2022年校園郵政一站式服務(wù)方案

1、2022年校園郵政一站式服務(wù)方案門診“一站式”服務(wù)中心門診是醫(yī)院的窗口，門診工作具有接觸病人多、病人流動(dòng)性大、病種復(fù)雜等特點(diǎn)，而病人在短時(shí)間內(nèi)又圍繞著掛號(hào)、候診、檢查、取藥及處理等，不停地接受信息、反饋信息，從而又使門診工作具有明顯的不穩(wěn)定性。門診“一站式服務(wù)中心”是我院優(yōu)化醫(yī)院管理、實(shí)施便民舉措的一項(xiàng)重要工作，它將原本分散的門診導(dǎo)診、分診、咨詢、預(yù)約、健康教育、便民等服務(wù)集中到一起，為患者提供便、捷、快、優(yōu)的“一站式服務(wù)”。一、一站式服務(wù)人員的基本配置：醫(yī)院在一站式服務(wù)中心歸屬于門診部，在門診部主任的領(lǐng)導(dǎo)下工作。實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制，除了導(dǎo)診、咨詢外還要兼顧各種預(yù)約各種工作、健康教育、投訴處理、維

2、持就診秩序、指導(dǎo)使用自助終端機(jī)、打印清單、疾病證明書蓋章、門診病歷出售，按照職能分工做不同安排互相協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)工作。一樓大廳導(dǎo)診護(hù)士_名：負(fù)責(zé)門診大廳預(yù)約、分診、健康教育、咨詢，預(yù)檢分診、投訴及便民服務(wù)（輪椅租借）等；財(cái)務(wù)科外派_人：負(fù)責(zé)門診病歷出售，協(xié)助填寫病歷封面，打印清單、復(fù)印、疾病證明書蓋章。導(dǎo)醫(yī)_人，負(fù)責(zé)維持就診秩序（收費(fèi)處、藥房）、指導(dǎo)使用自助終端機(jī)。二、一站式服務(wù)人員的常規(guī)工作內(nèi)容：開設(shè)了現(xiàn)場(chǎng)和電話熱線咨詢服務(wù)、導(dǎo)診分診服務(wù)、預(yù)約服務(wù)（入1院、出院、掛號(hào)、檢查、體檢）、體檢接待登記服務(wù)、檢驗(yàn)報(bào)告和體檢報(bào)告發(fā)放服務(wù)、病情證明蓋章服務(wù)、便民服務(wù)（門診大廳提供冷熱飲水、紙杯、雨傘、輪椅

3、、平車、透明膠帶、回形針、訂書機(jī)、針線盒、小剪刀、膠水、老花鏡、筆紙、消毒液、衛(wèi)生紙、幫助填寫門診病歷封面等，免費(fèi)為病人寄存小件物品、復(fù)印、打印清單等）。維持就診秩序；介紹醫(yī)院就醫(yī)環(huán)境、門診就診流程和醫(yī)療保健知識(shí)；主動(dòng)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)候診病人的意外情況等。三、一站式服務(wù)的價(jià)值。一站式診療服務(wù)改變了傳統(tǒng)的服務(wù)模式，對(duì)就醫(yī)過(guò)程進(jìn)行了流程再造，縮短就診檢查等候時(shí)間，改變病人就醫(yī)的盲目性。中心服務(wù)人員參與院內(nèi)全程服務(wù)并進(jìn)行部分服務(wù)管理工作，增強(qiáng)了工作責(zé)任感，轉(zhuǎn)變了服務(wù)態(tài)度，改善了醫(yī)患關(guān)系，提高了服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)了醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力。四、分診：是指根據(jù)病人的主要癥狀及體征判斷病人病情的輕重緩急及其隸屬?？?，并合理安

4、排其就診的過(guò)程。是指對(duì)來(lái)院就診病人進(jìn)行快速、重點(diǎn)地收集資料，并將資料進(jìn)行分析、判斷，分類、分科，同時(shí)按輕、重、緩、急安排就診順序，同時(shí)登記入冊(cè)（檔），時(shí)間一般應(yīng)在2_分鐘內(nèi)完成。分診的重點(diǎn)：病情分診和學(xué)科分診五、“一站式”服務(wù)臺(tái)提供的服務(wù)內(nèi)容包括：1、咨詢、引導(dǎo)服務(wù)。向患者介紹醫(yī)院的科室分布、就診流程、診療特色、及醫(yī)生的專業(yè)特長(zhǎng)等。很多時(shí)候由于患者本身對(duì)看病程序缺乏了解，而專業(yè)的診前咨詢和指導(dǎo)，可以讓各位患者少走彎路。2、入院助理服務(wù)。當(dāng)遇到老弱、殘疾和行動(dòng)不便的特殊患者，我們2根據(jù)患者的情況提供相關(guān)輔助工具，護(hù)送其至相關(guān)科室就診、協(xié)助辦理入院手續(xù)并護(hù)送至病區(qū)與病房護(hù)士交接。3、便民服務(wù)。免費(fèi)

