2017年人教版九年級化學(xué)上冊習(xí)題：課題2燃料的合理利用與開發(fā)附答案

1、2017年人教版九年級化學(xué)上冊習(xí)題：課題2燃料的合理利用與開發(fā)（附答案）課題2燃料的合理利用與開發(fā)第1課時燃料的利用01知識管理1.化學(xué)變化中的能量變化概念：化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時還伴隨著的變化。能量變化：（1）放熱現(xiàn)象，如的反應(yīng)；（2）吸熱現(xiàn)象，如的反應(yīng)。2.化石燃料的利用煤：是復(fù)雜的混合物，主要含有元素，將煤隔絕空氣加強熱，可以得到、等。石油：主要含有元素。利用各成分的不同，將它們分離，可得到溶劑油、汽油、煤油、柴油等。天然氣：（1）天然氣的主要成分是;（2）甲烷易燃燒，燃燒時產(chǎn)生色火焰，放出熱量，反應(yīng)的化學(xué)方程式是注意：甲烷是可燃性氣體，與空氣（或氧氣）的混合氣體點燃時可能會發(fā)生爆炸

2、，所以點燃甲烷之前，一定要檢驗純度。3.合理利用與開發(fā)化石能源燃料充分燃燒的條件：（1）要有;（2）燃料與空氣要有足夠大的?燃燒不充分的缺點：（1）產(chǎn)生的熱量,浪費資源；（2）產(chǎn)生等物質(zhì)，污染空氣。化石燃料的開發(fā)：海底埋藏的大量可燃冰，主要成分是,將成為未來新能源。02基礎(chǔ)題1.日益嚴峻的能源危機促進了對可再生能源的研究。下列屬于可再生能源的是（）A.太陽能B.煤C.石油D.天然氣2.（株洲中考）下列燃料不屬于化石燃料的是（）A.煤B.石油C.天然氣D.氫氣3.下列能量的轉(zhuǎn)化過程中，由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是（）A.蓄電池放電B.風(fēng)力發(fā)電C.水力發(fā)電D.太陽能發(fā)電4.（荊州中考）下列敘述正確的是（

3、）A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會放熱B.只有產(chǎn)生燃燒的化學(xué)反應(yīng)才會放熱C.化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量的變化D.能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的5.下列燃料不是采用煤或石油為原料加工制得的是（）A.汽油B.煤焦油C.柴油D.沼氣6.（張掖中考）石油除主要含有碳、氫元素外，還含有少量的硫與氮等。下列有關(guān)石油的說法不正確的是（）A.石油是可燃物B.石油是不可再生資源C.石油不充分燃燒會生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體D.油罐起火，消防隊員用高壓水槍向油罐噴水，是為了降低石油的著火點7.（衡陽中考）西沙群島及附近海域是我國神圣不可侵犯的領(lǐng)域，海底蘊含著大量的可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物。請你回答下列問題：（1）可燃

4、冰屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）甲烷燃燒的化學(xué)方程式為（3）甲烷是重要的化工原料，一定條件下與CO25應(yīng)生成C5口H2,C5口H2又可化合成液體燃料CH3OH則參加反應(yīng)的COffiH2的分子數(shù)之比為03中檔題8.（十堰中考）關(guān)于燃料及其利用的相關(guān)知識敘述中錯誤的是（）A.可燃性氣體點燃前一定要驗純B.將煤粉制成蜂窩煤，能增大與空氣的接觸面積C.堆放雜物的紙箱著火用水澆滅，降低了可燃物的著火點D.食物的腐爛、動植物的呼吸都屬于緩慢氧化9.（揚州中考）下圖是我國能源消費結(jié)構(gòu)比例圖。下列有關(guān)說法正確的是（）A.煤、石油是可再生能源B.化石燃料占能源消費的比例是68%C應(yīng)提倡以煤炭為主

5、的能源消費D.應(yīng)適度發(fā)展水電、風(fēng)電、核電等10.（廣州中考）下圖表示廣州市家用燃料使用的發(fā)展歷程（括號內(nèi)表示主要成分），下列說法錯誤的是（）蜂窩煤（碳）一液化石油氣（丙烷：C3H8-管道煤氣（COH2、CH4一天然氣（CH4A.煤中主要含有碳元素，還含有氫、硫等元素，煤是清潔燃料B.液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品C.家用燃料燃燒時均放出熱量D.煤、石油、天然氣都是化石燃料11.家庭用煤經(jīng)過從“煤球”至U“蜂窩煤”的變化，其目的是（）A.增大可燃物的熱值B.提高可燃物的著火點C.提高空氣中氧氣的含量D.增大可燃物與空氣的接觸面積12.（大連中考）人類使用的燃料大多來自化石燃料。（1）煤主要含有碳

