市場調(diào)查與預測策劃書

1、生命在于運動關于東華理工大學學生健身情況調(diào)查調(diào)查說明：結(jié)束了高中緊張繁重的學習，我們已經(jīng)進入了大學階段。古語有云：勞逸結(jié)合。這句話說得很對，我們在學習的時候也要學會放松，鍛煉身體。須知身體才是革命的本錢，身體好才是最重要的，身體垮了一切都是枉然。或許你會說在高中的應試教育下哪有時間去鍛煉身體，沒錯，在高中的那種教育制度下我們是沒什么時間去鍛煉身體。我們已經(jīng)進入大學了也有更多的時間去鍛煉身體了，在我們身邊像這種天天盯著電腦，長久的看書而不鍛煉身體最后把身體搞垮的人比比皆是。生命在于運動，鍛煉好身體，我們才能在大學四年里更好地學習，才能更好地實現(xiàn)我們的夢想，因此調(diào)查大學生的健身情況是很有必要的。調(diào)

2、查目的：了解大學生對體育的重視程度以及健身目的；了解大學生一般的健身方式；了解周邊環(huán)境對大學生健身的影響；大學生在健身方面時間和金錢支出；大學生對學校的體育設施的滿意度；大學生對學校運動會的重視程度；根據(jù)大學生健身鍛煉情況，讓同學們了解健身對身體的重要性，為學校體育設施建設提供建議和尋找潛在的健身市場。調(diào)查對象：東華理工大學本科生（大一，大二，大三）調(diào)查項目：通過在校內(nèi)問卷調(diào)查收集調(diào)查對象的性別，年級，身體健康狀況，對體育運動的喜歡度，健身的目的以及影響因素。了解學生對健身與身體關系的看法，收集學生健身的頻率和每次健身所花的時間，喜歡的健身項目及對其了解度，進行健身的場所，收集學生是否愿意在喜

3、歡的健身項目上花費金錢，學生對學校體育設施的滿意度和建議，收集學生對運動會的看法及參加運動會的目的相關資料。收集相關潛在健身市場的一些商業(yè)信息和建議。調(diào)查問卷：下表調(diào)查方法：采取抽樣調(diào)查，主要是對東華理工大學本科生進行問卷調(diào)查，進行300份問卷調(diào)查，每個年級抽樣100份問卷每個年級對男同學和女同學各抽50份問卷調(diào)查。面談訪問150人，每個年級50人，面談問題主要是一些關于學生對潛在健身市場的接受度與建議等商業(yè)信息問題，比如能接受的金錢花費，市場距離，服務設施等。資料整理和分析方法：計算機數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析方法調(diào)查進度安排：9.169.18為總體方案的設計9.19 9.20為總體方案的修改定稿12 9

4、.25為問卷的設計，修改，定稿10.1進行調(diào)查問卷10.210.7進行面談訪問10.11調(diào)查數(shù)據(jù)的整理統(tǒng)計10.14對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析研究10.18調(diào)查報告的撰寫，修訂與定稿10.21調(diào)查工作的總結(jié)調(diào)查經(jīng)費預算：300X0.8=24元人員安排：黃仁平，譚文可新進行大三問卷調(diào)查，面談訪問以及對大三問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計陳有根，雷來莉進行大二問卷調(diào)查，面談訪問以及對大二問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計丁衛(wèi)民，張海燕進行大一問卷調(diào)查，面談訪問以及對大一問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計譚文可新雷來莉張海燕數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析研究陳有根（主）黃仁平丁衛(wèi)民調(diào)查工作的總結(jié)（注：有些工作不懂的由六人共同討論完成）問卷：大學生健身情況調(diào)查問卷如今，全民運動已成為

5、一種趨勢，為了更好地了解大學生的健身情況，我們展開了此次調(diào)查。我們懇請您抽出寶貴的時間協(xié)助我們完成這份調(diào)查問卷，我們對您填寫的信息絕對保密，請放心填寫，謝謝您的合作！你是：1男生2女生你的年級：1大一2大二3大三你認為你的身體健康怎么樣？A非常健康B良好C一般D不好E不清楚在大學你喜歡參與體育運動嗎？A非常喜歡B一般C不喜歡你通常在什么情況下進行體育鍛煉？A體育課上被逼的B主動鍛煉C其它（6）你在大學大概多久做一次體育鍛煉？A每天B每周幾次C什么年代了，沒有D不定期你每次大概鍛煉多久？A1個小時之內(nèi)B1到3個小時C3到5個小時D不定期下面哪些項目是你愿意或已經(jīng)在進行的？（多選）A瑜伽B球類運動

