飛天夢圓 教案教學設計

1、飛天夢圓 教案教學設計教材說明：這是一篇略讀課文。文中記敘了中華民族幾千年來為實現(xiàn)飛離地球，遨游太空的美妙夢想所進展的不斷的嘗試和不懈的追求，重點記敘了新中國成立以來，中國航天事業(yè)的蓬勃開展。在廣闊科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，神州五號的發(fā)射成功，標志著我國已經(jīng)成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家，載人航天的千年夢想終于實現(xiàn)了。課文贊揚了中國航天人熱愛祖國，團結(jié)合作、默默奉獻、勇于探究、鍥而不舍的科學精神。學習目的：1讀課文，掌握生字，積累好詞佳句。2讀課文，抓住課文的主要內(nèi)容。理解中國航天事業(yè)的開展歷程，中華民族千年圓夢的經(jīng)過，從中體會中國航天人的默默奉獻、勇于探究、鍥而不

2、舍的科學精神，激發(fā)學生的民族自豪感。3讀課文，感悟品味作者是如何用語言表達中國人圓遨游太空之夢的決心、艱辛及喜悅之情的。課時安排：兩課時教學過程：第一課時內(nèi)容：1、讓學生熟讀課文2、引導學生自學生字，積累詞語。生字：嫦、娥、絢、穹、鍥詞語：瑰麗絢爛、鍥而不舍、凌云壯志、積勞成疾、猝然長逝、震耳欲聾等。過程：略第二課時內(nèi)容：完成學習目的的第二、三項。程序：一、導入新課1、讀課文，體會炎黃子孫的飛天夢是怎樣的夢？讀句子，體會用詞的精妙，語句優(yōu)美：這是一個瑰麗絢爛的夢，這是一個充滿激情和想象力的夢。2、考慮：炎黃子孫是怎樣圓夢的？二、自讀自悟考慮題：1、炎黃子孫瑰麗絢爛的飛天夢是怎樣一步一步實現(xiàn)的？

3、2、在圓夢的每一步里，你體會到什么？作者是用哪些詞語、句子表達出來的？劃一劃，寫一寫三、研讀匯報讓同學們把讀的感受說出來。例如：1明朝萬戶為勇于理論,為夢想獻身。2品讀第6自然段：中國成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星rsquo;東方紅一號rsquo;送上了太空。體會了中國已經(jīng)邁出了圓千年之夢的堅決一步。3品讀第7自然段：從字里行間品味出航天人的頑強拼搏精神。4品讀第13自然段：欣賞描繪載著飛航的火箭升空時的壯觀景象的句子。體會航天人的執(zhí)著追求，堅持不懈、鍥而不舍的奮斗精神。5感悟描繪航天員成功地平安返回祖國，祖國人民沖動興奮的句子，激發(fā)了人們的自豪感。四、小結(jié)內(nèi)容引導學生學會把握文章主要內(nèi)容。考慮：文章主要寫了什么？表達了什么？五、積累好詞佳句學習體會作者用好詞佳句來表達文章主要內(nèi)容。六、拓展啟迪1中國的航天事業(yè)還有更絢爛的夢，誰來圓夢？2鼓勵學生刻苦學習，學習科學家的鍥而不舍，頑強拼搏的精神。七、作業(yè)設計1搜集我國航天工程的有關信