6、元素，將煤作為燃料，主要是利用碳元素與氧反應(yīng)所放出的。煤還含有少量的元素，燃燒產(chǎn)生的氣體溶于雨水會形成酸雨。（2）將石油加熱煉制，利用石油中各成分的不同，將它們分離，可得到的產(chǎn)品之一是。（3）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為O13.（德州中考）我國具有豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃，由煤制取乙二醇的流程示意圖為：煤？D?毆造氣合成氣（C5口H2）?毆乙二醇（1）煤屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）合成氣可用作氣體燃料，寫出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)方程式：（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)，從物

7、質(zhì)組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是（填序號）。乙醇（C2H5OH）甲醇（CH3OH）尿素CO（NH2）214.新近，我國部分城市首次使用二甲醍作為公交車的燃料，有效解決了公交車冒黑煙的問題。二甲醍燃燒的化學(xué)方程式可表示為：CaHbOdU甲醍）+302=點/狀2CO43H20請通過計算回答：（1）a=;b=;d=。（2）23g二甲醍充分燃燒需要多少克氧氣？生成多少克二氧化碳？04實驗突破15.小侯同學(xué)在學(xué)習(xí)了燃燒與燃料的有關(guān)知識后，觀察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窩狀，這樣會燃燒得更充分。由此她聯(lián)想到細鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒。于是引發(fā)了思考：哪些因素能影響可燃

8、物燃燒的劇烈程度呢？她做出兩種猜想并進行了實驗探究。請你回答有關(guān)問題：（1）她提出的兩種猜想是：;（2）請選擇其中的一種猜想，設(shè)計實驗加以探究。你所選擇的猜想序號是。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（3）為了使燃料能夠得到充分利用，節(jié)約能源，請你結(jié)合燃料使用的實際，提出一條具體建議：請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：氧化鈣與水反應(yīng)：,碳與二氧化碳反應(yīng)：氫氣燃燒：,一氧化碳燃燒：甲烷燃燒：碳不完全燃燒：第2課時使用燃料對環(huán)境的影響01知識管理1.使用燃料對環(huán)境的影響煤的燃燒：煤燃燒時會排放?等污染物。這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成。汽車尾氣：主要污染物包括:未燃燒的碳氫化合物、:含鉛化合

9、物和等。2.能源的利用和開發(fā)乙醇：俗稱,其化學(xué)式為,屬2燃燒的化學(xué)方程式為氫氣：作燃料的優(yōu)點：氫氣本身無毒，完全燃燒放出的熱量約為同質(zhì)量甲烷的兩倍多，且燃燒后的產(chǎn)物是,不污染空氣。新能源：目前，正在利用和開發(fā)的其他能源有、核能、地?zé)崮艿取Ｗ⒁猓翰浑S本身的轉(zhuǎn)化或被人類的利用而減少的能源為可再生能源，如太陽能、生物能、風(fēng)能等；隨本身的轉(zhuǎn)化或被人類的利用而減少的能源為不可再生能源，如煤、石油、天然氣等。02基礎(chǔ)題1.（鹽城中考）以下燃料中對環(huán)境最友好的是（）A.煤B.石油C.氫氣D.天然氣2.汽車尾氣的主要污染物有（）一氧化碳未燃燒的碳氫化合物氮的氧化物含鉛化合物和煙塵A.B.C.D.3.（邵陽中考

10、）為了解決化石能源面臨耗盡的問題，科學(xué)家正在開發(fā)新能源，下列不屬于新能源的是（）A.天然氣B.太陽能C.地?zé)崮蹹.潮汐能4.能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問題，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.風(fēng)能屬于“綠色能源”B.化石燃料的使用不會污染環(huán)境C.使用農(nóng)藥和化肥不會污染水D.大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念5.（北京中考）人們的生產(chǎn)生活離不開能源。（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如、石油、天然氣等。（2）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列利用了新能源的是（填字母序號）。A.風(fēng)力發(fā)電B.太陽能飛機6.（湘西中考）如圖是某大理石雕像分別攝于1908年和1969年的兩幅圖片，雕像

11、被嚴重腐蝕的主要原因是什么？請就如何解決這一問題提出你的建議。03中檔題7.（湘潭中考）2015年3月9日，太陽能飛機“陽光動力2號”開始環(huán)球飛行，并在名古屋和夏威夷之間創(chuàng)下了118小時不間斷飛行的記錄，下列有關(guān)能源和環(huán)保的說法錯誤的是（）A.“陽光動力2號”所用太陽能是綠色環(huán)保新能源B.煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源C.煤完全燃燒后就不會對環(huán)境造成污染D.可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點，其主要成分是CH48.（宜昌中考）2016年6月5日世界環(huán)境日中國主題是“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。下列做法符合這一主題的是（）A.鼓勵燃煤發(fā)電，確保電力供應(yīng)B.提倡公交出行，減少尾氣排放C.

