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文檔簡介

活動名稱：健康保護小手小腳活動目標知識認識小手和小腳。能力了解保護小手和小腳的一些方法。情感能夠?qū)W會自我保護的方法?；顒又攸c能夠認識到小手小腳的保護方法?；顒与y點知道小手小腳的重要性。活動過程時間教師主導活動幼兒主體活動設計意圖開始部分一、出示掛圖，引導幼兒仔細看并大膽表述自己所看到的內(nèi)容。1、幼兒把自己看到的內(nèi)容說給身邊的小朋友聽。2、請個別幼兒在集體前講述。認識小手和小腳，了解保護小手和小腳的一些方法?；静糠侄?、請幼兒看幼兒用書，通過提問、講解，讓幼兒明確圖上小朋友做的事情。1、小朋友是怎么爬樓梯的？（小手扶穩(wěn)把手，小腳一次走一格，小心地走。）2、小朋友們在做什么運動？（小朋友們在做運動前的準備，先動動手腳，暖身一會，運動時不容易受傷。）3、小朋友穿上鞋子準備干什么去？（出門的時候，我們要穿上襪子和舒服合腳的鞋子，保護小腳丫。）4、小朋友們會在什么時候洗手？（吃東西前、上完廁所后等，我們都要記得用肥皂或洗手液把手洗干凈。）5、仔細觀察一下，小朋友在洗哪兒?。浚ㄏ丛钑r，注意手和腳要搓洗干凈，指逢也洗一洗，指甲也要常清潔。）能夠?qū)W會自我保護的方法。結(jié)束部分三、請幼兒說一說平時他們是怎樣 保護自己的小手和小腳的。自由討論。延伸活動一、將掛圖放在語言活動區(qū)，讓幼兒可以看著圖畫說說保護手腳的方法。二、在日?；顒訒r，組織幼兒活動各個關

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