5、為病人提供輪椅、推車、開水、紙杯、針線、老花鏡等；幫助外地患者郵寄檢查檢驗(yàn)報(bào)告單。4、健康教育。健康教育內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)化、個(gè)體化，通俗易懂的原則，形式多樣，通過(guò)口頭、書面、向患者免費(fèi)發(fā)放科普資料等。5、控?zé)熃錈?。?duì)在醫(yī)院吸煙的患者，勸阻的同時(shí)對(duì)其宣講吸煙對(duì)健康的危害。導(dǎo)診護(hù)士的工作性質(zhì)不是簡(jiǎn)單的維持各個(gè)診室的秩序，介紹輔助檢查的方位，而是在工作中，通過(guò)觀顏察色，在較短的時(shí)間內(nèi)建立良好的人際關(guān)系。要求導(dǎo)診護(hù)士不厭其煩地詢問(wèn)或因事引導(dǎo)，誠(chéng)懇耐心地體貼關(guān)懷他們，對(duì)病人的詢問(wèn)和質(zhì)疑耐心地回答及解釋。導(dǎo)診護(hù)士的要求1、具有全面扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒伶俐、思維敏捷，語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢，具有

6、良好的溝通和接待能力3、工作嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有良好的協(xié)作能力和親和力。語(yǔ)言藝術(shù)化1、良好的語(yǔ)言表達(dá)能力2、一要聽清，二要領(lǐng)悟。3、堅(jiān)持首問(wèn)負(fù)責(zé)制34、把積極的具有治療性的語(yǔ)言落實(shí)到工作中形象優(yōu)美化1、著裝整齊得體2、工作姿態(tài)熱情3、微笑服務(wù)：要有微笑服務(wù)的觀念4、化淡妝，制造一個(gè)美好的形象5、文雅的舉止、優(yōu)美的站姿，具有良好的氣質(zhì)和風(fēng)度接診職業(yè)化導(dǎo)診護(hù)士區(qū)別于別的行業(yè)人員，在于導(dǎo)診護(hù)士醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，能急患者所急，門診學(xué)科也不短細(xì)化，導(dǎo)診護(hù)士也需要不斷掌握專業(yè)知識(shí)：常見病、多發(fā)病，有關(guān)檢查與治療，各種注意事項(xiàng)，以及現(xiàn)在醫(yī)院新?lián)碛械南冗M(jìn)診療技術(shù)。每周召開科室經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)護(hù)理新理論、新知識(shí)，交流

7、工作技巧、經(jīng)驗(yàn)，互教互助。同時(shí)通過(guò)傳、幫、帶，讓護(hù)士盡快適應(yīng)導(dǎo)診工作，熟悉醫(yī)院環(huán)境。根據(jù)病人的就診時(shí)間，病情輕重緩急分別進(jìn)行安排，使患者的分流有條不紊地進(jìn)行，讓患者在最短的時(shí)間內(nèi)接受正確的診斷和治療，避免延誤病情、加重病情，造成患者不必要的損失。應(yīng)急能力、增強(qiáng)心理素質(zhì)，是需要一定工作經(jīng)驗(yàn)的，需要在工作中慢慢磨練。協(xié)作團(tuán)隊(duì)化所謂協(xié)作團(tuán)隊(duì)化是指大局意識(shí)，協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。導(dǎo)診護(hù)士常規(guī)工作內(nèi)容有指導(dǎo)就醫(yī)、引導(dǎo)分診、掛號(hào)、幫助病人介紹推薦醫(yī)生，維持就診秩序，疏通協(xié)調(diào)糾紛，介紹醫(yī)院環(huán)境，門診就診流4程和醫(yī)療保健知識(shí)，主動(dòng)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)候診病人的意外情況，及時(shí)為有困難的患者提供幫助，而完成好這

8、些繁雜的事務(wù)，需要有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，要求每一個(gè)隊(duì)員都有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，協(xié)同合作，把個(gè)人利益和_利益相統(tǒng)一，保證醫(yī)院工作高效益運(yùn)轉(zhuǎn)。另外還要完善導(dǎo)診護(hù)士工作制度，在工作中責(zé)任明確、有章可循，知道自己該做什么，該怎么做，如何進(jìn)行醫(yī)、護(hù)、患的溝通，共同展現(xiàn)醫(yī)院的品牌形象。六、導(dǎo)診、分診護(hù)士的作用1導(dǎo)向作用門診工作繁雜，人流量大，初診病人對(duì)醫(yī)院環(huán)境陌生，部分病人不知該掛什么科或找不到相應(yīng)科室，需要進(jìn)行多項(xiàng)檢查的不能選擇最優(yōu)檢診程序，來(lái)回往返。導(dǎo)醫(yī)護(hù)士可引導(dǎo)病人，縮短病人診療時(shí)間，緩解各科忙閑不均的狀況。2咨詢作用當(dāng)病人及家屬拿到各種輔助檢查報(bào)告時(shí)，導(dǎo)醫(yī)分診護(hù)士可根據(jù)病人的具體情況和心理承受能

