人稱變化的作用與效果

1、關(guān)于人稱變化的作用與效果現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第1頁，共12頁不同的人稱可以表達(dá)不同的感情發(fā)揮不同的作用不同的人稱可以表達(dá)不同的感情發(fā)揮不同的作用 （1）第一人稱）第一人稱“我我”：便于：便于直接抒情直接抒情，增加，增加真實(shí)的說服力感。（真實(shí)的說服力感。（小說小說中的中的“我我”不等同于作者自己，紀(jì)實(shí)文字中的我才是作者不等同于作者自己，紀(jì)實(shí)文字中的我才是作者。）。）（2）第二人稱）第二人稱“你你”：質(zhì)問，：質(zhì)問，呼告抒情呼告抒情，仿佛與人物面對面，便于，仿佛與人物面對面，便于直接表達(dá)對人物的的感情。直接表達(dá)對人物的的感情。（3 3）第三人稱）第三人稱“她她”“他他”“”“他們他們”：以旁觀者的身份敘述，

2、較：以旁觀者的身份敘述，較客觀冷靜地客觀冷靜地審視事物。審視事物。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第2頁，共12頁三打白骨精故事主干：唐僧誤解打死白骨精三打白骨精故事主干：唐僧誤解打死白骨精的悟空的悟空現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第3頁，共12頁任務(wù)1：請你化身當(dāng)事請你化身當(dāng)事人孫悟空以第一人稱來人孫悟空以第一人稱來敘述故事。敘述故事?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第4頁，共12頁她一定想偷襲師傅，她一定想偷襲師傅，我想我不能眼看著師傅被我想我不能眼看著師傅被那妖怪吃掉，那妖怪吃掉，于是連續(xù)三于是連續(xù)三棒打死了她。可是師傅棒打死了她?？墒菐煾祬s偏偏被表象迷惑，冤卻偏偏被表象迷惑，冤枉我打死了好人，還要枉我打死了好人，還要把我攆走。把我攆走。我覺

3、得又氣我覺得又氣又悲又冤枉，只好回到又悲又冤枉，只好回到了老家花果山。了老家花果山。 讀來真的像孫悟空讀來真的像孫悟空寫的日記一樣，使人感覺寫的日記一樣，使人感覺很真實(shí)。很真實(shí)。通過第一人稱能夠通過第一人稱能夠直接抒發(fā)當(dāng)事人的感情。直接抒發(fā)當(dāng)事人的感情。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第5頁，共12頁人稱的表達(dá)作用、效果人稱的表達(dá)作用、效果第一人稱敘述的優(yōu)點(diǎn)是：優(yōu)點(diǎn)是： 便于直抒胸臆，增加對人物和事件敘述的真實(shí)性和親切便于直抒胸臆，增加對人物和事件敘述的真實(shí)性和親切感。感。 缺點(diǎn)是：缺點(diǎn)是：受“我”的限制不便于表現(xiàn)廣闊的現(xiàn)實(shí)生活，很難反應(yīng)“我”以外的其他人物的思想?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第6頁，共12頁 任務(wù)2：請你從剛才

4、請你從剛才的角色中跳出來，以旁觀的角色中跳出來，以旁觀者第三人稱來敘述這個故者第三人稱來敘述這個故事。事?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第7頁，共12頁今天孫悟空他們走到今天孫悟空他們走到了一片荒野。悟空遇了一片荒野。悟空遇見先后化身村姑、老見先后化身村姑、老婦人、老頭子的白骨婦人、老頭子的白骨精。精。于是連續(xù)三棒打于是連續(xù)三棒打死了她?？墒撬麕煾邓懒怂?。可是他師傅偏偏被表象迷惑，冤偏偏被表象迷惑，冤枉他打死了好人，還枉他打死了好人，還攆走了他。攆走了他。孫悟空回到孫悟空回到了花果山。事后經(jīng)過八了花果山。事后經(jīng)過八戒和沙僧的解釋，唐僧戒和沙僧的解釋，唐僧才明白自己錯怪了悟空。才明白自己錯怪了悟空。通過第三人稱來

5、寫不但寫了悟空通過第三人稱來寫不但寫了悟空，還交代了唐僧、八戒、沙僧的事情，還交代了唐僧、八戒、沙僧的事情，整件事寫出了更客觀全面。整件事寫出了更客觀全面?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第8頁，共12頁人稱的表達(dá)作用、效果人稱的表達(dá)作用、效果第三人稱敘述的優(yōu)點(diǎn)是：優(yōu)點(diǎn)是： 能客觀的展示生活，不受時空的限制，能從更多方面能客觀的展示生活，不受時空的限制，能從更多方面自由敘述。自由敘述。 缺點(diǎn)是：沒有第一人稱敘述那樣親切自然，如皇帝缺點(diǎn)是：沒有第一人稱敘述那樣親切自然，如皇帝的新裝的新裝現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第9頁，共12頁 任務(wù)3：請你以唐僧的口吻，請你以唐僧的口吻，用第二人稱給遠(yuǎn)在花果山的用第二人稱給遠(yuǎn)在花果山的悟空寫一封信。悟空寫一封信?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第10頁，共12頁親愛的空空：親愛的空空： 你好！許久你好！許久未見，不知你是未見，不知你是否還記得我這個否還記得我這個你曾經(jīng)拼死保護(hù)你曾經(jīng)拼死保護(hù)的師傅。因?yàn)榘椎膸煾怠Ｒ驗(yàn)榘坠蔷恼涎鄯ㄎ夜蔷恼涎鄯ㄎ沂チ伺袛嗔?，失去了判斷力，誤解了你的一片誤解了你的一片好心。為師覺得好心。為師覺得十分懊悔、自責(zé)。十分懊悔、自責(zé)。希望能得到你的希望能得到你的諒解，冰釋前嫌，諒解，冰釋前嫌，一路西行。一路西行。第二人稱寫的這封信讓讀者覺