12月24日+文學(xué)類(lèi)文本閱讀專題一-試題君之每日一題君上學(xué)期高二語(yǔ)文人教版必修5+選修+版含解析

1、2018年12月24日文學(xué)類(lèi)文本閱讀專（一）高考頻度：；難易程度：【河南省鄭州五中2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期期末】閱讀下面的文字，完成小題。傳家寶侯發(fā)山春子往火里添了兩根柴，火苗比原先燦爛了，映照著父親的臉，黑紅中泛著一層光彩。父親把煙袋伸進(jìn)煙包挖了滿滿一勺，用拇指按了按，然后歪著頭，就著盤(pán)旋的火焰點(diǎn)燃。過(guò)罷年，我就整整撐了四十年，父親吧嗒一口煙，很享受地“毗溜”了一口。春子低著頭，怔怔的樣子。我老嘍，干不動(dòng)嘍。父親一直看著春子，眼光里有疼愛(ài)，有期待。春子瞅著升騰的火苗，沒(méi)有說(shuō)話。因老家遭大水，你老爺帶著一家老小落腳到這里。感念這里的人好，你老爺就造了一條小船，擺渡，不取分文報(bào)酬。你老爺

2、臨死立下遺囑，子孫后代義渡鄉(xiāng)親。春子的目光溜出門(mén)外，望著眼前緩緩流動(dòng)的小河，心里生起無(wú)端的怨恨。你老奶去世時(shí)，你老爺上午忙完喪事，下午就到渡口去了。到你爺爺這一輩，他結(jié)婚那天，拜了天地后，直奔渡口。輪到我，那就多了。有一年，我下河教人，上岸后發(fā)起高燒，在醫(yī)院躺了半月。你打工沒(méi)回來(lái)，我就掏錢(qián)雇人擺渡了半月。說(shuō)到這里，父親的臉上有了神采，連那一道道皺紋都放出光來(lái)。鄉(xiāng)親們的情啥時(shí)才能還完？春子忍不住說(shuō)道。還不完！咋能還完呢？若是當(dāng)年他們不收留你老爺，只怕他早就變成孤魂野鬼了，哪會(huì)有我？更別說(shuō)你了。說(shuō)到這里，父親指了指墻角的蓑衣和竹篙，說(shuō)，還有外面的船，這就是咱的傳家寶。從你老爺?shù)轿疫@一輩，先后渡壞2

3、2只木船，撐破一百多把竹篙。到你這里，不能斷了，還要傳給我孫子。春子又帶氣又帶笑，他在外面打工，每月四五千塊的收入，實(shí)在不愿回來(lái)。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)踢踏踏的腳步聲。有人過(guò)河！父親站了起來(lái)，要去拿墻角的竹篙。“大叔，過(guò)年了，陪你喝兩盅。”隨著話音，進(jìn)來(lái)幾個(gè)村民。一個(gè)個(gè)手里都不空，提溜著水果、酒和菜肴。春子認(rèn)得，其中一個(gè)是老村長(zhǎng)。看到春子，老村長(zhǎng)說(shuō)：“春子啥時(shí)回來(lái)的？過(guò)了年不走了吧？”不等春子說(shuō)話，父親呵呵一笑，豪氣地說(shuō)，不走了，不走了，該接班嘍。春子站起來(lái)給老村長(zhǎng)打過(guò)招呼，回家了。娘還在家忙年呢?；氐郊遥飫傉舫鲆换\饃。春子剛要伸手抓個(gè)花卷吃，娘拍了一下他的手，說(shuō)還沒(méi)敬河神呢，等會(huì)兒吃。聽(tīng)說(shuō)要敬河神