9、力，作恰當(dāng)?shù)慕忉?，介紹防治常識(shí)，引導(dǎo)就診3護(hù)送病人，保證安全門診大廳一站式服務(wù)臺(tái)設(shè)置輪椅和平車，行走不便、急診、危重和年老的病人，可由導(dǎo)醫(yī)護(hù)士用輪椅送至相應(yīng)科室診療，保證途中安全4觀察護(hù)理作用分診護(hù)士要對(duì)候診區(qū)病人的數(shù)量，危急、重癥，高齡（>_歲）病人進(jìn)行巡視及病情評(píng)估，做到心中有數(shù)，若有病情變化，隨時(shí)給予相應(yīng)處理。急危重病人提就診或送搶救室5管理和協(xié)調(diào)作用門診病人多、就醫(yī)心切，常出現(xiàn)不必要5的擁擠、爭(zhēng)吵，若處理不當(dāng)可導(dǎo)致秩序混亂；傳染病人的出入，潛伏交叉感染的危險(xiǎn)，及時(shí)隔離傳染病人；醫(yī)院為無(wú)煙區(qū)，候診病人禁止吸煙，導(dǎo)醫(yī)分診護(hù)士通過(guò)疏導(dǎo)、管理，使病人按序就診，維護(hù)候診秩序，保持所管區(qū)域的

10、清潔，為病人創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適、有序、整潔的就診環(huán)境。同時(shí)，導(dǎo)醫(yī)還負(fù)責(zé)所管轄區(qū)域的醫(yī)院感染管理工作及清潔工的檢查督促工作6便民作用導(dǎo)醫(yī)臺(tái)準(zhǔn)備紙杯、針線、紙張、筆、老花鏡等物品，方便病人七、醫(yī)院門診分診護(hù)士職責(zé)1.分診護(hù)士必須堅(jiān)守崗位，有事向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)假后方可離開。2.根據(jù)疾病輕重緩急及病種有序地排號(hào)分診。3.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)心患者，耐心解釋。4.利用空隙時(shí)間做好健康宣教。5.按要求努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不斷提高自己的專業(yè)水平。八、門診導(dǎo)診工作職責(zé)：1.做好各科患者的指導(dǎo)就診工作。對(duì)患者熱情招待，耐心解釋，提供幫助。2.對(duì)危重患者應(yīng)立即護(hù)送其去急診室或病房，并馬上報(bào)告醫(yī)師進(jìn)行搶救。3.解答患者提出的各種疑問(wèn)，

11、征詢與收集患者對(duì)醫(yī)院的意見。并及時(shí)上報(bào)，4.積極向患者宣傳衛(wèi)生常識(shí)，協(xié)助做好門診的候診秩序和保持環(huán)境清6潔。九、工作程序1.門診分診工作程序：1.分診人員應(yīng)儀表端莊，衣著整潔，佩戴胸卡，準(zhǔn)時(shí)上崗，不脫崗，不閑談。2要熱情主動(dòng)接待患者，禮貌待人，有問(wèn)必答，熱情做好解釋工作。（3）每天協(xié)助醫(yī)師做好開診前的準(zhǔn)備工作。（4）維持就診秩序，保持診室安靜及良好的就診環(huán)境。（5）對(duì)重病員，_歲以上老人，軍人，殘疾人等病員，要優(yōu)先安排就診。（6）下班之前必須關(guān)好各診室，候診室電器，門窗。十、門診導(dǎo)醫(yī)工作程序：（1）門診導(dǎo)醫(yī)人員必須熟悉本院，本門診各種就診情況及常規(guī)開展項(xiàng)目情況。（2）導(dǎo)醫(yī)人員必須佩戴胸卡，儀表

