學年度個人述職陳冬燕

1、2012-2013學年度 第二學年度第二學期個人述職陳冬燕時間過的真快，轉(zhuǎn)眼一個學年就要過去了，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學年的工作?；仡欉@一年里，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。 一、敬業(yè)愛崗，做自己的最好。我熱愛教師這一職業(yè)，熱愛自己的本職工作，熱愛學生，能以“師德”規(guī)范自己的教育教學行為，堅信要想成為一個好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德來引領自己，做到熱愛集體、服從分配、團結(jié)同事，盡心盡力的做好自己的教學工作，我任教2-5年級的美術課，在日常教學中，通過學習讓自己樹立更為切合實際的教學理念，明確教學努力的方向

2、。二、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。 “學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學年，根據(jù)教委新課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。新學年開始，在教材培訓會上我認真聽了教研室組織的新課程培訓講座，認真學習教研室發(fā)放的新課標的材料。另外，我還利用業(yè)余時間認真學習了美術新課程標準并做了相關的一些筆記的摘抄記錄、以及相關的文章如：教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、網(wǎng)上找到的錄像課、和美術教參書里帶

3、著的教學光盤示范課。等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識，為自己更好的教學實踐作好了準備。 二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作 1、教學：教育教學是我們教師工作的首要任務。本學年，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念”。力求讓我的美術教學更具色彩，更好地體現(xiàn)教育教學改革的要求，提高美術教學質(zhì)量。我任教2-5年級的美術課，課程跨度較大。學生年齡差距也大，課堂實踐起來相對困難比較大一些，但我在日常教學中，切實把握好每一個課堂教學的中心點。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際情況，根據(jù)學生的不

4、同年齡段的特點，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，認真評價每堂課的學生作品，不同類型的課，不同年級采用不同的評價方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。完成課堂任務后，對大部分的課根據(jù)得失及時進行反思，有必要的就寫一些教后感，有的短短幾句，有的一小短篇，長短不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和同組音樂、體育的老師進行溝通（因為美術只有我自己），了解學生，改進教法，突破學法。針對有的教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我從學生的身邊找教材，更替教學中一些不足，比如：二年級的繪制小紙盤、三年級的繪制大紙盤、四年級的紙杯制作、五年級的異型紙胚繪畫青花瓷，讓新奇簡

5、單易操作，出彩的的東西，沖擊孩子的視線，讓學生從快樂中學習，從實踐中得到啟迪。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。 2、教研：教研工作是學校教育教學的主命脈，只有做好教研工作，才能做到優(yōu)質(zhì)的課堂，本學期我加了綜合組的兩次教教學研討活動，通過聽課評課活動，把新課標的一些難點問題進行集中研討。通過這種聽課評課的形式，我對課標的把握有了新的認識，使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些活動，不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、做到既教書又育人。課 題姓名等 次日 期主辦單位及活動名稱會變的線條陳冬燕二等獎山東省教育科學研究所論文（可加行）四、課程開

6、發(fā)，讓孩子在第二課堂翱翔輔導學生畫漫畫是一件非常愉快的事情，因為孩子們非常喜歡畫“四格漫畫”，本學年上學期在班主任的幫助下，圓滿完成了計劃，本學期因為學期短，事情多，以改以往全校師生共同畫漫畫的局面，選擇性的找班級里面的比較優(yōu)秀的學生，進行興趣小組輔導，學生的漫畫的水平有了進一步的提高，學生的繪畫形式也在不斷的改進、充實變化中，我把最優(yōu)秀的作品收集成冊，部分作品進行了展示，5月份 我校選拔了5名同學用“四格漫畫”的形式參加了“百靈藝術節(jié)”，海選，董睿晗、孫寧遠同學被海選晉級參加淄博市“百靈藝術節(jié)”的復賽，（復賽等待結(jié)果中）。 “四格漫畫”小天地 學生發(fā)展大舞臺陳冬燕發(fā)表2013.1張店教科研除

7、了輔導學生畫“四格漫畫”之外，我還做好特長生的培養(yǎng)，抓好第二課堂，根據(jù)學生的繪畫基礎，發(fā)掘有美術興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，由于沒有教室，我選擇性的找了班級里特別愛好繪畫的學生進行輔導，平時工作比較繁忙抽不出時間，我就利用周末休息時間對學生進行輔導，通過觀察生活、所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學生經(jīng)過一個學期的訓練后，繪畫水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構思新穎、具有較高的藝術水平。本學期我組織學生參加了各級各類的書畫展覽，并取得了比較理想的成績。教師獲獎和榮譽榮 譽 名 稱姓 名級 別日 期評 定 單 位優(yōu)秀科技教師(科幻畫)陳冬燕市級2013.4淄博市教育局

8、優(yōu)秀輔導教師陳冬燕區(qū)級張店區(qū)教育局 張店區(qū)文化局輔導學生榮 譽 名 稱學生姓名等 次日期主辦單位輔導教師全國青少年科技創(chuàng)新大賽曹志聰二等獎2012.8第二十屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽組委會陳冬燕淄博市第十二屆中小學生“布谷”科技節(jié) 創(chuàng)新作品楊渝筱一等獎2012.12淄博市教育局陳冬燕淄博市第十二屆中小學生“布谷”科技節(jié) 創(chuàng)新作品二等獎劉玉笛二等獎2012.12淄博市教育局 淄博市科學技術協(xié)會陳冬燕張店區(qū)第四屆張店區(qū)少兒書法、美術作品大賽張瀟楊一等獎2013.524張店區(qū)教育局 張店區(qū)文化局陳冬燕張店區(qū)第四屆張店區(qū)少兒書法、美術作品大賽李曉磊二等獎2013.524張店區(qū)教育局 張店區(qū)文化局陳冬燕張

9、店區(qū)第四屆張店區(qū)少兒書法、美術作品大賽楊渝筱劉玉笛二等獎2013.524張店區(qū)教育局 張店區(qū)文化局陳冬燕張店區(qū)第四屆張店區(qū)少兒書法、美術作品大賽二等獎2013.524張店區(qū)教育局 張店區(qū)文化局陳冬燕張店區(qū)第四屆張店區(qū)少兒書法、美術作品大賽董睿晗優(yōu)秀獎2013.524張店區(qū)教育局 張店區(qū)文化局陳冬燕2013年淄博市青少年科技創(chuàng)新大賽劉玉笛一等獎2013.4淄博市教育局 淄博市科學技術協(xié)會2013年淄博市青少年科技創(chuàng)新大賽楊渝筱一等獎2013.4淄博市教育局 淄博市科學技術協(xié)會2013年5月張店區(qū)鎮(zhèn)東小學 在“第四屆張店區(qū)少兒書法、美術作品大賽”中獲“優(yōu)秀組織獎”五、教研組長，我真的想當好這個角色

10、教研組是學校一個小小的團體，但這個小團體的事情并不小，我真的想當好這個角色，可總有手足無措的感覺，學校網(wǎng)站教研組信息發(fā)布、組織教研組教學研討、教研組常規(guī)檢查等，這些瑣碎的工作，有時覺得力不從心，可我們綜合組的所有老師，總是在我焦頭爛額的時候，對我伸出一雙溫暖的雙手，幫助我、支持我，“狗頭軍師”成曉菲，有點來頭是吧，大家應該都認識。就是我們組這種集體精神深深打動著我，促使我也“不用揚鞭自奮蹄”。六、加強反思，及時總結(jié)教學得失。 反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點： 1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思； 2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不