的周期前移，節(jié)約招聘成本；學生可以熟悉企業(yè)生產(chǎn)、管理的運作流程，積累經(jīng)驗，提高就業(yè)競爭力，實現(xiàn)企業(yè)選拔高素質(zhì)人

14、才與學生成功就業(yè)的雙贏。第四，校企合作可以促進校園文化與企業(yè)文化的融合互長； 校企合作可以創(chuàng)新校園文化建設，使校園文化與企業(yè)文化相互融合、繁榮發(fā)展。學校可以通過引入企業(yè)的競爭機制培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度；引入企業(yè)管理、生產(chǎn)的經(jīng)驗培養(yǎng)學生自主創(chuàng)業(yè)的興趣；把校園競賽與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營對接，挖掘?qū)W生潛力資源，讓學生參與企業(yè)建設。今天某大學與某公司的簽約儀式是“校企合作”的開始，希望我們能夠以此為契機，加強科學研究、人才培養(yǎng)、學術交流和教學實踐等方面的精誠合作，開拓創(chuàng)新，著力探索和發(fā)展校企合作的新領域、新途徑，不斷研究校企合作中遇到的理論和實際問題，進一步加大校企合作的力度，進一步將產(chǎn)學研融為一體，取得互利

15、共贏的豐碩成果。讓我們共同期待某大學與某公司的合作蒸蒸日上，共建美好的未來！再次感謝大家！校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇4尊敬的各位領導、各位來賓：“鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來。”值新百麗鞋業(yè)有限公司、秭歸職教中心隆重舉辦合作協(xié)議簽字儀式之際，我謹代表宜昌市教育局，向雙方的合作表示熱烈的祝賀！對合作雙方表示最美好的祝愿！對百麗企業(yè)情系教育、支持教育、發(fā)展教育的行為表示由衷的敬意！校企合作，一頭連著就業(yè)，一頭連著人才，事關職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略，關乎社會經(jīng)濟發(fā)展；是助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提升企業(yè)核心競爭力的必然要求。怎樣加強校企雙方之間的聯(lián)系，實現(xiàn)校企優(yōu)勢互補、資源共享，使職業(yè)教育和經(jīng)濟建設更加緊密地結(jié)

16、合，既是職業(yè)教育積極探索的主題，也是經(jīng)濟社會發(fā)展共同關注的問題。新百麗鞋業(yè)有限公司是世界500強企業(yè)中的佼佼者，企業(yè)文化底蘊渾厚；秭歸職教中心是國家示范發(fā)展項目學校、省級重點職業(yè)學校，其先進辦學模式和理念在宜昌乃至湖北都堪稱典范。如今強強合作，如同蛟龍入海，必將充分整合企業(yè)、學校資源，形成校企合一、工學一體的技能人才培養(yǎng)新機制，深入推進技能人才校企合作培養(yǎng)制度，培養(yǎng)企業(yè)急需的技能人才，為我市社會經(jīng)濟持續(xù)健康快速發(fā)展提供有力的人力資源保障，為職業(yè)教育的快速發(fā)展。我們欣喜地看到公司和學校合作工作已經(jīng)邁出了堅實的步伐，但是我們也要清醒地認識到，校企合作培養(yǎng)技能人才是一個長遠的系統(tǒng)工程，許多問題仍然需

17、要我們?nèi)ヌ剿骱蛯嵺`，校企合作工作任重道遠。希望校企雙方不斷探索和實踐，構建具有宜昌特色的校企合作培養(yǎng)模式，為宜昌職業(yè)教育人才培養(yǎng)提供更好的借鑒，為提高職業(yè)教育質(zhì)量教育和經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的貢獻！“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。殷切期待學校、企業(yè)、社會多方共贏的藍圖早日實現(xiàn)！祝愿新百麗鞋業(yè)有限公司和秭歸職教中心校企合作順利！謝謝大家。校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇5尊敬的張副院長、各位嘉賓，朋友們：大家上午好！今天，我們在這里隆重舉行*工學院與*公司科技合作簽約儀式，這是我縣學習實踐科學發(fā)展觀，認真實施“科技興縣”戰(zhàn)略思路的典型，是推進企業(yè)自主創(chuàng)新，促進地方經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的一次重大行動，也是我縣企業(yè)

18、和教育科技界謀求產(chǎn)學研緊密結(jié)合的一次高層次、高規(guī)格的盛會，對于進一步探索高校科技教育資源服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的新機制新路子，對于提高*企業(yè)自主創(chuàng)新能力、實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展必將產(chǎn)生極其深遠的影響。在此，我謹代表縣四家班子對長期以來關心和支持*發(fā)展的各級領導、專家及同志們表示衷心的感謝！*化工有限公司是*縣鋇鹽加工業(yè)的旗艦企業(yè)，公司共有員工 多人，20xx年上繳各種稅收*x多萬元，企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模在江南乃至全國都屈指可數(shù)，產(chǎn)品遠銷國內(nèi)外。20xx年公司榮獲*科技廳認定為“高新技術企業(yè)”，沉淀硫酸鋇和煅燒陶土兩種產(chǎn)品認定為“高新技術產(chǎn)品”。*工學院是*理工科的重點高等院校，師資科研力量雄厚，具備“校市相融，校企合作”的辦學特色，長期為企業(yè)輸送了大批應用型專業(yè)