12、端莊，衣著整潔，準(zhǔn)時(shí)上下崗，不閑談。（3）要熱情主動(dòng)接待患者，主動(dòng)介紹醫(yī)院、科室、醫(yī)院設(shè)備門診各科等。（4）經(jīng)常巡視大廳，引導(dǎo)患者掛號(hào)，候診，檢查。（5）主動(dòng)接待殘疾人，高齡老人、久病體弱患者，免費(fèi)提供車床，輪椅。（6）收集患者對(duì)醫(yī)院各類人員的意見，反饋有關(guān)部門。7（7）為患者免費(fèi)發(fā)送就診指南健康教育處方等衛(wèi)生宣傳資料進(jìn)醫(yī)院來(lái)看病的患者，通常都受著身體上的病痛折磨和心理上的焦慮、恐懼，報(bào)著對(duì)醫(yī)院醫(yī)生、護(hù)士極大的信心到醫(yī)院看病。做名門診導(dǎo)診護(hù)士，如何給病人一進(jìn)醫(yī)院大門，身體上、心理上最大的正性效應(yīng)，也就是促進(jìn)病人早日康復(fù)，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)力，發(fā)揮自己在治療、護(hù)理技術(shù)的能力，主動(dòng)積極地把人修養(yǎng)意

13、識(shí)滲透到門診導(dǎo)診護(hù)理工作中，對(duì)促進(jìn)每位病人的病情恢復(fù)、能起到密切的效應(yīng)作用。1門診導(dǎo)診護(hù)士的儀表_力門診導(dǎo)診護(hù)士在病人進(jìn)院看病的第一眼中，是一位白衣天使的純潔形象。從個(gè)人儀表上，給人一純潔、善良、美麗的溫和感，潔白、適體而端莊的服裝，自然大方的舉止給病人一種信賴感，使病人對(duì)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員有一種信任、期望和安全感。從醫(yī)學(xué)、心理學(xué)角度講，是一種心理暗示性，對(duì)治病有一定的正性效應(yīng)，會(huì)使病人從焦慮、恐慌、不安中感到一種自然、輕松、愉快、平靜的心態(tài)。再加上我們醫(yī)生、護(hù)師的診治與護(hù)理治療效果極佳，使病人放心滿意，病情早日康復(fù)。所以，門診導(dǎo)診護(hù)士不是哪個(gè)人隨隨便便都可以勝任工作的，應(yīng)從儀表、氣質(zhì)上具備以下最

14、基本的模式：樸實(shí)、大方、整潔而不是涂脂抹粉；莊重穩(wěn)重而不是呆板和教條，微笑自然大方而不是強(qiáng)顏歡笑。如果衣著不倫不類，衣帽不整齊，無(wú)表情，反應(yīng)慢，就會(huì)使病人一進(jìn)門8便對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生不信任、不放心和不安全感、使醫(yī)、護(hù)、治療均達(dá)不到最佳效果-這使病人從心理上起到了不滿意感覺。門診導(dǎo)診護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)儀表素質(zhì)修養(yǎng)，給病人隨機(jī)隨時(shí)提供一個(gè)良好的服務(wù)模式，發(fā)揮自己全部才能和智慧，使病人一進(jìn)醫(yī)院大門就提供一個(gè)熱情、大方、微笑、舒暢、自然和諧的良好就醫(yī)環(huán)境氛圍。2門診導(dǎo)診護(hù)士的語(yǔ)言_力對(duì)門診病人問(wèn)卷調(diào)查顯示，_%病人對(duì)醫(yī)、護(hù)人員服務(wù)態(tài)度不滿意。門診導(dǎo)診護(hù)士是病人進(jìn)院第一眼觀者。第一印象、第一服務(wù)態(tài)度的好壞，直接影響

15、病人就診的情緒。不論技術(shù)效果如何，語(yǔ)言先感人，病人從心理上放松，愉快的心態(tài)使病情好了一半，常言“治病精神是第一”就是這個(gè)道理。所以，導(dǎo)診護(hù)士語(yǔ)言勉勵(lì)性最大，溫暖的語(yǔ)話暖人心。3門診導(dǎo)診護(hù)士素質(zhì)、舉止、行為的_力一個(gè)稱職的、受病人歡迎的門診導(dǎo)診護(hù)士，對(duì)每一位入院病人，不論身份、地位如何，都熱情穩(wěn)重、積極耐心地接待，給每位患者一種安全、放心、滿意感。（1）服務(wù)應(yīng)注重姿勢(shì)、語(yǔ)氣、語(yǔ)言美。身姿學(xué)創(chuàng)始人伯德·惠斯戴爾曾經(jīng)說(shuō)，人腦有_萬(wàn)種表現(xiàn)，包括動(dòng)態(tài)（范本）之聲（手勢(shì)）、靜態(tài)之聲（目光示意）和有聲（副語(yǔ)言）三類，其中手勢(shì)行為最為重要，手勢(shì)9的規(guī)范化請(qǐng)坐、躺下、喝水等，如果手勢(shì)太、太重，語(yǔ)言太冷太硬，使病人感覺到不安全、不穩(wěn)重感，會(huì)使病人與醫(yī)、護(hù)人員就診不配合。（2）點(diǎn)頭微笑服務(wù)，是與病人相互溝通的一種表情溝通方式。病人咨詢問(wèn)話時(shí)，多一點(diǎn)誠(chéng)懇，多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)細(xì)心，多