6、C跆拳道D跑步和散步E跳舞武術F爬山G游泳H其它你通常在那一個場所健身？（多選）A寢室B體育館C游泳池D健身館E田徑場F街道G操場H其它周邊有什么因素影響你健身？（多選）A同學朋友的邀請B天氣和環(huán)境適宜C運動比賽D體育設施好E自身體質(zhì)以及壓力F適逢體育潮流G其他你參與健身的目的是什么？（最多選三個）A強身健體B發(fā)泄C減肥D鍛煉意志E娛樂放松F參加比賽G其它你認為體育鍛煉對你的身體健康作用大嗎？A很大B或許有吧C沒有（11）你對你鐘愛的體育項目本身及注意事項清楚嗎？A清楚體育基本規(guī)則，注意事項不是很清楚B都清楚C都不清楚你有并愿意對你所鐘愛的體育花費很多的金錢嗎？A愿意B這個可以有也可以沒有C不

7、愿意你認為大學的體育設施齊全嗎？A齊全很滿意B還可以不太滿意C不齊全失望你覺得學校的設施保養(yǎng)的還好嗎？A很好B一般C遠遠不夠你對學校的體育設施有什么建議？(14)你熱衷于參加學校的體育會嗎？A非常想?yún)⒓覤不是很想C不感興趣你參加學校的運動會是因為什么？(至多兩個)A挑戰(zhàn)自我B為了證書C為了讓同學刮目相看D其他小組成員：陳有根(組長)丁衛(wèi)民黃仁平雷來莉譚文可新張海燕總女生：150份第三題A:21B:82C:39D:5E:3第四題A:19B:97C:34第五題A:54B:52C:44第六題A:15B:36C:24D:75第七題A:63B:44C:3D:40第八題第一問(1份A:55B:70C:32

8、D:89E:29F:49G:45H:33第二問(1份A:47B:69C:26D:31E:25F:27G:46H:51第九題A:84B:105C:27D:34E:57F:23G:14第十題第一問(1份A:65B:28C:73D:45E:81F:5G:8第二問A:56B:84C:10第一題第一問(2份無效A:84B:28C:36第一第二問(3份A:19B:91C:37第十二題A:9B:97C:44第十三題A:8B:88C:54第十四題A:17B:83C:50第十五題(1份無效A:53B:31C:24D:62總男生：139份(還差11份男生的問卷沒回收回來)第三題A:40B:50C:36D:7E:6

9、第四題A:36B:76C:27第五題A:34B:73C:32第六題A:12B:55C:16D:56第七題A:44B:59C:2D:34第八題第一問(3份A:15B:97C:26D:79E:27F:31G:23H:32第二問(3份A:36B:70C:25D:11E:50F:23G:68H:33第九題A:79B:92C:42D:28E:40F:30G:14第十題第一問(1份A:71B:49C:23D:37E:91F:16G:5第二問(1份A:61B:58C:19第一題第一問(1份無效A:69B:39C:30第一第二問(5份A:30B:72C:32第十二題A:18B:72C:49第十三題(2份無效A

10、:8B:78C:51第十四題A:16B:86C:37第十五題A:50B:54C:13D:44總問卷：289份(回收率：96.3%)第三題A:61B:132C:75D:12E:9第四題A:55B:173C:61第五題A:88B:125C:76第六題A:27B:91C:40D:131第七題A:107B:103C:5D:74第八題第一問(5份A:70B:167C:58D:168E:56F:80G:68H:65第二問(4份A:83B:139C:51D:42E:75F:50G:114H:84第九題A:163B:207C:69D:62E:97F:53G:28第十題第一問(2份A:136B:77C:96D:

11、82E:172F:21G:13第二問(1份A:117B:142C:29第一題第一問(3無效A:153B:67C:66第一第二問(8份A:49B:163C:69第十二題A:27B:169C:93第十三題（2份無效A:16B:166C:105第十四題A:33B:169C:87第十五題（1份無效A:103B:85C:37D:106調(diào)查對象所反映：東華理工大學體育設施陳舊，開放程度不夠（如游泳池一般不開放，某些體育設施需要收費且不合理收費），有些體育設施沒有與時俱進，體育設施太過單調(diào)了點，體育設施男女區(qū)分度不大，有些設施使用率低。對學校體育設施的建議：1.加強管理，不破壞體育設備，引進一些新的體育設備；2.維修被破壞的體育設施；3.更換體育設備；4.開放游泳池，方便學生使用；5.建多點籃球場6南區(qū)多建籃球場，乒乓球臺，建網(wǎng)球場；7多注意體育設備的維護與保養(yǎng)；8行體育運動的宣傳，鼓勵學生進行體育運動，達到物盡其用；9南區(qū)建羽毛球館（急需）；10面開放，擴大規(guī)模；11有些體育設施該實現(xiàn)個性化。面談訪問我們沒進行，但寫的時候還是把它寫成進行了吧，通過對所有問卷的分析和對一部分的