人教部編版六年級語文下冊《8 匆匆》課堂教學(xué)課件PPT優(yōu)秀公開課

1、8 8 匆匆 匆匆人教部編版 六年級語文下冊莫等閑，白了少年頭，空悲切!花有重開日，人無再少年。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。明日復(fù)明日，明日何其多！朱自清朱自清, ,中國現(xiàn)代中國現(xiàn)代著著 名詩人、散文家。他的名詩人、散文家。他的散散 文是中國現(xiàn)代散文的典范文是中國現(xiàn)代散文的典范。匆匆背影荷匆匆背影荷塘塘 月色槳聲燈影里的月色槳聲燈影里的秦秦 淮河等散文名篇，均淮河等散文名篇，均以以 詩意盎然著稱于世詩意盎然著稱于世。默讀課文，初步感知課文內(nèi)容默讀課文，初步感知課文內(nèi)容。涔涔涔涔:形容汗、淚、水等不斷往下流的樣子形容汗、淚、水等不斷往下流的樣子。 潸潸潸潸:形容流淚不止形容流淚不止。遮遮挽挽

2、：遮擋、挽留遮擋、挽留。 挪移挪移:挪動、移動挪動、移動。蒸蒸融融：蒸發(fā)。融蒸發(fā)。融化化 凝然凝然：本文指眼睛定定看的樣子本文指眼睛定定看的樣子。伶伶俐俐：伶伶俐俐：本文指時間消逝得很快本文指時間消逝得很快。 千門千門萬戶萬戶：形容非常多的人家形容非常多的人家。徘徊徘徊：在一個地方來回地走在一個地方來回地走。赤裸裸赤裸裸：形容光著身子，不穿衣服形容光著身子，不穿衣服。我不禁頭涔涔而淚潸潸了我不禁頭涔涔而淚潸潸了。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了?！颁逛逛逛埂敝噶?/p>

3、汗?fàn)睿噶骱範(fàn)?，“潸潸潸潸”形容淚流不止。為什么作者形容淚流不止。為什么作者會會 “頭涔涔而淚潸潸頭涔涔而淚潸潸”呢呢？什么叫什么叫“挪移挪移”？可以說汽車在馬路上挪移嗎？引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系？可以說汽車在馬路上挪移嗎？引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生生 活實際感受活實際感受“挪移挪移”就是慢慢地移動的含義。教師指導(dǎo)學(xué)生就是慢慢地移動的含義。教師指導(dǎo)學(xué)生寫寫 “挪挪”字，上下不平齊，左窄右寬字，上下不平齊，左窄右寬。“蒸融蒸融”這個詞比較難以理解，可以用組詞法，這個詞比較難以理解，可以用組詞法，“蒸蒸”就就是是“蒸發(fā)蒸發(fā)”，“融融”就是融化，合起來就是就是融化，合起來就是“蒸發(fā)融化蒸發(fā)融化”的意思的意思。1找出描寫時間

4、匆匆流逝的詞、句，仔細(xì)讀一讀。2從這些詞、句中你品味出了什么？在書上批注。3把你的感受與同學(xué)們交流、分享，用朗讀展示。品讀助品讀助手手燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青青 的時候；桃花謝了，有再開的時候的時候；桃花謝了，有再開的時候。這是一個排比句，作者用對比的手法，把“燕子去了還來，楊柳 枯了還青，桃花謝了還開”與時間流逝進(jìn)行比較，寫出了時間一 去不復(fù)返的特點。仿寫：月亮缺了，有再圓的時候 ；葉子黃了，有再綠的時候 ； 太陽落了，有再升的時候；青草萎了，有再長的時候； 河流干了，有再流的時候；風(fēng)兒停了，有再吹的時候在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手

5、中溜去，像 針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的 流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚 潸潸了。“八千多日子”有多少年？作者運用了什么修辭方法，這樣寫的好 處是什么？朱自清出生于1898年， 匆匆寫于1922年3月28日，時年24 歲，“八千多日子”大概就是24年。作者在這里運用了極新奇 巧妙的比喻，把過去的日子比喻成針尖上的水滴，把時間的流 比喻成浩瀚的大海。日子顯得那么渺小，消逝得無聲無息，無 影無蹤，表現(xiàn)出作者十分無奈的情緒。于是于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時時 候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼候，日子從飯碗里過

6、去；默默時，便從凝然的雙眼前前 過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從從 遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶伶 俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。仿寫：1、踢球的時候，時間從腳下過去；寫字的時候，日子從筆尖 上過去；玩耍的時候，日子便從歡聲笑語中過去了。2、看電視的時候，日子從屏幕上過去；玩耍的時候，日子隨 著笑聲漂流；跑步的時候，日子也在腳步聲中逝去；寫作的 時候，日子從筆尖劃去作者對“時間之 流”發(fā)出了哪些 感慨？在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世

7、界里的在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我我 能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千千 多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日日 子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。 我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？ 我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？ 但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？人最寶貴的是生命，生命每個人只有 一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往 事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨， 也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時 候他能夠說：“我的整個生命和全部精力， 都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人 類的解放而斗爭?！比藨?yīng)當(dāng)趕緊地，充分 地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨 時都可以突然結(jié)束他的生命。（