2022年文明從小事做起 主題班會(huì)

1、高品質(zhì)文檔2022年文明，從小事做起 主題班會(huì) 一、班會(huì)目的： 由“韓國人在中國旅游景區(qū)撿垃圾”這件事綻開，針對學(xué)生中存在的不良現(xiàn)象，開展“文明，從細(xì)節(jié)做起”主題班會(huì)，旨在通過本次班會(huì)活動(dòng)，關(guān)心學(xué)生熟悉到自己和他人的不足之處并加以改正，從而增加自身責(zé)任感，同時(shí)也給同學(xué)一個(gè)自我反思的機(jī)會(huì)，培育學(xué)生良好的習(xí)慣，提高同學(xué)們的素養(yǎng)。 二、班會(huì)預(yù)備： 1、學(xué)生發(fā)放關(guān)于“韓國人在中國旅游景區(qū)撿垃圾”的材料。 2、學(xué)生仔細(xì)閱讀材料后，寫下自己的感想。 3、學(xué)生討論爭論，查找關(guān)于細(xì)節(jié)的文明行為的素材，并在活動(dòng)時(shí)予以表現(xiàn)，有兩個(gè)實(shí)例節(jié)目。 4、布置黑板，在黑板中央寫上活動(dòng)的主題。 三、班會(huì)設(shè)計(jì)過程： 主持人：展

2、現(xiàn)材料 主持人：同學(xué)們，看了材料，大家都知道十一黃金周第二天,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)消失80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。一位韓國游客說：“野外應(yīng)當(dāng)是一片凈土，但令人驚異的是，這么美麗的地方卻有許多垃圾。”這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓1公里的垃圾被清理得干潔凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心連續(xù)游玩。對于這件事，大家有什么看法嗎? 學(xué)生活動(dòng)：參加爭論，各抒己見。 a：這是中國國民素養(yǎng)太低的表現(xiàn)。 b：這是韓國人對中國人一種“無聲”的污辱。 主持人： 大家或者認(rèn)為這是中國國民素養(yǎng)低下的表現(xiàn)或者認(rèn)為這是韓國人不禮貌的一

3、種舉動(dòng)，這些都有你們自己的道理。但我們反過來想想，這些垃圾都是怎么產(chǎn)生的? 學(xué)生：游人順手亂扔;環(huán)衛(wèi)工作未到位;衛(wèi)生設(shè)置不夠齊全。 主持人：有一些法規(guī)是不成文的，但是卻應(yīng)當(dāng)牢牢銘刻在人們心里的。我們的游客在觀賞美景的同時(shí)，卻拋棄了全部的法規(guī)，或者說他們的心中根本沒有法規(guī)的意識(shí)。自覺遵守法規(guī)，遵守社會(huì)公德，本該是一種習(xí)以為常的行為，無須刻意的強(qiáng)制指令，可怕的是，在我國，任何禁止性的提示都形同虛設(shè)，或許我們可以辯解說，全部這一切都是因?yàn)槁糜尉包c(diǎn)沒有供應(yīng)足夠的服務(wù)設(shè)施，公共資源管理滯后，但是這并不能替不文明旅游開脫“罪責(zé)”，真正的緣由還在于我們自身素養(yǎng)的不夠。 主持人：公德意識(shí)的建立，要從小抓起。一

4、位韓國游客說，在韓國，孩子們從小都要受環(huán)保訓(xùn)練。在家中，父母會(huì)以自己的言行來影響孩子;在學(xué)校，孩子的第一堂課就是禮節(jié)訓(xùn)練。而作為禮儀之邦的我們的青少年，正處在人生觀價(jià)值觀形成的時(shí)期，更應(yīng)當(dāng)留意自身的行為習(xí)慣。文明，應(yīng)當(dāng)從小事做起! 主持人：今日我們就通過同學(xué)們的表演來評判一下在我們生活中的一些細(xì)節(jié)是否文明。下面請同學(xué)們來表演小品小事中的惡行。 學(xué)生：小品小事中的惡行表演。 甲：(小品大意)星期天，父母帶孩子逛公園。在公園里，甲順手把冰糕紙丟在地上，旁邊就是垃圾箱。當(dāng)母親說甲時(shí)，甲說：小事一樁。當(dāng)來到?jīng)鐾r(shí)，甲又拿出小刀在上面刻畫。當(dāng)父親制止他時(shí)，甲說：小事一樁。 乙：(小品大意)表演的是在學(xué)校

5、所發(fā)生的惡行。乙早晨到學(xué)校，突然想起了什么，順手從書包里拿出一個(gè)本子寫著什么，發(fā)覺寫錯(cuò)了，將紙撕下丟在地上就走了。當(dāng)同學(xué)出面批判他時(shí)，乙卻生氣地說：有什么了不起的，真是小題大作。 丙：(小品大意)表演的是在家里的表現(xiàn)。丙在家里寫作業(yè)，感覺到渴了，他就到電冰箱里拿了一罐飲料，喝完后跑到窗前，向樓下看了一眼，就把易拉罐扔下去了。當(dāng)樓下有人指責(zé)他時(shí)，丙說：我看到?jīng)]人才扔的。(表演結(jié)束。) 主持人：剛才的同學(xué)從社會(huì)、學(xué)校、家庭3個(gè)方面對同學(xué)呈現(xiàn)的不道德的行為應(yīng)當(dāng)說都是一些小事。但大家覺得這些所謂的小事產(chǎn)生的不良影響及其后果都是小的嗎?假如十三億中國人每人都順手丟張紙，丟個(gè)飲料罐產(chǎn)生的會(huì)是怎樣的嚴(yán)峻后果

