碳碳的化合物

1、碳和碳的化合物復(fù)習(xí)卷一、選擇題1、“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”這句廣告詞被美國(guó)廣告時(shí)代評(píng)為20世紀(jì)經(jīng)典廣告之一。該廣告詞能體現(xiàn)現(xiàn)鉆石的性質(zhì)是A、硬度大B、不能導(dǎo)電C、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D、熔點(diǎn)低2、碳單質(zhì)的下列性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A、用金剛石切割大理石是因?yàn)榻饎偸捕却驜、制白糖用活性炭具有吸附性C、用焦炭冶煉金屬是焦炭具有還原性D、用石墨制鉛筆芯是因?yàn)槭哂袑?dǎo)電性3、下列關(guān)于C60的說(shuō)法不正確的是A、該物質(zhì)是碳的一種單質(zhì)B、該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為720C、該物質(zhì)中碳元素的化合價(jià)為+4D、保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是C60分子4、由同種元素組成的不同單質(zhì)互稱(chēng)為同素異形體。下列各組物質(zhì)能互稱(chēng)為

2、同素異形體的是A、H2O和H2O2B、O2和液氧C、C60和石墨D、CO2和CO5、輕軌電車(chē)是近年來(lái)新興的城市高架交通工具，具有污染小的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)輕軌電車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，輕軌電車(chē)上裸露的“電刷”沿架空電線(xiàn)滑動(dòng)，電刷材料中含有石墨，選擇石墨作材料是因?yàn)槠渚哂邢铝行再|(zhì)： 6、寫(xiě)出下列各組物質(zhì)或粒子性質(zhì)不同的原因CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)： Cl與Na的化學(xué)性質(zhì)： Na與Na+的化學(xué)性質(zhì)： 7、如圖6-1-6為用過(guò)量的木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中苜先觀察到的又能證明碳與CuO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是： 。（2）a處排出的氣體中，除含有未排盡的空氣和未被完全吸收的二氧化碳外，還可能含有

3、 氣體，寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式 。（3）酒精燈上加一網(wǎng)罩的作用是 。（4）反應(yīng)完畢后應(yīng)進(jìn)行的操作是 （填序號(hào)）。 A、先停止加熱，再拔開(kāi)管口的椽皮塞 B、先拔開(kāi)管口的橡皮塞，再停止加熱C、先將洗液瓶中在液面下的導(dǎo)管移到液面上，再停止加熱（5）該裝置有什么缺陷，請(qǐng)你指出來(lái) 。8、下列反應(yīng)都能生成二氧化碳：人和動(dòng)物的呼吸作用；木炭在空氣中燃燒；蠟燭燃燒；碳與氧化銅反應(yīng)；石灰石(塊狀)與硫酸；碳酸鈣粉末與稀鹽酸；石灰石(塊狀)與濃鹽酸；石灰石(塊狀)與稀鹽酸；其中可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是A、B、C、D、全部6、用鹽酸制二氧化碳時(shí)，制得的二氧化碳中?；煊械碾s質(zhì)是A、氮?dú)夂拖∮袣怏wB、氮?dú)夂吐然瘹銫、

4、水蒸氣和氯化氫D、空氣和水蒸氣7、實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳，可選擇的儀器是A、廣口瓶、集氣瓶、酒精燈B、漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽C、長(zhǎng)頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶D、長(zhǎng)頸漏斗、大試管、集氣瓶8、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個(gè)步驟：檢查裝置的氣密性；按要求裝配好儀器；向長(zhǎng)頸漏斗中注入鹽酸；向廣口瓶中放入幾小塊大理石；收集氣體。下列操作順序正確的是A、B、C、D、9、取兩份質(zhì)量相等的碳酸鈣：一份與足量的稀鹽酸反應(yīng)，另一份高溫煅燒，則所得二氧化碳的質(zhì)量：A、與稀鹽酸反應(yīng)的多B、高溫分解的多C、一樣多D、無(wú)法判斷10、某同學(xué)設(shè)計(jì)的制取和收集二氧化碳的裝置如圖（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a ，b ，c ，d 。（2）

5、改正圖中的四處錯(cuò)誤： （3）這名同學(xué)在改正錯(cuò)誤后，發(fā)現(xiàn)收集到的氣體量不足，無(wú)法使位于瓶口的燃著的木條熄滅。造成其實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因是（寫(xiě)兩個(gè)）。 11、如圖6-2-15所示裝置有多種用途，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）若用排空氣法收集CO2，則CO2氣體應(yīng)從裝置的（填“A”或“B”，下同）端通入。（2）若用排空氣法收集H2，則H2應(yīng)從裝置的 端通入。（3）若用排水法收集O2，先將瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水，然后O2從 端通入。（4）若用水將裝置中的O2排出進(jìn)入實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，水應(yīng)從 端流入。12、如圖所示，用大理石和鹽酸制取CO2氣體：（1）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；（2）如圖，指出圖中小試管A的作用 。（3）怎樣判斷

6、集氣瓶是否集滿(mǎn)CO2 。13、為了探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置，小麗找來(lái)了如圖6-2-19所示的儀器：（1）在圖6-2-19中A、B、C、G、K橫線(xiàn)上填寫(xiě)對(duì)應(yīng)儀器的名稱(chēng)。制取CO2不需要的儀器有 （填序號(hào)）。（2）制取二氧化碳的發(fā)生裝置有多種，請(qǐng)寫(xiě)出三種：既不用A也不用G的一種： ；要用A的一種 ；要用G的一種 。14、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里分別用集氣瓶收集氧氣、氫氣和二氧化碳三種氣體，如圖6-3-1所示，圖中A中是，B中是，C中是。圖6-3-2是實(shí)驗(yàn)室制取CO2并檢驗(yàn)CO2化學(xué)性質(zhì)的裝置：（1）A是CO2制取裝置，反應(yīng)容器內(nèi)裝有石灰石，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)應(yīng)注入。（2）B內(nèi)裝有澄清的石灰水，觀察到