4、，春子心里又生出隱隱的不快。娘似乎知道春子的心思，說(shuō)你爹讓你回來(lái)就回來(lái)吧。娘，別說(shuō)了，我這次回來(lái)就不走了。春子看到娘的頭上一片雪白，心里動(dòng)了一下。過(guò)罷年，春子真的就接替父親擺起了渡。讓人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，春子破例收取費(fèi)用，人一次兩元錢(qián)。龜孫！父親火了。你到底要干啥？我收錢(qián)，鄉(xiāng)親們就沒(méi)有虧欠感了。放屁！是咱欠鄉(xiāng)親們的！其實(shí)，對(duì)于春子擺渡收費(fèi)，有不少村民倒還是理解的。老村長(zhǎng)知道父親的心思，還特意趕來(lái)安慰他。私下里，有人曾給春子算過(guò)一筆賬，一人一次兩元，一船按10人，每天大概30個(gè)來(lái)回乖乖，春子要發(fā)大財(cái)了。父親再出門(mén)時(shí)，明顯感覺(jué)到鄉(xiāng)親們對(duì)他沒(méi)有過(guò)去的熱乎勁了。春子也有類(lèi)似的體會(huì)。鄉(xiāng)親們的眼神，少了溫度

5、，多了敵意。有時(shí)還當(dāng)著他的面，指雞罵狗。一年后，村里來(lái)了建筑隊(duì)，在小河上架起了一座橋。沒(méi)有人再坐船了，有村民幸突樂(lè)禍，見(jiàn)到春子，還假惺惺地關(guān)心，說(shuō)有了橋，春于要失業(yè)了。春子淡淡一笑，沒(méi)有一點(diǎn)失落的樣子。從橋竣工那天起，春子又到外地打工了。那天，父親忍不住告訴老村長(zhǎng)，說(shuō)那座小橋是春子出資修建的。老村長(zhǎng)的嘴巴半天沒(méi)合攏，然后哈哈一笑，末了說(shuō)了一句，狗日的春子。狗日的春子。父親自言自語(yǔ)重復(fù)一句，然后嘿嘿呵呵地笑了，眼角里，皺紋里，都塞滿了驕傲和自彖。（有刪改）1 .下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)在塑造父親這個(gè)形象時(shí)，運(yùn)用了動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等多種描寫(xiě)方法，一個(gè)心性質(zhì)

6、樸、懂得感恩的父親形象躍然紙上。B.小說(shuō)先寫(xiě)村民提著東西來(lái)陪父親喝酒，后又寫(xiě)鄉(xiāng)親們?cè)诖鹤訑[渡收費(fèi)后眼神的變化和橋架起后的假意關(guān)心，意在說(shuō)明鄉(xiāng)親們虛偽、自私的一面。C.小說(shuō)語(yǔ)言質(zhì)樸，不管是敘事、描寫(xiě)，還是具體到人物語(yǔ)言，都用到了方言土語(yǔ)，使得小說(shuō)人物富有生活氣息，全文充溢著鄉(xiāng)土風(fēng)情。D.小說(shuō)開(kāi)頭部分以父親之口講述家族世代義渡鄉(xiāng)親的歷史，一方面使行文簡(jiǎn)潔自然，另一方面也引出下文父子因職業(yè)傳承產(chǎn)生的矛盾沖突。2 .小說(shuō)以“傳家寶”為標(biāo)題有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。3 .小說(shuō)結(jié)尾交代出“春子出資建橋”的事實(shí)，這樣安排有怎樣的藝術(shù)效果？請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。2 .一語(yǔ)雙關(guān)。春子家的“傳家寶”，表面上指蓑衣、竹篙

