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文檔簡介

1、幼兒園教育活動目標(biāo)的表述單元設(shè)計主題單元標(biāo)題幼兒園教育活動目標(biāo)的表述作者姓名蘇小汀所屬單位平陽縣職業(yè)教育中心聯(lián)系地址平陽縣鰲江鎮(zhèn)園林路聯(lián)系電話郵政編碼325401學(xué)科領(lǐng)域(在II內(nèi)打V表示主屬學(xué)科,打+表示相關(guān)學(xué)科)思想品德語文數(shù)學(xué)體育音樂美術(shù)外語物理化學(xué)生物歷史地理V信息技術(shù)勞動與技術(shù)科學(xué)社會實踐社區(qū)服務(wù)回其他(請列出):適用年級高三所需時間2課時主題學(xué)習(xí)概述(對主題內(nèi)容進行簡要的概述,并可附上相應(yīng)的思維導(dǎo)圖)本單元有2課,通過本章學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生建立對目標(biāo)的重視度,認識到目標(biāo)在教學(xué)計劃中的重要地位。了解我國的幼兒園教育目標(biāo),認識幼兒園教育目標(biāo)的意義,確定制定目標(biāo)的依據(jù),并且根據(jù)幼兒園教育目

2、標(biāo)制定的要求學(xué)會制定幼兒園教育教學(xué)活動的目標(biāo)。第1節(jié)目標(biāo)制定的要求是整章的基礎(chǔ)理論知識部分,為以后更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容的重點在于認識到目標(biāo)在教學(xué)計劃中的重要地位,了解我國的幼兒園教育目標(biāo),認識幼兒園教育目標(biāo)的意義,確定制定目標(biāo)的依據(jù)。第2節(jié)目標(biāo)表述的要點本節(jié)內(nèi)容主要是在前一節(jié)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)習(xí)幼兒園教育教學(xué)活動的目標(biāo)的具體表述。主題學(xué)習(xí)目標(biāo)(描述該學(xué)習(xí)所要達到的主要目標(biāo))知識與技能:1 、初步了解幼兒園教育教學(xué)目標(biāo),為確定具體活動目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。2、在討論和分析中總結(jié)教學(xué)目標(biāo)表述的要點。過程與方法:1、通過分析講解教學(xué)目標(biāo)中行為動詞的使用,使學(xué)生歸納教學(xué)目標(biāo)的表述要點。2 、初步學(xué)會表述

3、具體活動的目標(biāo)。情感態(tài)度與價值觀:1、通過分析講解教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生能理解教學(xué)目標(biāo)的重要性。2、形成用目標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)活動過程的意識,初步培養(yǎng)設(shè)計活動的興趣。主題單元問題設(shè)計幼兒園的目標(biāo)有什么作用?幼兒園目標(biāo)確立的依據(jù)是什么?目標(biāo)表述的要點有哪些?目標(biāo)表述中常見的問題有哪些?專題劃分(學(xué)習(xí)活動過程)專題1:目標(biāo)確立的依據(jù)專題2:目標(biāo)的表述活動專題1目標(biāo)確立的依據(jù)所需課時1課時活動專題1概述(理解目標(biāo)確立的依據(jù),理解目標(biāo)的重要性)目標(biāo)確立依據(jù)的重點在于讓學(xué)生理解目標(biāo)確立的重要作用及確立依據(jù)。本專題學(xué)習(xí)成果(描述該學(xué)習(xí)所要達到的主要成果)能初步確立幼兒園教育活動目標(biāo)制定的依據(jù)對應(yīng)課標(biāo)(本專題所達到的課程

4、標(biāo)準)第一節(jié)內(nèi)容,學(xué)習(xí)制定目標(biāo)的依據(jù),為以后更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)1本專題的問題設(shè)計一、幼兒園的目標(biāo)有什么作用?二、幼兒園目標(biāo)確立的依據(jù)是什么?所需教學(xué)材料和資源(在此列岀學(xué)習(xí)過程中所需的各種支持資源)信息化資源學(xué)科教學(xué)平臺常規(guī)資源教材教學(xué)支撐環(huán)境多媒體教室其他學(xué)習(xí)活動設(shè)計針對該專題所選擇的活動形式及過程變目的理結(jié)班兒總小朋是、色二中誦。,、現(xiàn)隹床無發(fā)m目像紳畀由改,象扭理參動想科解是活的餅講一體理S并,集合勒生舉的B)用雪W謝織附運U冑仇組容托。LB或兩有內(nèi),遲如性有的淬確一!能行?情的驀技務(wù)曲么片貫廿停內(nèi)十圖連術(shù),4性踐間副述、脳M剜標(biāo)時&講、力用勒知3口目中亥言大間感出計示朝尬店丙情MM的標(biāo)