12、就地焚燒秸稈，增加田間肥料D.燃放煙花爆竹，增強節(jié)日氣氛9.鑒別H2、C5口CH4的最佳方法是（）A.分別點燃后觀察火焰的顏色B.分別測氣體的密度C.分別聞三種氣體的氣味D.分別檢驗三種氣體燃燒后的產(chǎn)物10.（威海中考）當(dāng)代社會幾乎離不開化石燃料，關(guān)于人類使用化石燃料的“利”與“弊”，下列說法正確的是（）A.只有“利”而無“弊”，因為人類的生活和生產(chǎn)根本就離不開化石燃料，也離不開以化石燃料為原料生產(chǎn)的塑料、橡膠、纖維、藥物、化肥、農(nóng)藥等B.只有“弊”而無“利”，因為化石燃料的燃燒產(chǎn)生許多有害物質(zhì)，導(dǎo)致氣候變暖，酸雨、空氣中可吸入顆粒物含量急劇上升C.“弊”大于“利”，雖然化石燃料為人類提供了能

13、源和物質(zhì)，但使用化石燃料帶來了嚴重的環(huán)境問題D.“利”大于“弊”，雖然使用化石燃料帶來了一定的環(huán)境問題，但化石燃料是當(dāng)今社會重要的能源和物質(zhì)資源，只要合理利用，就可以趨利避害11.乙醇汽油就是在汽油中加入適量的乙醇（C2H50H）（1）關(guān)于乙醇汽油說法錯誤的是（填序號）。A.乙醇屬于不可再生能源B.使用乙醇汽油可減少大氣污染C.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源（2）工業(yè)上利用石油中各成分的沸點不同，分離制備汽油、煤油等產(chǎn)品，屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（3）汽油和乙醇汽油完全燃燒后產(chǎn)物相同，則汽油中一定含有和（填元素符號）。（4）汽車尾氣中含有CONO一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應(yīng)，生成兩種常

14、見的無毒氣體，分別是、（填化學(xué)式）。12.2015年4月22日是第46個世界地球日，其主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式一一提高資源利用效益”。世界各國人民的節(jié)能意識日益增強，科學(xué)家也在開發(fā)新能源、研制新產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面做著積極的努力。（1）有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有（請回答三種）：(2)用化學(xué)方程式表示一個由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子(寫化合反應(yīng))。(3)氫氣具有熱值高且的特點，因此被認為是最清潔的能源。13.(樂山中考)節(jié)約能源、保護環(huán)境、低碳生活是全社會應(yīng)該倡導(dǎo)的生活方式。(1)下列物質(zhì)都可以用來作為燃料：煤；氫氣；石油；天然氣。其中，最清潔的燃料是(填序號)。(2)充分燃燒

15、1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO邪SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法正確的是。A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨B.該天然氣中不含硫元素C.煤燃燒對環(huán)境影響較小D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生(3)硫酸型酸雨的形成主要經(jīng)過以下兩步：SO2在空氣中被粉塵催化氧化得到SO3SO內(nèi)水化合形成硫酸(硫酸的化學(xué)式為H2SO4)其中反應(yīng)的化學(xué)方程式為14.(北京中考)利用化學(xué)反應(yīng)2Na+H2=W2NaH可實現(xiàn)氫氣的存儲，計算230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質(zhì)量。請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：硫在氧氣中燃燒：乙醇在空氣中燃燒：甲烷在空氣中燃燒：,氧化鈣與水反應(yīng)：,鋅與稀硫酸反應(yīng)：鎂與鹽酸反應(yīng)：參

16、考答案課題2燃料的合理利用與開發(fā)第1課時燃料的利用知識管理1.能量生石灰與水碳與二氧化碳2.碳焦炭煤焦油煤氣碳、氫沸點甲烷藍CH務(wù)202=點/COa2H2O3.足夠的空氣接觸面積減少一氧化碳甲烷水合物基礎(chǔ)題1.A2.D3.A4.C5.D6.D7.(1)不可再生(2)CH4+2O2=：燃CO42H2O(3)1：2中檔題8.C9.D10.A11.D12.(1)熱量硫(2)沸點汽油(或煤油等)(3)CH4+2O2=yCCO22H2O13.(1)不可再生(2)2H2+。2=點燃2H2O(3)14.(1)261(2)設(shè)23g二甲醍充分燃燒需要氧氣質(zhì)量為x,生成二氧化碳質(zhì)量為V。C2H63。2=點燃2CO33H2O46968823gxy4696=23gxx=48g4688=23gyy=44g答：23g二甲醍充分燃燒需要48g氧氣，生成44g二氧化碳。實驗突破15.（1）氧氣的濃度可燃物與增大氧氣的濃度能促進可燃物的燃燒氧氣的接觸面積（2）（或）（3）將紅熱的木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中發(fā)出白光（或取質(zhì)量相等的兩塊鎂，其中一塊磨成粉末，都在空氣中點燃鎂粉的燃燒程度比鎂塊的劇烈增大可燃物與氧氣的接觸面積能促進可燃物的燃燒）（3）將煤或其他燃料加工成粉末狀（或燃料燃燒時不斷鼓入空氣）第2課時使用燃料對環(huán)境的影響知識管理1.二氧化硫二氧化氮酸雨一氧化碳氮的氧