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1、江漢大學(xué)文理學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)題目 可預(yù)置定時(shí)電路部 (系)信息技術(shù)學(xué)部專 業(yè) 電子信息工程姓 名 李銘超 學(xué) 號(hào) 20096010218 指導(dǎo)教師 路銀聚 2011年6月11日目 錄一、設(shè)計(jì)目的1二、設(shè)計(jì)要求1三、總體方案1四、具體實(shí)現(xiàn)1五、實(shí)現(xiàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及措施2六、設(shè)計(jì)心得體會(huì)2七、對(duì)該設(shè)計(jì)的建議2八、參考文獻(xiàn)3一、設(shè)計(jì)目的(1)掌握可任意預(yù)置時(shí)間的顯示報(bào)警系統(tǒng)的構(gòu)成,原理與設(shè)計(jì)方法。(2)熟悉集成電路的使用方法。(3)熟悉集成電路的引腳安排。(4)掌握各芯片的邏輯功能及使用方法。二、設(shè)計(jì)要求(1)設(shè)計(jì)一個(gè)可靈活預(yù)置時(shí)間的計(jì)時(shí)電路,要求具有時(shí)間顯示的功能,能準(zhǔn)確地預(yù)置和清零。(
2、2)設(shè)置外部操作開(kāi)關(guān),控制計(jì)時(shí)器的直接清零、啟動(dòng)和暫停/連續(xù)計(jì)時(shí)。(3)要求計(jì)時(shí)電路遞減計(jì)時(shí),每隔一秒,計(jì)數(shù)器減1。(4)當(dāng)計(jì)時(shí)器遞減計(jì)時(shí)到零(即定時(shí)時(shí)間到)時(shí),顯示器上顯示00,同時(shí)發(fā)出光電報(bào)警信號(hào)。三、總體方案定時(shí)器由啟動(dòng)電路、秒脈沖發(fā)生器、預(yù)置輸入電路、計(jì)數(shù)器、譯碼顯示電路、報(bào)警電路和控制電路共7部分組成。其中計(jì)數(shù)器和控制電路是系統(tǒng)的主要部分。計(jì)數(shù)器完成計(jì)時(shí)功能,而控制電路完成計(jì)數(shù)器的直接清零、啟動(dòng)計(jì)數(shù)、暫停/連續(xù)計(jì)數(shù)、譯碼顯示電路的顯示與滅燈,定時(shí)時(shí)間到報(bào)警等功能??蓞⒖荚砜驁D如圖所示。四、具體實(shí)現(xiàn)軟件仿真圖如圖所示首先 設(shè)計(jì)定時(shí)電路 由于555定時(shí)芯片是一種常用的定時(shí)芯片 且課堂中
3、學(xué)習(xí)過(guò),原理簡(jiǎn)單易懂,因此選用555芯片來(lái)產(chǎn)生時(shí)鐘脈沖信號(hào)。如下圖所示 用555定時(shí)器和74ls190芯片 經(jīng)過(guò)3次分頻 將1khz分頻成為1hz 即為1s 即1s定時(shí)電路設(shè)計(jì)成功。根據(jù)74ls190芯片是同步可預(yù)置的十進(jìn)制加減計(jì)數(shù)器來(lái)設(shè)計(jì)計(jì)數(shù)電路如圖所示利用與非門和反相器使計(jì)數(shù)到00時(shí)為高電平 燈泡發(fā)光 設(shè)計(jì)報(bào)警電路。 設(shè)計(jì)中相關(guān)芯片資料74ls190 芯片是同步可預(yù)置的十進(jìn)制加減計(jì)數(shù)器 引腳圖如圖所示Ne555引腳圖如圖所示功能表如圖所示六位反相器74ls04 引腳圖功能表 五、實(shí)現(xiàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及措施在最開(kāi)始設(shè)計(jì)分頻電路時(shí) 開(kāi)始想直接用555定時(shí)器計(jì)時(shí)1hz 結(jié)果失敗了,于是就用3個(gè)1
4、90芯片經(jīng)過(guò)3次分頻將1khz分頻為1hz 才成功當(dāng)模擬出1s后發(fā)現(xiàn)在multism上1s實(shí)在是太長(zhǎng)了并非現(xiàn)實(shí)生活中的1s這樣不利于后面計(jì)數(shù),于是就改接在10ms后輸出時(shí)鐘信號(hào),后來(lái)想有可能是multism為了能讓人肉眼觀察出1ms的狀態(tài)而把時(shí)間延遲了吧。后來(lái)連計(jì)數(shù)電路時(shí) 加減計(jì)數(shù)開(kāi)關(guān) 清零開(kāi)關(guān) 和總開(kāi)關(guān) 直接接的芯片引腳,計(jì)數(shù)失敗,后加上上拉電阻才成功。六、設(shè)計(jì)心得體會(huì)在設(shè)計(jì)電路時(shí)查閱了相關(guān)芯片資料 理解了各引腳的功能 這是課堂所學(xué)不到的 ,并且可以穩(wěn)固課堂上所學(xué)的一些知識(shí),即溫故而知新嘛,加深理解了時(shí)鐘電路 計(jì)數(shù)電路 。不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考,動(dòng)手操作的能力,在各種其他能力上也有所提高,更重要的是我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法,而這時(shí)日后最實(shí)用的,受益匪淺。所以說(shuō)坐而言不如立而行。七、對(duì)該設(shè)計(jì)的建議由于該電路能夠加減計(jì)數(shù),且能夠預(yù)知初始值,還有對(duì)時(shí)間的可控性 所以該電路還能夠改為多功能秒表計(jì)數(shù)器,又如籃球比賽中24s違規(guī)
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