7、及渡船，實(shí)際上指春子家世代知恩感恩的精神?！皞骷覍殹笔切≌f(shuō)的線索。整篇小說(shuō)圍繞著父親期待兒子繼承“傳I二家寶”、兒子如何繼承“傳家寶”展開(kāi)?！皞骷覍殹卑岛狭诵≌f(shuō)的主旨。春子雖然沒(méi)有像父輩那樣義務(wù)擺渡，但卻用自己的智慧傳承了家族的感恩精神，而這正是春子家的I:“傳家寶”。3 .這樣安排結(jié)尾，既在意料之外，又在情理之中。小說(shuō)前半部分寫(xiě)春子“無(wú)端的怨恨”- “隱隱的不滿”以及與父親的“爭(zhēng)吵”，使得小說(shuō)的結(jié)尾出人意料；但另一方面，這樣的結(jié)尾又照應(yīng)了上文“春子擺渡收費(fèi)”，面對(duì)村民的假意關(guān)心春子淡淡一笑、毫無(wú)失落II等情節(jié)，給這些情節(jié)一個(gè)合理的解釋，使這個(gè)結(jié)尾又在情理之中。II豐富了人物形象。春子出資建橋

8、，既不負(fù)父親的期待，報(bào)了鄉(xiāng)親們的恩情，又可一勞永逸，方便了鄉(xiāng)親們渡河。小說(shuō)塑造了一個(gè)孝順感恩、智慧多能的新時(shí)代青年形象。II深化了小說(shuō)主旨。小說(shuō)結(jié)尾通過(guò)交代出“春子出資建橋”的事實(shí)，不僅贊頌了代代相IIII_傳的感恩精神，也褒揚(yáng)了在新的時(shí)代、用新的方式解決問(wèn)題的智慧。二照應(yīng)開(kāi)頭與題目，使小說(shuō)結(jié)構(gòu)更加圓合。春子出資建橋，使父親自豪、滿意，正呼應(yīng)：II- 了開(kāi)頭父親眼光中的期待，春子達(dá)成了這期待；同時(shí)也照應(yīng)了題目“傳家寶”，使得“傳一- 家寶”的內(nèi)涵更加豐富。II- 【試題分析】- LB項(xiàng)，村民提著東西來(lái)陪父親喝酒并不能說(shuō)明鄉(xiāng)親加的虛偽、由和.|- 2.這是一道考核小說(shuō)的標(biāo)題的作用的題目，注意從內(nèi)

9、容、招式和手法的角度作答，從內(nèi)*的角度a傳窠-寶”暗合了小說(shuō)的主旨，春子雖然沒(méi)有像父輩那樣義務(wù)擺渡，但卻用自己的智慧傳承了''家族的感恩精神，而這正是春子家的“傳家寶”；從結(jié)構(gòu)上看“傳家寶”是小說(shuō)的線索，-'整篇小說(shuō)圍繞著父親期待兒子繼承“傳家寶”、兒子如何繼承“傳家寶”展開(kāi)；從手法'！'的角度，一語(yǔ)雙關(guān)。春子家的“傳家寶”，表面上指蓑衣、竹篙及渡船，實(shí)際上指春子''家世代知恩感恩的精神。'-3,這是一道分析文章的瞌尾的電目，首先要明磅結(jié)尾的方式，然后從彩良、情節(jié)、主旨主角度作答.小:比氈是文轉(zhuǎn)出"春子出資建橋”岫事實(shí)，

10、既在意料之外，又在情理之中，從人物的角炭率富了人物形II!泉:從主旨的均度深化了小也主旨：從理椅眄畫(huà)更嗯底開(kāi)頭與瑟目.!閱讀下面的文字，完成后面小題。原始積累遠(yuǎn)山H大學(xué)正門(mén)東側(cè)，有一排樹(shù)。有一天，樹(shù)下出現(xiàn)了一個(gè)擦皮鞋的女孩。女孩看起來(lái)雖然不是如花如玉，卻也規(guī)麗動(dòng)人。當(dāng)她低頭擦皮鞋時(shí)，烏黑的頭發(fā)瀑布一樣掛下來(lái)，露出雪白的脖子一截，看得那些學(xué)生顧客心神迷亂。小魯就是其中的一個(gè)。小魯是管理學(xué)院的大三學(xué)生。他知道自己今后要在商海里混的，所以很注意自己的形象，尤其一雙皮鞋，保養(yǎng)得很好。他相信這樣一句話：“男人的形象，一在頭，二在腳?！彼^腳，就是指皮鞋了。所以當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)校門(mén)口出現(xiàn)一個(gè)擦皮鞋的攤頭時(shí)，很高興

