課題開題報(bào)告樣式

1、附件2:開題報(bào)告格式文本江蘇省XXXX中等專業(yè)學(xué)校校級(jí)課題開題報(bào)告請(qǐng)看清下一頁“有關(guān)說明”進(jìn)行填寫項(xiàng)目類別：一般立項(xiàng)（居中）課題名稱：盡可能用一行字課題主持人：工作單位：用單位全稱聯(lián)系電話：電子信箱：填表日期：12江蘇省XXX）中等專業(yè)學(xué)校教科室有關(guān)說明一、項(xiàng)目類別填寫“重點(diǎn)資助”、“重點(diǎn)自籌”或“一般立項(xiàng)”。二、課題登記號(hào)是指立項(xiàng)通知相應(yīng)欄中所列的代碼，如“ZZZ1'o三、課題名稱應(yīng)以立項(xiàng)通知公布的名稱為準(zhǔn)。四'課題主持人限填1人。五、本材料提交一式1份。內(nèi)頁填寫為小4號(hào)字，A4紙雙面打印，左側(cè)裝訂成冊(cè)。六'課題相關(guān)資料的電子版本可從江蘇省職業(yè)教育與終身教育研究網(wǎng)“教

2、改課題”欄目（網(wǎng)址：）下載。七、在開題會(huì)議時(shí)，請(qǐng)一并提供課題申報(bào)書。一、開題會(huì)議簡(jiǎn)況：時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、評(píng)議專家（不少于5人）、參與人員、主要議程等。此頁由課題主持人所在學(xué)?？蒲胁块T負(fù)責(zé)填寫；填寫格式可參照以下1開題時(shí)間：2016年？月？日（星期？）下午？：00;2開題地點(diǎn)：江蘇?。繉W(xué)校辦公樓二樓大會(huì)議室;3.主持人：江蘇?。繉W(xué)校副校長(zhǎng)？；4評(píng)議專家:組長(zhǎng)：？ ？ ？某某工作單位職務(wù)、職稱成員：？ ？ ？某某工作單位職務(wù)、職稱；.某某工作單位職務(wù)、職稱?;某某工作單位職務(wù)、職稱?;.某某工作單位職務(wù)、職稱5 .參與人員：課題主持人？ ？?;課題組？ ？、？等其他成員。6 .開題報(bào)告會(huì)議程:（

3、1）課題主持人作課題開題匯報(bào)；（2）專家評(píng)議，提出課題修改意見。課題開題報(bào)告會(huì)的具體組織工作由？學(xué)校教育科研處（或教科室）負(fù)責(zé)注意：字體使用“宋體小四”；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用“L”；格式上下對(duì)齊；所有帶數(shù)字符號(hào)的，不能用自動(dòng)換行。二、開題會(huì)議專家名單姓名職務(wù)/職稱專業(yè)背景工作單位注意：職務(wù)/職稱填：研究方向?qū)懭Q有：職業(yè)教育研究或教育教學(xué)研究或教學(xué)管理或?qū)W生管理等等三、研究方案(可加頁)(-)課題名稱確定及核心概念界定1 .立項(xiàng)通知公布的名稱2 .核心概念界定(1)(2)(3)(4)注音.木更一而雙型后.受侏出垃一砒炫尸、舸令二不頭1力不.番三而泊有任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；行間距1.15或L5,具體視內(nèi)谷多少而

4、JE。(二)研究背景與意義-即為什么要選這個(gè)課題？研究背景一一(分析)現(xiàn)實(shí)背景，歷史背景(要求)事實(shí)清楚，符合實(shí)際研究意義(闡述)有現(xiàn)實(shí)意義；有歷史意義；有實(shí)踐意義；有方法論意義。（三）研究現(xiàn)狀綜述（包括已有的著作、論文、研究報(bào)告及各種代表性觀點(diǎn)、典型性實(shí)踐案例的評(píng)述）-一別人做了什么？還有哪些沒有做？要有分析結(jié)論可以采用分列式，即1 .國(guó)外研究現(xiàn)狀綜述2 .國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀綜述3 .研究現(xiàn)狀分析結(jié)論注意兩點(diǎn)：1. 是指研究的現(xiàn)狀，而不是事物（態(tài)）現(xiàn)狀2. 分析研究現(xiàn)狀的目的，在于“填補(bǔ)”研究空白（四）理論基礎(chǔ)與實(shí)踐依據(jù)-即研究的理論依據(jù)本次教育教學(xué)改革課題的性質(zhì)應(yīng)是：應(yīng)用研究、微觀研究因此，必須

