大班科學(xué)樹的作用大

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載大班科學(xué)樹的作用大本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！大班科學(xué)：樹的作用大活動目標(biāo)1 1、 了解樹有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣和防 風(fēng)、防沙、防洪等作用。2 2、 認(rèn)識 3 3 月 1212 日植樹節(jié)， 激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木的 意識。3 3、 體驗在不同環(huán)境下人們所產(chǎn)生的不同情感， 知 道環(huán)境影響人的身心健康?；顒訙?zhǔn)備電子課本、幼兒用書、沙漠等等圖片

2、、自制節(jié)日牌一個?；顒舆^程一、故事引入活動。1 1、 教師講述大森林的故事。（故事內(nèi)容見附頁）2 2、 引導(dǎo)幼兒思考故事的啟示。師：村子被風(fēng)吹垮了嗎？被沙埋了嗎？被洪 水淹沒了嗎？（沒有）師：剛剛的故事告訴我們，樹可以防風(fēng)、防止水土流失，還可以防止土地沙化。師： 請你們再想一想如果沒有了樹， 還會怎 樣呢？本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載二、教師借助圖片和多媒體，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識樹的 其他作用。1 1、美化環(huán)境的作用。- 教師出示兩幅不同的畫面，請幼兒說一說喜歡哪一幅？為什么？（一幅有花草樹木、

3、一幅是沙漠）師：如果這兩個環(huán)境不同的地方讓你選擇，你愿意住在哪兒？為什么？師：樹木（花草）可以把周圍環(huán)境打扮得非 常美麗，使人們心情舒暢，這是樹的其中一個作用。 這種作用我們叫它 美化環(huán)境”。2 2、凈化空氣的作用。- 教師選擇兩幅空氣差別比較大的圖片。（一幅 綠樹成蔭，蔚藍(lán)天空，人們的臉上有笑容；一幅有人 在霧霾的天氣里咳嗽，看不到任何的樹）師：兩幅圖中的人為什么會有不同的表現(xiàn)？ 你愿意生活在這樣的環(huán)境里嗎？為什么？（幼兒討論）。師：如果人們生活在這樣的環(huán)境里，就會嗆 得咳嗽、惡心，時間長了，還會生好多疾病呢。師：后來，人們發(fā)現(xiàn)了一個秘密，樹多的地 方，空氣特別新鮮，經(jīng)過科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，樹木

4、可以 吸收有害氣體和煙塵，排出氧氣，使空氣變得新鮮干 凈。于是，人本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載們就在不同的地方種很多很多的樹。師： 這是樹的另一個作用， 這種作用叫 凈化 空氣”3 3、調(diào)節(jié)氣溫的本領(lǐng)。- 師：天氣炎熱，我們戶外活動時，你們喜歡 在哪里玩？（樹下面）- 請幼兒說一說在樹下面玩和在太陽底下玩有 什么不同？為什么有樹的地方就會涼快呢？原來夏天天 氣炎熱，樹木里的水分大量蒸發(fā)，帶走一部分熱量， 可以使溫度降低，這種作用叫調(diào)節(jié)氣溫”三、激發(fā)愛護(hù)樹木的意識，認(rèn)識植樹節(jié)。師：樹有很多

5、作用，我們該怎樣愛護(hù)樹呢？ 鼓勵幼兒大膽發(fā)言。- 師：樹有很多作用，為了使我們生活的環(huán)境 更美好，人們就共同選擇了一個很重要的節(jié)日，來宣 傳努力保護(hù)我們的環(huán)境，并鼓勵大家多種樹、愛護(hù)樹，這個節(jié)日叫 植樹節(jié)”就在每年 3 3 月 1212 日這一天，以 后有機(jī)會，希望小朋友能和家人多植樹，保護(hù)我們的本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載環(huán)境。區(qū)角活動語言區(qū)：投放幼兒用書，鼓勵幼兒閱讀，了解樹的作用?？茖W(xué)區(qū)：將樹的作用的圖片與 美好環(huán)境凈化空 氣”調(diào)節(jié)氣溫”等詞配對。美術(shù)區(qū)：鼓勵幼兒畫愛護(hù)樹木、植樹的

6、情景。家園互動有條件的可以請家長帶幼兒去種一棵樹，并給幼 兒講解植樹的意義，引導(dǎo)幼兒愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。隨機(jī)教育戶外活動時，教育幼兒不折樹枝、不摘花，愛護(hù) 綠色植物。相關(guān)鏈接大森林的故事很久以前，有一個美麗的村子，它的周圍種了好 多好多的樹。但是在離村子不遠(yuǎn)處，住著三個惡魔王，風(fēng)魔王、 雨魔王、沙魔王。有一天，這三個惡魔王湊到一起要比試本領(lǐng)，風(fēng) 魔王說：我的本領(lǐng)最大，我可以把村子吹得稀巴爛！ ” 雨魔王說：我的本領(lǐng)大，我拼命下雨形成洪水，把村 子全淹沒！”本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載沙魔

7、王說你們的本領(lǐng)都不如我大，我可 以把村子用沙全埋了！ ”他們的話被過路的小喜鵲聽到了，小喜鵲趕快把 這個消息告訴了全村的人，人們聽了非常害怕，可是 又沒有辦法，決定離開這個美麗的地方。這時，忽然聽到大森林里樹葉 嘩嘩”作響，一個 聲音在喊著：別害怕，我會保護(hù)你們的！ ”風(fēng)魔王來了，它鼓起腮幫子 呼呼”拼命地吹；雨 魔王來了，傾盆大雨 嘩嘩”地下；沙魔王來了，狂風(fēng) 卷著黃沙嗚嗚”地刮可是不管三個魔王用多大的 力氣，這個美麗的村莊依然沒有被破壞，因為它有大 樹的保護(hù)。三個魔王很生氣地走了，美麗的村子沒有被風(fēng)吹 垮，沒有被洪水淹沒，也沒有被沙子埋起來。后來，人們?yōu)榱烁兄x大樹的保護(hù)，又種了很多很 多的

8、樹，而且一直在種樹。附錄：植樹節(jié)的來歷為了激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森 林功用的認(rèn)識，促進(jìn)國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大 森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，特定每年的 3 3 月 1212 日為中國的植樹節(jié)，鼓勵全國各族人民積極參與到綠 化祖國，改善環(huán)境的隊伍中來。同學(xué)們也要積極投身 到植樹的活動中，爭取每位小朋友每年都能夠親手種 一棵樹！中國的植樹節(jié)，因時本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載代的演變，先后作了三 次改定。孫中山也是我國近代最早極力提倡植樹造林的 人。他親自起草的政治文獻(xiàn)上李

9、鴻章書中提出， 中國欲強(qiáng)，必須 急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝”。辛亥革命后，民國四年（1911915 5年），在孫中山的倡議下，由農(nóng)商部 總長周自齊呈準(zhǔn)大總統(tǒng)，以每年清明節(jié)為植樹節(jié)，指 定地點(diǎn)，選擇樹種，全國各級政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校如期 參加，舉行植樹節(jié)典禮并從事植樹。經(jīng)當(dāng)年7 7 月 2121日批準(zhǔn)后，通令全國如期遵照辦理。中華人民共和國成立后，19791979 年 2 2 月在第五屆全 國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議上，林業(yè)總局 局長羅玉川提請審議森林法（試行草案）和對決 定以每年 3 3 月1212 日為我國植樹節(jié)”進(jìn)行說明后，大會 予以通過。19811981 年1212 月 1313 日，五屆全國人大四次會 議討論通過了關(guān)于開