11、，馬上就去了。他知道擦皮鞋的是一個(gè)年輕姑娘，同寢室的幾個(gè)家伙己經(jīng)興奮地談?wù)摿艘粋€(gè)午睡時(shí)間了。但他不是沖著這個(gè)來(lái)的。他認(rèn)為只要皮鞋擦得好，擦皮鞋的是男是女是老是少，無(wú)所謂?？墒撬麤](méi)有料到，這個(gè)擦皮鞋的，不但年輕，而且還很有味道。她眼晴一掃，小魯就覺(jué)得自己心神迷亂了。當(dāng)然，小魯是有定力的。他很好地控制了自己的情緒，不讓這種心神迷亂在姑娘面前有絲毫的流露。“麻煩你，擦擦皮鞋?！彼偸沁@樣彬彬有禮?！安宦闊?。謝謝你的光顧?！惫媚飸B(tài)度不卑不亢。小魯突然對(duì)姑娘充滿了同情和憐愛(ài)。這樣的人怎么可以擦皮鞋呢？“你可以試試換一種工作?！庇幸惶?，小魯忍不住對(duì)姑娘說(shuō)?！霸趺?？我這工作不好嗎？”姑娘埋頭擦鞋?！安皇遣缓?/p>

12、，工作沒(méi)有貴賤嘛?！毙◆斦f(shuō)，“我只是覺(jué)得，你你這樣的條件，可以從事更好一點(diǎn)的工作?！惫媚镉钟昧Σ亮藥紫?，表示皮鞋已經(jīng)擦好了。她抬起頭，一邊接過(guò)小魯遞過(guò)來(lái)的擦鞋錢(qián)，一邊說(shuō)：“你放心，我不會(huì)一輩子擦皮鞋的。我有自己的理想?！薄袄硐?？”小魯覺(jué)得有了進(jìn)一步交流的話題，立即興奮起來(lái)，“能說(shuō)說(shuō)嗎，什么理想呢？”姑娘一笑，說(shuō)：“告訴你也無(wú)妨。我的理想是經(jīng)營(yíng)一家皮鞋廠。”小魯愣住了。他沒(méi)有想到她的理想仍然與皮鞋有關(guān)。“皮鞋廠？那要多少資金??？你”姑娘又是微微一笑：“你沒(méi)有看見(jiàn)我正在進(jìn)行原始積累嗎？”小魯又是一愣。他忽然覺(jué)得自己是一名小學(xué)生，而這個(gè)擦鞋的姑娘倒像是一名大學(xué)生，甚至像一位經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。暑假后，小魯返

13、校了，擦皮鞋的小姑娘卻沒(méi)有出現(xiàn)。很快，畢業(yè)來(lái)臨，大學(xué)生們?yōu)檎夜ぷ鞫刺幈疾?。校園內(nèi)也出現(xiàn)了各種招聘廣告。其中就有一家鞋業(yè)公司。小魯突然對(duì)這家鞋業(yè)公司有了興趣。雖然這家公司在南方，有點(diǎn)遍遠(yuǎn)，但小魯還是毅然南下了。經(jīng)過(guò)兩次面試后，行銷(xiāo)部主管要見(jiàn)小魯。也就是說(shuō)，如果沒(méi)有什么意外出現(xiàn)，他將得到一份工作。但是意外還是出現(xiàn)了，因?yàn)樗谎郯l(fā)現(xiàn)這個(gè)主管竟然就是一年多前在校門(mén)口的那個(gè)擦皮鞋姑娘。姑娘見(jiàn)了小魯卻沒(méi)有什么驚奇表情出現(xiàn)。小魯明白，她肯定早就看過(guò)他的材料和照片，知道他是誰(shuí)了。“不要驚奇一一一個(gè)擦皮鞋的姑娘怎么突然升級(jí)為主管？”姑娘說(shuō)，“因?yàn)槲冶緛?lái)就是公司里的業(yè)務(wù)骨干。擦皮鞋無(wú)非是一種市場(chǎng)調(diào)查的形式，瞧

