護(hù)理下半年工作計(jì)劃_第1頁(yè)
護(hù)理下半年工作計(jì)劃_第2頁(yè)
護(hù)理下半年工作計(jì)劃_第3頁(yè)
護(hù)理下半年工作計(jì)劃_第4頁(yè)
護(hù)理下半年工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、護(hù)理下半年工作方案親愛的朋友,很快樂能在此相遇!歡送您閱讀文檔護(hù)理下半年工作方案,這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔.相信您通過閱讀這篇文檔,通過我們各位思想的碰撞,一定會(huì)激發(fā)由您寫作的動(dòng)力.還有,閣下能將此文檔參加收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)生去,是我們莫大的榮幸,更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力.圍繞醫(yī)院工作目標(biāo),結(jié)合護(hù)理部門工作特點(diǎn),護(hù)理部如何制定下半年工作方案?接下來是收集整理的,歡送閱讀.篇一一、增強(qiáng)護(hù)理平安治理x、增強(qiáng)平安意識(shí)教育治理.把平安護(hù)理作為護(hù)士例會(huì)常規(guī)主題之一,將工作中的不平安因素及時(shí)提醒,并提由整改舉措,以院內(nèi)、外護(hù)理過失為實(shí)例討論借鑒,使護(hù)理人員充分熟悉過失因素、新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn)

2、,使平安警鐘常鳴.2、增強(qiáng)平安監(jiān)督治理.定期和不定期護(hù)理平安工作質(zhì)量檢查,監(jiān)督到位,并有監(jiān)督檢查記錄.x、增強(qiáng)護(hù)理工作重點(diǎn)環(huán)節(jié)的平安風(fēng)險(xiǎn)治理.實(shí)行APN排班及彈性排班制,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,以老帶新,不斷增強(qiáng)年輕護(hù)士的平安謹(jǐn)慎意識(shí).X、增強(qiáng)重點(diǎn)病人的醫(yī)護(hù)治理.在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)手術(shù)病人、老年病人等做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作由評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視.X、增強(qiáng)重點(diǎn)新進(jìn)人員平安治理.對(duì)新進(jìn)人員增強(qiáng)法律意識(shí)教育,提升他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及水平,指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)新護(hù)士的溝通技巧、臨床操作技

3、能等.X、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫,減少平安隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整,預(yù)防不標(biāo)準(zhǔn)的書寫,如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化.X、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急水平,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反響、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回憶性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反響水平.X、醫(yī)院裝修期間,積極配合醫(yī)院做好病人安置工作,保證病人的醫(yī)療平安.裝修結(jié)束后做好搬遷工作.二、增強(qiáng)人性化效勞X、增強(qiáng)效勞意識(shí)教育,提升人性化主動(dòng)效勞的理念.2、繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞工作.X、每月召開工休

4、座談會(huì),征求病人及家屬意見,對(duì)效勞質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育.三、繼續(xù)建全檢查、考評(píng)、反響制度設(shè)立可追溯制度,護(hù)士長(zhǎng)及質(zhì)控小組,經(jīng)常深入病室檢查、催促、考評(píng).考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提升整改舉措.四、增強(qiáng)“三基培訓(xùn)治理X、每周晨會(huì)護(hù)士長(zhǎng)提問2次,內(nèi)容為根底理論知識(shí),??评碚撝R(shí),院內(nèi)感染知識(shí)等.X、每周二為護(hù)理藥理知識(shí)小課堂,由治療班搜集本科現(xiàn)用藥說明書,并給各位講解藥理作用及考前須知.并提問醫(yī)院核心制度,使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí).X、經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案并進(jìn)行模擬演示,提升護(hù)士應(yīng)急水平.五、積極投入創(chuàng)立二級(jí)醫(yī)院對(duì)照創(chuàng)

5、立標(biāo)準(zhǔn),逐一落實(shí),迎接檢查驗(yàn)收.六、做好20xx年執(zhí)業(yè)護(hù)士注冊(cè)登記;繼續(xù)教育學(xué)分登記統(tǒng)計(jì)工作.篇二為進(jìn)一步貫徹“以病人為中央的效勞宗旨,實(shí)現(xiàn)“為病人提供優(yōu)質(zhì)平安的護(hù)理這一效勞目標(biāo),根據(jù)護(hù)理部有關(guān)精神,結(jié)合我院實(shí)際情況,制定本工作方案.一、增強(qiáng)護(hù)理人員知識(shí)的學(xué)習(xí),提升護(hù)理人員的綜合素質(zhì)X、按護(hù)理人員標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)抓好護(hù)理人員的“三基及專業(yè)技能練習(xí)與考核工作.2、重點(diǎn)增強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士的考核,強(qiáng)化根本功練習(xí)與??萍夹g(shù)練習(xí)相結(jié)合.根本功培訓(xùn)內(nèi)容包括政治思想、職業(yè)素質(zhì)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、治療操作技能等.X、轉(zhuǎn)變效勞觀念,改善效勞態(tài)度.任何人任何情況下都不得推諉工作.嘗試推廣“一對(duì)一全程效勞,由一位護(hù)士負(fù)責(zé)一位病人的

6、全程治療.X、為每一位護(hù)士創(chuàng)造學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),通過院內(nèi)聽課、參加自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)檢索等多種途徑,使護(hù)士不斷接受新觀念、新知識(shí)、新方法,提升護(hù)理水平和技術(shù)水平.X、護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)??浦R(shí),各個(gè)設(shè)備的操作流程等.如遇開展新技術(shù)工程及特殊疑難病種,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能.二、增強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程限制,保證護(hù)理工作平安、有效X、開發(fā)提升護(hù)理人員發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的水平,增強(qiáng)全員參與質(zhì)量治理的意識(shí),提升護(hù)理質(zhì)量2、建立檢查、考評(píng)、反響制度.考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)理人員及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提由整改舉措.下一頁(yè)更多精彩共2頁(yè):上一頁(yè)x2下一頁(yè)x、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫,從細(xì)