7、的現(xiàn)象是 。（3）C內(nèi)裝有紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是 ，說(shuō)明CO2溶于水后生成的物質(zhì)具有的性質(zhì)。（4）D中兩支高度不同的燃著的蠟燭，觀察到的現(xiàn)象是 ，說(shuō)明CO2具有 的性質(zhì)。15、下列四個(gè)大小完全相同的裝置如圖6-3-12所示，同時(shí)放在陽(yáng)光下，過(guò)一段時(shí)間我們觀察到 ，原因是 。16、下列敘述中不符合圖634裝置設(shè)計(jì)意圖的是（ ）A、既說(shuō)明CO具有可燃性，又充分地利用了能源B、說(shuō)明產(chǎn)物CO2的密度比空氣大C、說(shuō)明CO具有還原性 D有效地防止反應(yīng)中多余的CO對(duì)空氣的污染17、如圖6-3-8所示裝置通入X氣體，并在管口P處點(diǎn)燃，實(shí)驗(yàn)結(jié)果澄清石灰水變渾濁，則X氣體可以是（ ）A、H2B、COCCO2

8、D、O218、煤氣中毒的主要原因是一氧化碳（ ）A、具有還原性 B、具有可燃性 C、密度小于空氣 D、與血紅蛋白結(jié)合19、如圖6-3-10所示表示CO2的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是（ ） 20、木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應(yīng)，下列敘述正確的是（ ）A、反應(yīng)中C、CO都得到氧，發(fā)生氧化反應(yīng)B、反應(yīng)前后C、Cu、O三種元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化C、反應(yīng)都必須在高溫的條件下才能進(jìn)行D、氧化銅中的氧元素是氧化劑 21、某同學(xué)使用圖6-3-3所示裝置驗(yàn)證一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）有下列實(shí)驗(yàn)步驟：加熱；通入一氧化碳。請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)步驟的標(biāo)號(hào)填

9、空：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)先 ，然后 。（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ，說(shuō)明有 生成；B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ，說(shuō)明有 生成。（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，一氧化碳具有 性。在我們已接觸的物質(zhì)中，具有這種性質(zhì)的物質(zhì)還有 和 ，因此，它們?cè)诠I(yè)上常用來(lái) 。（4）在C處放置燃著的酒精燈的目的是 。（5）如用該裝置進(jìn)行一氧化碳高溫下與氧化鐵的反應(yīng)，應(yīng)改動(dòng)的裝置是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 o碳和碳的化合物綜合練習(xí)1、氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，氨水顯堿性，能使無(wú)色的酚酞變成紅色。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來(lái)制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水。(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)

10、方程式：圖6-2-8 (2)有如圖6-2-8的裝置：實(shí)驗(yàn)室制取、干燥、收集氨氣的裝置分別選用(填序號(hào)) 、 、 。(3)按圖6-2-9中連接，擠壓膠頭滴管使少量的水進(jìn)入燒瓶，打開(kāi)止水夾，燒瓶中就可以看到 色的噴泉。按圖6-2-9中連接，你怎樣操作，才能引發(fā)噴泉(提示：用物理方法使氨氣和燒杯中水接觸即可引發(fā)噴泉)。 。2、盛放石灰水的試驗(yàn)瓶壁，常附有一層難溶于水的白色物質(zhì)，要想除去該物質(zhì)，應(yīng)該用的試劑是 （寫(xiě)名稱(chēng)）。3、某晚報(bào)曾以半個(gè)西瓜三條人命為題報(bào)道了某農(nóng)村發(fā)生的悲?。阂粋€(gè)男孩將半個(gè)沒(méi)吃完的西瓜放人自家久未開(kāi)啟過(guò)的菜窖，半個(gè)多小時(shí)沒(méi)見(jiàn)該男孩出來(lái)，其父母又先后進(jìn)入菜窖查看，結(jié)果無(wú)一人生還。（1

11、）菜窖中含有大量的氣體，是由于窖中的蔬菜迸行作用釋放出來(lái)的。（2）一家人進(jìn)入菜窖，因 而死亡。（3）在進(jìn)人久未開(kāi)啟的菜窖、干涸的深井前，必須做 實(shí)驗(yàn)。4、根據(jù)圖6-3-16來(lái)回答：經(jīng)數(shù)小時(shí)后，U形管A、B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況（裝置中的O2足以維持實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小白鼠的生命活動(dòng)，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響）（ ）A、A處上升，B處下降 B、A、B兩處都下降 C、A處下降，B處上升 D、A、B兩處都不變5、圖6-3所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的物質(zhì)：（1）寫(xiě)出B、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式：B ；C 。（2）寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式：CDAF ；EC ；FG 6、如圖6-1所示的實(shí)驗(yàn)中，通入的氣體A是氫氣和一氧化碳中的一種或兩種，黑色粉末B是氧化銅和木炭粉中的一種或兩種。（提示：無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：黑色粉末變紅色，無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色，澄清的石灰水變渾濁；由此判斷：氣體A與黑色粉末B的可能的組合有哪幾種？（每種組合中A和B的成分均要求用化學(xué)式表示）。7、有兩種黑色粉末A、B和兩種無(wú)色氣體C、D，用圖6-3-5所示的裝置做了以下實(shí)驗(yàn)：第一步：當(dāng)加熱管內(nèi)盛有的黑色粉末A時(shí)，由a