14、你這雙鞋，”她指著小魯穿著的運(yùn)動(dòng)型皮鞋，“正是我那次市場(chǎng)調(diào)查的產(chǎn)品，我在你們幾所大學(xué)門(mén)口擦了半年多皮鞋，終于知道你們大學(xué)生喜歡穿什么樣的皮鞋。”小魯愣在那里，不知如何接話?！皻g迎你加盟我們公司，”姑娘說(shuō)，“不過(guò)第一步，你看一一”小魯順著她的手勢(shì)看去，看見(jiàn)墻角放著一只擦皮鞋用的小箱子?！把凼?，是不是？”姑娘笑了起來(lái)，“我現(xiàn)在將它傳給你。你要明白，原始積累不僅僅與金錢(qián)有關(guān)。而且與閱歷、行情、調(diào)查研究有關(guān)。”（該小說(shuō)榮獲第十屆全國(guó)微型小說(shuō)年度評(píng)選一等獎(jiǎng)）1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)擦鞋姑娘“烏黑的頭發(fā)瀑布一樣掛下來(lái)，露出雪白的脖子一截，看得那些學(xué)生顧客心

15、神迷亂”，不僅表現(xiàn)擦鞋姑娘為了吸引大學(xué)生來(lái)擦鞋精心打扮，也為下文寫(xiě)小魯去看擦鞋姑娘作鋪墊。B.小說(shuō)中小魯忽然覺(jué)得自己是一名小學(xué)生，而這個(gè)擦鞋的姑娘倒像是一名大學(xué)生，甚至像一位經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，說(shuō)明擦皮鞋的姑娘知識(shí)淵博。C.校園內(nèi)也出現(xiàn)了各種招聘廣告，其中就有一家鞋業(yè)公司。小魯突然對(duì)這家鞋業(yè)公司有了興趣。說(shuō)明小魯想在這家公司工作一定能邂逅到擦皮鞋的姑娘。D.擦皮鞋的姑娘在幾所大學(xué)門(mén)口擦了半年多皮鞋，終于知道了大學(xué)生喜歡穿什么樣的皮鞋。說(shuō)明擦皮鞋的姑娘把擦皮鞋作為一種市場(chǎng)調(diào)查的形式。2 .請(qǐng)結(jié)合全文，分析文中“擦皮鞋的姑娘”的形象。3 .兩處“原始積累”這個(gè)詞語(yǔ)是理解小說(shuō)主題的關(guān)鍵。請(qǐng)結(jié)合作品分析其含義

16、?！窘馕觥控伟譇項(xiàng)“為了吸引大學(xué)生來(lái)擦鞋精心打扮”錯(cuò)誤，于文無(wú)據(jù)；B項(xiàng)“說(shuō)明擦皮鞋的姑娘知識(shí)淵博”錯(cuò)誤，談話中用了“原始積累”一詞不足以說(shuō)明其“知識(shí)淵博”；C項(xiàng)“一定”一詞錯(cuò)誤，過(guò)于絕對(duì)。2 .“擦皮鞋的姑娘”是一個(gè)目光遠(yuǎn)大，吃苦耐勞，努力追求理想的人。她的理想是經(jīng)營(yíng)一家皮鞋廠，為實(shí)現(xiàn)理想，她腳踏實(shí)地，不怕吃苦。“擦皮鞋的姑娘”是一個(gè)有頭腦，善于思考的人。把擦皮鞋作為一種市場(chǎng)調(diào)查的形式，了解了大學(xué)生的皮鞋市場(chǎng)需求情況?！安疗ば墓媚铩笔且粋€(gè)不卑不亢，舉止得體的人；無(wú)論是作為一個(gè)“擦皮鞋的姑娘”，還是作為公司的主管，她都禮儀得體。懈析】：/第等虻題，閱囁全文，連發(fā)逐句地拜山丈宣傳士尹書(shū)以袋修.人

