中華講師網(wǎng)-陳理：Excel數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析

1、Excel數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析陳理 微軟資深講師 微軟技術(shù)顧問找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺統(tǒng)計分析概念找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)分析的理解簡單的說，數(shù)據(jù)分析就是利用數(shù)據(jù)從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題的過程 這個過程可能包括數(shù)據(jù)挖掘、市場調(diào)研、統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)信息知識找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺目的用戶細分產(chǎn)品優(yōu)化定價優(yōu)化市場推廣數(shù)據(jù)分析的目的找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)

2、講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)分析八個階段階段1階段3階段4階段5階段6階段7階段8階段2常規(guī)報表常規(guī)報表即席查詢即席查詢多維分析多維分析警報警報統(tǒng)計分析統(tǒng)計分析預(yù)報預(yù)報預(yù)測型建模預(yù)測型建模優(yōu)化優(yōu)化找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺八個階段的作用 發(fā)生了什么事？常規(guī)報表 數(shù)量、頻率、地點如何？即席查詢 問題究竟出自哪里？多維分析 需要采取什么行動?警報 為什么會發(fā)生？統(tǒng)計分析 如果這些趨勢繼續(xù)下去會如何？預(yù)報 接下來會發(fā)生什么事？預(yù)測型建模 可能出現(xiàn)的最好情況是什么？優(yōu)化找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中

3、國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺一切的基礎(chǔ)：數(shù)據(jù)源找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)采集 誰提供數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)必備信息 數(shù)據(jù)格式 數(shù)據(jù)提供頻率找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺理清多維數(shù)據(jù)關(guān)系 同一分析多個來源 如何判斷關(guān)系 確認(rèn)數(shù)據(jù)有效關(guān)聯(lián) 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的概念 關(guān)系數(shù)據(jù)庫說明 構(gòu)建、整合、規(guī)范數(shù)據(jù)原則找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺多種來源多種類型的數(shù)據(jù) 文本文件 類文本文件 外部數(shù)據(jù)

4、庫 導(dǎo)入并且自動刷新 超過限制數(shù)量的數(shù)據(jù)如何處理找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)清理 清洗 整理 缺失 重復(fù)找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)類型的轉(zhuǎn)換 數(shù)據(jù)類型的概念 如何進行數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換 常用數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換函數(shù)及使用方法找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)抽樣 樣本的選擇 樣本的大小 數(shù)據(jù)抽樣原則與建議找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師

5、選聘平臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析與建模找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)查找及篩選 數(shù)據(jù)查找 數(shù)據(jù)高級查找 數(shù)據(jù)基本篩選 數(shù)據(jù)高級篩選及篩選的高級應(yīng)用 篩選不同數(shù)據(jù)找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)突出顯示 條件格式介紹 基本條件格式使用 使用條件格式創(chuàng)建數(shù)據(jù)分布圖 利用條件格式標(biāo)識特殊數(shù)據(jù)找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)分析方法介紹 對比分析法 分組分析法 結(jié)構(gòu)分析法 平均分析法 交叉分析法 綜合評價

6、分析法找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)基礎(chǔ)統(tǒng)計 排名與排位 最大、最小 平均、加權(quán)平均 移動平均 頻率找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)匯總 數(shù)據(jù)分類匯總介紹 分類匯總高級應(yīng)用技巧 分類匯總注意事項找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)分析工具- -數(shù)據(jù)透視表找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)透視表應(yīng)用高級數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)透視表 數(shù)

7、據(jù)透視表的產(chǎn)生 數(shù)據(jù)透視中計算功能介紹 數(shù)據(jù)透視表中高級應(yīng)用技巧 數(shù)據(jù)分組數(shù)據(jù)透視圖 產(chǎn)生數(shù)據(jù)透視圖 動態(tài)的數(shù)據(jù)透視圖介紹找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)透視表的使用 數(shù)據(jù)分類 數(shù)據(jù)計算方法 合計 平均 計數(shù)等 數(shù)據(jù)顯示方式介紹（如%）找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)透視表數(shù)據(jù)分組 日期分組 數(shù)字分組 數(shù)據(jù)透視表使用注意事項 高級應(yīng)用找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)透視表高級應(yīng)用介紹 公

8、式 多表合并 利用透視表功能定制報表模板 透視表使用注意事項找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺利用透視表特殊用法 同比 環(huán)比 交叉統(tǒng)計 綜合分析找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)透視表演練找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺常用高級數(shù)據(jù)處理函數(shù)介紹 Index Match Offset Indirect 找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺制

9、作數(shù)據(jù)填寫模板 窗體介紹 窗體在EXCEL中的應(yīng)用方法 利用窗體制作標(biāo)準(zhǔn)模板 窗體數(shù)據(jù)的鏈接找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺窗體實例演練找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)展現(xiàn)- -圖表找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺分析圖表幾點建議 選擇原則 美化原則找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺圖表高級知識 數(shù)據(jù)序列概念 坐標(biāo)軸概念 對比圖表

10、趨勢圖表找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺特殊圖表 預(yù)算實際對比圖 滾動圖表 參數(shù)動態(tài)圖表 雷達圖表 其他圖表示例找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺圖表模板 制作圖表模板 保存圖表模板 使用圖表模板找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺利用窗體創(chuàng)建動態(tài)圖表 圖表的可變性介紹 圖表數(shù)據(jù)源說明 動態(tài)數(shù)據(jù)源 數(shù)據(jù)源同圖體進行關(guān)聯(lián)找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺

11、師選聘平臺動態(tài)圖表演練找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺高級數(shù)據(jù)統(tǒng)計工具 模擬運算表 變量求解 方案管理 方案管理系統(tǒng)找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺ExcelExcel高級數(shù)據(jù)處理功能 數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出 導(dǎo)入文本文件 導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)的導(dǎo)出找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)庫概念 什么是數(shù)據(jù)庫 什么是字段 什么查詢找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選

12、聘平臺師選聘平臺MS QueryMS Query強大的數(shù)據(jù)處理器 MS Query功能介紹 產(chǎn)生查詢 條件查詢 分組查詢找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺基本數(shù)據(jù)查詢演練找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)對比查詢 對比數(shù)據(jù) 包含數(shù)據(jù)查詢 非包含數(shù)據(jù)查詢找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)動態(tài)查詢 參數(shù)的概念 動態(tài)參數(shù) 動態(tài)參數(shù)原則 動態(tài)參數(shù)參數(shù)查詢注意事項找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng)

13、 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺動態(tài)查詢演練找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺多表數(shù)據(jù)處理 合并多表數(shù)據(jù) 匯總多表數(shù)據(jù) 分析多表數(shù)據(jù)找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)對比 找出兩個表的差異 求兩個表交集 兩表數(shù)據(jù)之間查找 兩表數(shù)據(jù)間相互的調(diào)用 自動更新差異找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)分析報告找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)分析報告介紹 什么是分析報告 報告原則 報告作用 報告分類找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺師選聘平臺數(shù)據(jù)分析報告結(jié)構(gòu) 標(biāo)題頁 目錄 前言 正文 結(jié)論與建議 附錄找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講中國最大的培訓(xùn)講師選