5、目在孫細掃匕IW置構(gòu)育目日指表牛擢館嫦中布結(jié)教平標(biāo)與標(biāo)是的斛完前鐘技刊標(biāo)生球喲保M7期目動主m外爲(wèi)體旳諼船:的牯4示W(wǎng)的園發(fā)學(xué)月活標(biāo)論郁連集m占施卄卅給瑤P詐佰憔目幼幼班班喲動期副能H觀刑納躲時一|民躺站居稀動活標(biāo)滾兒兒U表0憶抹1最一右我右淸次次次次次體目麟幼幼加的劭邛針習(xí)的:o識怎rgwrg園層層層層層具”。組彌司導(dǎo)瞬屛標(biāo)層冊斛盯練課巔知切躺誦躺兒一二三四五謂課一祐葩引鍛肛目爪網(wǎng)璃訓(xùn)性節(jié)W瞬wnm弗幼第第第第第所,怖W動1、結(jié)訓(xùn)廿可畝懈總都講即燈定燈分燈注。3總囲就宦因理在表1我幼制幼Z幼化角注具表445標(biāo)教學(xué)評價00HJ0論分中講討在123活動專題2目標(biāo)的表述所需課時1課時活動專題2概述

6、(對上一節(jié)內(nèi)容進行必要的復(fù)習(xí)及相應(yīng)的練習(xí),并可附上相應(yīng)的思維導(dǎo)圖)目標(biāo)的表述本節(jié)旨在讓學(xué)生通過實踐掌握目標(biāo)表述的要點,并在指定要求下設(shè)計活動目標(biāo)。本專題學(xué)習(xí)成果(描述該學(xué)習(xí)所要達到的主要成果)能按照指定要求指定目標(biāo)對應(yīng)課標(biāo)(本專題所達到的課程標(biāo)準)能按照指定要求指定目標(biāo),并使之符合目標(biāo)表述的基本要點本專題的問題設(shè)計目標(biāo)表述的要點是什么?怎樣避免岀現(xiàn)常見問題?行為動詞改怎樣正確使用?所需教學(xué)材料和資源(在此列岀學(xué)習(xí)過程中所需的各種支持資源)信息化資源學(xué)科教學(xué)平臺常規(guī)資源教材、范例教學(xué)支撐環(huán)境多媒體教室其他學(xué)習(xí)活動設(shè)計針對該專題所選擇的活動形式及過程語言領(lǐng)域拔蘿卜科學(xué)領(lǐng)域風(fēng)1、理解性練習(xí):(從所給

7、的目標(biāo)中選擇岀知識性、技能性或情感性并講解理由):鍛煉幼兒能在集體面前自然、大方、連貫的講述。?引導(dǎo)幼兒對圖片進行創(chuàng)造性排列并講述,培養(yǎng)幼兒的邏輯思維和求異思維。?通過參觀、購物等活動,引導(dǎo)幼兒了解超市的作用,從中感受超市給人們生活帶來的方便。?引導(dǎo)幼兒了解超市的物品種類,通過游戲?qū)W習(xí)簡單歸類。?了解日常生活中轉(zhuǎn)動的運用,感受現(xiàn)代科技帶給人們的方便。2、分析一組目標(biāo),討論目標(biāo)的表述應(yīng)該注意什么?(教師講解目標(biāo)中行為動詞的運用)知識性目標(biāo)?了解一說岀、背誦、辨認、列舉、復(fù)述、回憶、選岀、識別等理解一解釋、說明、歸納、概述、推斷、區(qū)別、提供、預(yù)測、檢索、整理等應(yīng)用一設(shè)計、辯護、質(zhì)疑、撰寫、解決、檢

8、驗、計劃、總結(jié)、推廣、證明等技能性目標(biāo):模仿一模擬、重復(fù)、再現(xiàn)、例證、臨摹、類推、擴展等?獨立操作一完成、制定、解決、繪制、安裝、嘗試等?遷移一聯(lián)系、轉(zhuǎn)換、靈活運用、舉一反三、觸類旁通等體驗性目標(biāo)?經(jīng)歷(感受)-參與、尋找、交流、分享、訪問、考察等?反映(認同)-認可、接受、欣賞、關(guān)注、拒絕、檳棄等領(lǐng)悟(內(nèi)化)-形成、具有、樹立、熱愛、堅持、追求等3、操作練習(xí):知識性目標(biāo)編寫:?語言領(lǐng)域拔蘿卜?科學(xué)領(lǐng)域風(fēng)?藝術(shù)領(lǐng)域一一不再麻煩媽媽?健康領(lǐng)域一一高人走、矮人走?科學(xué)領(lǐng)域一一正方形、長方形和圓形?社會領(lǐng)域一一我的家鄉(xiāng)技能性目標(biāo)編寫:藝術(shù)領(lǐng)域一一不再麻煩媽媽健康領(lǐng)域咼人走、矮人走科學(xué)領(lǐng)域一一正方形、長方形和圓形社會領(lǐng)域我的家鄉(xiāng)語言領(lǐng)域拔蘿卜科學(xué)領(lǐng)域風(fēng)藝術(shù)領(lǐng)域一一不再麻煩媽媽健康領(lǐng)域咼人走、矮人走科學(xué)領(lǐng)

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