17、捌性陽(yáng)京分析注意從小說(shuō)的情節(jié)入手,通遷對(duì)人物的藩吉一動(dòng)作、心鋰等建耳或其它伸側(cè)面描寫(xiě)進(jìn)杼分析總雉口本小企的主要故萼港節(jié)是作為"公司主管的姑戲?yàn)榱肆司舸髮W(xué)生的之會(huì)力烤常求滑況而扮作，擦皮姓的姑娘”在大學(xué)門(mén)口螺友美.由此可足她是商頭胎：善于筆卷的人，把彝交奏信為一種市場(chǎng)調(diào)查的形式，捌謗實(shí)她，不恂?？?；文擊也有對(duì)姑狼描寫(xiě)的一些語(yǔ)句北="牝總是這璋用電有，/，“姻整態(tài)度不卑不克"，'，考放心，我不會(huì)一輩子攥生段的.我甫官己的理埠"，"姑娘足了小彩卻殳玄什么驚奇泉情出班。抓住這些語(yǔ)句過(guò)行概括出蜒有理喀，是一個(gè)不阜K元,會(huì)止得修的人.3 .（1）第

18、一處，指“擦皮鞋的姑娘”把擦皮鞋作為一種市場(chǎng)調(diào)查的形式，了解大學(xué)生的皮鞋市場(chǎng)需求行情，為今后事業(yè)的騰飛打基礎(chǔ)。（2）第二處，指作為“公司主管的姑娘”要求大學(xué)生去擦皮鞋，借此積累工作經(jīng)驗(yàn)，了解市場(chǎng)需求，貼近市場(chǎng)作調(diào)查研究。（3）作者借此表達(dá)希望年輕人能夠既有遠(yuǎn)大理想，又能腳踏實(shí)地，吃苦耐勞，深入實(shí)際，積累經(jīng)驗(yàn)，把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)的主題。IB析】本題考查小說(shuō)內(nèi)滴妁過(guò)界虎力，包各該K喑先其紀(jì)干也“星石枳累”這小詞語(yǔ)在丈己的住豆我出來(lái)，根據(jù)上下文語(yǔ)境梟理解，第一般是在右戰(zhàn)律支孤討來(lái)小者演起自己的理想計(jì)沒(méi)到懺林沒(méi)穹兼見(jiàn)我正左運(yùn)行原搖叔惠嗎？“，這里矜塞再走地現(xiàn)在三是為令后的理想事也打基礎(chǔ)：第二處是在處作為公司主管的姑娘踐小著說(shuō)”艮黑，是不是？”短嫁美？膽主.“我現(xiàn)在號(hào)它傳給你n你要明白，原矣積累不僅僅與金段育關(guān)而旦與閱歷、濘甘、鉤愛(ài)產(chǎn)宅定美4”壟這個(gè)港境中是她要求大學(xué)生缶博友捱，情此積累工作謖善，了裝市遨需求，岫近市場(chǎng)作調(diào)至片堂*奚干中提示這個(gè)詞語(yǔ)是理理。說(shuō)主題的關(guān)鍵，因此美售出作者喈比表達(dá)了小洪的主自：韋空洋或人連夠敬第K大理想，又能晝集賣(mài)地，吃苦時(shí)勞，法人家昨，錢(qián)累經(jīng)會(huì)，把理造和安序籍合短夫情感語(yǔ)錄1 .愛(ài)情合適就好，不要委屈將就，只要隨意，彼此之間不要太大壓力2 .時(shí)間