5、以一些基本的理論為支撐，來保證研究的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。女口：你的課題屬于活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)研究范疇的：就應(yīng)以相應(yīng)的課程理論、教育心理學(xué)理論為研究理論依據(jù)。你的課題屬于教學(xué)模式創(chuàng)新研究范疇的：就應(yīng)以相應(yīng)的教學(xué)理論、教育實(shí)驗(yàn)理論等為理論依據(jù)。（五）研究目標(biāo)與內(nèi)容（含子課題設(shè)計(jì)）-一即你打算研究什么？1 .研究目標(biāo)：就是課題最后要解決哪些具體問題。描述研究目標(biāo)要緊扣課題，用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。2 .研究?jī)?nèi)容：為了達(dá)成研究目標(biāo)所確立的研究重點(diǎn)是什么。描述研究?jī)?nèi)容要緊扣課題目標(biāo)來分解，即條理式。（六）研究思路、過程與方法-即你打算怎么去研究？（技術(shù)路徑一步驟）-你準(zhǔn)備用什么方法去研究？研究思路：從研究的出發(fā)點(diǎn)到

6、歸宿。一般有3種情形：1.調(diào)查研究；2.現(xiàn)狀分析3.工作中的實(shí)際問題研究過程：指你的研究在時(shí)間和順序上的安排。如如：1,準(zhǔn)備階段（時(shí)間起止）2. 實(shí)施階段（時(shí)間起止）3. 評(píng)價(jià)階段（時(shí)間起止）注意：時(shí)間起止到月份；最終完成時(shí)間以課題管理文件為準(zhǔn)；實(shí)施階段可細(xì)分。研究方法：用什么方法去研究？課題研究的方法主要有：1 .文獻(xiàn)研究一文獻(xiàn)的收集整理（用于國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述）2 .調(diào)查研究一訪談、觀察、問卷等方法3 .行動(dòng)研究一問題導(dǎo)向、研究過程與實(shí)踐過程的結(jié)合、具有一定的反思4 .案例研究一選取個(gè)案分析、優(yōu)缺點(diǎn)、范圍5 .比較研究一兩個(gè)“同類異質(zhì)”事物的比較（七）預(yù)期成果序號(hào)完成時(shí)間成果名稱成果形式負(fù)

7、責(zé)人形式要多樣女口：調(diào)研報(bào)告活動(dòng)方案案例匯編教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)課件發(fā)表論文研究報(bào)告等（A）研究任務(wù)分工課題的組織機(jī)構(gòu)和具體人員分工，這是課題研究的組織保障。1 .團(tuán)隊(duì)構(gòu)成：有權(quán)之士，有識(shí)之士，有志之士2 .人員分工：人人有明確任務(wù)；事事有人承擔(dān)注意：按照個(gè)人能力大小，確無合適任務(wù)。（九）序號(hào)經(jīng)費(fèi)預(yù)算金額丟及用途用途序號(hào)金額用途1資料費(fèi)（含數(shù)據(jù)米集費(fèi)）7管理費(fèi)2差旅費(fèi)（參加與課題有關(guān)的各類會(huì)議）8用于課題研究的其他支出費(fèi)用3會(huì)議費(fèi)（參加與課題有關(guān)的各類會(huì)議）94專家咨詢費(fèi)105印刷費(fèi)116設(shè)備使用費(fèi)合計(jì)一般為12萬元（十）主要參考文獻(xiàn)引用他人的材料、數(shù)據(jù)、論點(diǎn)、文章要按要求注明出處，以體現(xiàn)課題組嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，體現(xiàn)開題報(bào)告的科學(xué)依據(jù)，同時(shí)也是尊重他人勞動(dòng)的體現(xiàn)。主要參考文獻(xiàn)一定要注意“主要”兩個(gè)字，不宜列的太多1015個(gè)主要的即可。四、專家評(píng)議要點(diǎn)：對(duì)研究方案逐項(xiàng)進(jìn)行可行性評(píng)估，并分別提出意見和建議，限1000字。此頁由專家組在開題報(bào)告會(huì)后，由專家組負(fù)責(zé)填寫評(píng)議專家組簽名年月日五、重要變更：對(duì)照課題申請(qǐng)書、結(jié)合評(píng)議專家意見所作的調(diào)整，