7、節(jié)上抓起,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改良,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔.x、做好護(hù)理過失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提由防范與改良舉措.對(duì)同樣問題反復(fù)由現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)治理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任.x、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,增強(qiáng)對(duì)護(hù)士的治理,杜絕嚴(yán)重過失及事故的發(fā)生.x、強(qiáng)化護(hù)理人員對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及平安性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好.x、增強(qiáng)護(hù)理隱患上報(bào)制度,豉勵(lì)護(hù)士積極上報(bào)不良事件,通過信息交流,獲得更多的幫助,積極采取有效舉措,防微杜漸,減少護(hù)理缺陷、過失、事故的發(fā)生

8、.x、嚴(yán)格消毒隔離,消毒隔離合格率達(dá)x00%擬申請(qǐng)?jiān)鲑?gòu)高壓消毒鍋,以保證消毒效果,及時(shí)供給術(shù)中物品.嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作技術(shù),對(duì)違反無菌原那么的人和事給予及時(shí)糾正,預(yù)防院內(nèi)感染,保證無菌切口感染率三0.x%O三、深化親情效勞,提升效勞質(zhì)量X、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的根底上,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能.培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象.2、注重收集護(hù)理效勞需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反響信息,及時(shí)的提由改良舉措,同時(shí)對(duì)護(hù)理人員工作給予鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性.X、定期進(jìn)行護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、愛崗敬業(yè)教育活動(dòng),提升護(hù)士隊(duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)

9、.X、嚴(yán)格首問負(fù)責(zé)制及做好x秒鐘接待病人,做到:效勞周到、態(tài)度和藹、語言文明,做到四心:治療精心、護(hù)理細(xì)心、病人安心、家屬放心;兩滿意:病人滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意;努力實(shí)現(xiàn)護(hù)理效勞零投訴.X、護(hù)理工作的對(duì)象從單純?yōu)椴∪藬U(kuò)大到病人家屬、醫(yī)療、后勤、其他科室.護(hù)士長(zhǎng)每周下相關(guān)科室至少一次,增強(qiáng)與醫(yī)生的溝通,收集病人信息,取得理解、信任和支持,以更好配合治療.四、和諧團(tuán)隊(duì),共同開展X、堅(jiān)持“以人為本,關(guān)心、保護(hù)、尊重、理解護(hù)士.以誠(chéng)相待,解決護(hù)士生活中的實(shí)際困難,做護(hù)士的知心朋友,讓護(hù)士心身愉快地投入工作,增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力.2、護(hù)士長(zhǎng)廣泛聽取醫(yī)護(hù)人員的意見,集思廣益,及時(shí)糾正工作中的失誤和偏差;讓護(hù)士參與

10、病房治理,增強(qiáng)護(hù)理人員的主體意識(shí)和責(zé)任感.X、建立合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制,護(hù)士長(zhǎng)要善于運(yùn)用鼓勵(lì)原理來管理,重視賞識(shí)教育,做到獎(jiǎng)罰清楚,調(diào)動(dòng)各位的積極性.篇三經(jīng)過半年的學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作還存在許多的缺乏與缺陷.為了醫(yī)院護(hù)理部在今后的工作有更大的進(jìn)步,特制定護(hù)理工作方案如下:X、增強(qiáng)急診科工作治理,增強(qiáng)護(hù)理人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),讓每一個(gè)護(hù)士熟記各項(xiàng)搶救緊急預(yù)案、搶救器材的擺放位置、能夠迅速的配合醫(yī)生進(jìn)行搶救;2、增強(qiáng)病房??浦R(shí)培訓(xùn).X、增強(qiáng)手術(shù)室的治理.做到手術(shù)室內(nèi)設(shè)備、器械、物品合格率為xx%,做好應(yīng)急準(zhǔn)備等.X、完善骨科健康教育宣傳手冊(cè).從患者入院的宣教如:防跌倒、防墜床、貴重物品隨身攜帶等)標(biāo)本的

11、留取(如:大便常規(guī)等)常規(guī)的檢查工程地點(diǎn)及考前須知、專科的護(hù)理、手術(shù)后患者的飲食指導(dǎo)、生院指導(dǎo)(如:復(fù)查的專家門診、科室聯(lián)系等)X、加大醫(yī)院感染限制力度.嚴(yán)格遵守執(zhí)行消毒隔離制度,作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)工作,結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo).同時(shí),作好隨時(shí)消毒、終末消毒、日常消毒工作.使用后的物品按處理原那么進(jìn)行消毒,一次性物品、醫(yī)療垃圾按要求治理、使用、處理.X、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞活動(dòng)提升護(hù)士效勞品質(zhì)(x)為病人多做一點(diǎn):多巡視、多觀察、多關(guān)心、多照顧、多為病人解決實(shí)際問題.(2)為病人多講一點(diǎn):多指導(dǎo)、多宣教、多溝通、多解釋病人疑問,主動(dòng)做好健康教育、主動(dòng)征求患者意見.通過情景模擬和角色扮演,提升護(hù)士與病人有效溝通的水平,提升護(hù)士效勞意識(shí)和健康教育水平(x)讓病人方便一點(diǎn):滿足病人的根本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論