版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、課程總學(xué)時(shí):課程總學(xué)時(shí):32學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí):周學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)課程性質(zhì):專業(yè)選修課課程性質(zhì):專業(yè)選修課 注重動(dòng)手能力,聯(lián)系工程實(shí)際。注重動(dòng)手能力,聯(lián)系工程實(shí)際。課程關(guān)系:以專業(yè)理論學(xué)習(xí)的知識為基礎(chǔ),為畢課程關(guān)系:以專業(yè)理論學(xué)習(xí)的知識為基礎(chǔ),為畢 業(yè)設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)。業(yè)設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)。 本課程運(yùn)用結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件(本課程運(yùn)用結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件(PKPM),通過對),通過對一個(gè)工程實(shí)例的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),介紹該軟件的基本功能和主要技術(shù)一個(gè)工程實(shí)例的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),介紹該軟件的基本功能和主要技術(shù)條件,詳細(xì)介紹菜單命令及其操作步驟,利用軟件內(nèi)力計(jì)算和條件,詳細(xì)介紹菜單命令及其操作步驟,利用軟件內(nèi)力計(jì)算和配筋的結(jié)果,
2、繪制結(jié)構(gòu)平面施工圖的具體操作,循序漸進(jìn)以達(dá)配筋的結(jié)果,繪制結(jié)構(gòu)平面施工圖的具體操作,循序漸進(jìn)以達(dá)到熟悉結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的過程與掌握結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)到熟悉結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的過程與掌握結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的方法。為繪制用平面整體表示法繪制結(jié)構(gòu)平面圖,本課程還的方法。為繪制用平面整體表示法繪制結(jié)構(gòu)平面圖,本課程還將介紹結(jié)構(gòu)空間有限元分析軟件(將介紹結(jié)構(gòu)空間有限元分析軟件(SATWE)、簡單介紹基礎(chǔ))、簡單介紹基礎(chǔ)計(jì)算與繪圖軟件(計(jì)算與繪圖軟件(JCCAD)。)。了解了解PKPM系列軟件包括的內(nèi)容,熟悉系列軟件包括的內(nèi)容,熟悉PMCAD的基的基本功能及應(yīng)用范圍,了解本課程的工程實(shí)例建筑概貌。本功能
3、及應(yīng)用范圍,了解本課程的工程實(shí)例建筑概貌。熟練掌握熟練掌握PMCAD交互式數(shù)據(jù)輸入界面的作圖和輸入各層交互式數(shù)據(jù)輸入界面的作圖和輸入各層平面數(shù)據(jù),建立結(jié)構(gòu)整體模型。平面數(shù)據(jù),建立結(jié)構(gòu)整體模型。 柱定義主梁定義 本章執(zhí)行本章執(zhí)行1.建筑模型與荷載輸入的第三項(xiàng)建筑模型與荷載輸入的第三項(xiàng)樓層定義,通過人機(jī)交互方式輸入各樓層平面樓層定義,通過人機(jī)交互方式輸入各樓層平面的信息,生成樓板、樓板開洞、改板厚、設(shè)懸的信息,生成樓板、樓板開洞、改板厚、設(shè)懸挑板、樓板錯(cuò)層等信息。挑板、樓板錯(cuò)層等信息。 2. 柱間荷載柱間荷載 這項(xiàng)是輸入作用在平面這項(xiàng)是輸入作用在平面X、Y方向的方向的柱間恒載或活柱間恒載或活 載菜
4、單。內(nèi)容與梁間荷載載菜單。內(nèi)容與梁間荷載相同,輸入過程也類似。相同,輸入過程也類似。 3.節(jié)點(diǎn)荷載節(jié)點(diǎn)荷載 此項(xiàng)供輸入平面節(jié)點(diǎn)上的某些附加此項(xiàng)供輸入平面節(jié)點(diǎn)上的某些附加荷載。荷載作用點(diǎn)擊平面上的節(jié)點(diǎn)荷載。荷載作用點(diǎn)擊平面上的節(jié)點(diǎn) ,X向彎矩以順時(shí)針向右為正,向彎矩以順時(shí)針向右為正,Y向彎矩向上向彎矩向上為正。內(nèi)容與操作過程與梁間荷載相類為正。內(nèi)容與操作過程與梁間荷載相類似。似。B、C軸線之間的縱墻:軸線之間的縱墻:(3.6-0.4)3.2KN/m21.0X2.7X(3.2-0.45)/3.9 =8.34KN/m屋頂水箱:屋頂水箱:110KN/2/3m =18.3KN/m實(shí)墻:實(shí)墻: (3.6-0.4)3.2KN/m2 =10.24KN/m復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)抗規(guī)抗規(guī): 第第3.4建筑形體及其構(gòu)件的規(guī)則性。建筑形體及其構(gòu)件的規(guī)則性。 根據(jù)屏幕右側(cè)的菜單,可進(jìn)行鋼筋修改、根據(jù)屏幕右側(cè)的菜單,可進(jìn)行鋼筋修改、尺寸字符等的標(biāo)注、圖層管理,修改和標(biāo)注完尺寸字符等的標(biāo)注、圖層管理,修改和標(biāo)注完畢,點(diǎn)擊畢,點(diǎn)擊“存圖退出存圖退出”,按屏幕彈出的提示來,按屏幕彈出的提示來選擇,對于選擇,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保潔 補(bǔ)充合同模板
- 紐約個(gè)人轉(zhuǎn)租合同模板
- 租房電氣維護(hù)合同模板
- 日文購銷合同模板模板
- 建材進(jìn)店合作合同模板
- 環(huán)保工程設(shè)計(jì)專項(xiàng)服務(wù)合同
- 2024-2030年中國酸味劑市場運(yùn)行形勢及投資前景分析報(bào)告
- 2024-2030年中國道路標(biāo)志漆市場運(yùn)營態(tài)勢分析與全面深度解析報(bào)告
- 清洗藥劑采購合同模板
- 2024-2030年中國透氣型塑膠跑道行業(yè)未來發(fā)展趨勢及投資風(fēng)險(xiǎn)分析研究報(bào)告
- 寶石各論(綠柱石)
- GB/T 24507-2009浸漬紙層壓板飾面多層實(shí)木復(fù)合地板
- 西班牙語入門-字母與單詞發(fā)音課件
- 25噸吊車參數(shù)表75734
- 國開電大《工程數(shù)學(xué)(本)》形考任務(wù)四答案國家開放大學(xué)形考任務(wù)試題
- 工期預(yù)警報(bào)告
- 關(guān)愛留守兒童(課件)-綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級下冊 全國通用
- 精益生產(chǎn)之均衡化生產(chǎn)課件
- 四年級上冊道德與法治第16課:學(xué)會溝通交流(最新部編人教版五四學(xué)制)課件
- 春江花月夜 公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件
- 廣播操比賽打分表
評論
0/150
提交評論