6、?同時(shí)，我們是不是只對那些亂扔垃圾的人賜予批判呢? 學(xué)生：我們還應(yīng)當(dāng)從自身做起，看看自己有沒有不足的地方。 主持人：因此，我們要從自己做起，從身邊的小事做起。 主持人：展現(xiàn)香港、廈門、新加坡等地的圖片，讓學(xué)生感受清潔舒適的感覺。 主持人：在座的同學(xué)有沒有人去過廈門或香港的?假如你置身于這樣的環(huán)境中會(huì)有什么樣的感覺呢? 學(xué)生：環(huán)境干凈潔凈，每個(gè)人都不亂扔垃圾，感覺心情都特別舒服。 主持人：廈門是個(gè)特別潔凈的小城，而香港作為國際化的大都市，衛(wèi)生同樣是保持得非常潔凈。這都與當(dāng)?shù)氐木用袼仞B(yǎng)有特別大的關(guān)系。大家設(shè)想一下，假如是你身處在那樣一個(gè)潔凈光明的環(huán)境，自然的，隨地制造垃圾的可能性也會(huì)隨之削減。這種

7、市民;良好的自身素養(yǎng)加上公共機(jī)關(guān)的管理，就保持了一個(gè)城市的衛(wèi)生形象。大家覺得我們學(xué)校、我們班的衛(wèi)生狀況怎么樣? 學(xué)生：不太好。(舉例自己所見的不良衛(wèi)生狀況) 主持人：同學(xué)們看到了這些現(xiàn)象，說明我們做的還很不夠。我們作為207班的一份子，是不是也應(yīng)當(dāng)為我們班的衛(wèi)生出一份力?好，那就先從我們切身所處的這個(gè)教室說起!每周一大掃除后，大家是不是都覺得教室變得光明寬敞許多，人的心情也舒服多了?可見，環(huán)境對人是能產(chǎn)生很大影響的。但是，我們?yōu)槭裁床荒苊刻於枷裰芤贿@樣呢?大家平常的值日做得怎樣?有些同學(xué)很負(fù)責(zé)任，而有的同學(xué)一到勞動(dòng)就想溜，拈輕怕重，既怕臟，又怕累，輪到值日，不仔細(xì)不好好履行自己的責(zé)任。大家對保

8、持班級衛(wèi)生有什么意見? 學(xué)生爭論：應(yīng)當(dāng)如何做好班級衛(wèi)生。(例舉一系列措施) 主持人： 好。在做好自己班級衛(wèi)生后，我們想想，在校內(nèi)里，在校內(nèi)外，是不是也應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起自己的這一份責(zé)任?你在不亂扔垃圾的同時(shí)，是否也能對你四周的人在犯這種錯(cuò)誤的時(shí)候提出指正呢?假如都能做到這一點(diǎn)的話，也算是盡了自己的微薄之力。大家或許認(rèn)為只靠自己一人的力氣太小，根本不起作用，但是，很多的微薄力氣集結(jié)起來，就是一股巨大的精神動(dòng)力。 主持人：那么現(xiàn)在大家心理都應(yīng)當(dāng)知道怎么做了。那再問大家，假設(shè)現(xiàn)在地上有廢紙的話，要不要撿?你們會(huì)不會(huì)撿?假設(shè)這張紙?jiān)诼愤吥?可能許多同學(xué)也知道應(yīng)當(dāng)去撿，可就是由于各種各樣的想法，最終沒撿。究竟是

9、哪些想法呢? 學(xué)生：我覺得別人沒有撿，我也不好意思去撿。 學(xué)生：假如大家都這樣想，那誰也不去撿了，再說這是好事，沒什么不好意思的。 學(xué)生：覺得廢紙等垃圾很臟，不想去撿，怕弄臟手。 學(xué)生：我們不應(yīng)當(dāng)因?yàn)槔桥K的而不去撿，想想，假如我們家里有垃圾，我們就不會(huì)嫌臟，在學(xué)校也應(yīng)當(dāng)像對待家里一樣，不怕臟。(同學(xué)熱鬧鼓掌，表示贊同。) 主持人：下面我們看看其他同學(xué)是怎么做的吧，請看童謠我是環(huán)保小標(biāo)兵。 學(xué)生表演：我是環(huán)保小標(biāo)兵。 主持人：看他們做的多好!一個(gè)人心里知道應(yīng)當(dāng)怎么做，行動(dòng)上也要協(xié)作上去才行!假如大家只是一面地對他人的不文明行為進(jìn)行指責(zé)，自身卻同樣陷于不道德的境地的話，這個(gè)社會(huì)永久都不會(huì)進(jìn)步。

10、許多中國人不停地叫囂說他們愛中國，但是恨中國人。就源于中國人的劣根性，素養(yǎng)低下。但大家這樣一味地叫囂，卻遺忘自己也是中國人的一分子。他可以恨自己，但卻沒想過要轉(zhuǎn)變自己!其實(shí)這才是可悲的!羅馬不是一天造成的，國民素養(yǎng)同樣也不是一天就能培育成的。這不僅是個(gè)社會(huì)問題，同樣也是一個(gè)重大的民族的問題。 主持人：俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們?nèi)螒{的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在世界人民面前折射出我們中國人的文明程度，可能讓人一眼就看透了這個(gè)民族的本質(zhì)。我們要吸取教訓(xùn)，努力提高我們的道德水平樹立起高度的民族榮譽(yù)感。因此，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴，以德律己。文明，要從小事做起! 班