2018-2019年遵義匯川區(qū)婁山關(guān)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)無答案

1、2018-2019年遵義市匯川區(qū)婁山關(guān)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)無答案一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 .下列刷牙時(shí)間正確的有（）A.早晨B.中午2 .水葫蘆能浮在水面上的秘密是（）。A.它很輕B.它的葉內(nèi)有氣囊3 .觀察大樹的粗細(xì)可以用的工具是（）。A.放大鏡B.繩子和尺4 .我們每天食鹽的攝入量不要多于（）克。A.6B.125 .把用下列材料制成的實(shí)心物體放入水中，（A.木頭B.鐵6 .常見物品在水中能上浮的是（A.紙塑料木頭7 .處于這樣的位置，水面正確的是（C.晚上C.它是水生植物C.量筒C.18是一定沉在水底的。C.塑料D.蠟燭B.金屬瓦片磚塊）。8.膠鞋用塑料做而不用布料做，這是因?yàn)樗芰暇?/p>

2、有（）的性質(zhì)。A.不透氣B.不透水C.不易分解D.較輕9. 5毫升水大約和（）一樣多。A.一瓶醬油B.一袋牛奶C.一瓶滴眼液10 .在觀察植物的過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多植物都會(huì)開花。聰明的小朋友，你知道植物開花的季節(jié)大多是在（）。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天11 .蝸牛爬過的地方（）。A.會(huì)留下黏液B.會(huì)留下腳印C.什么也不會(huì)留下12 .正確量取15毫升的水，選用的儀器是（）。C.膠頭滴管A.5毫升量筒B.20毫升量筒13 .在下面這幾個(gè)地點(diǎn)中，溫度最高的是（）。A.教室里B.室外樹陰下14 .裝有水的杯子，靜置后不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（等物品，黏土經(jīng)過加熱，性質(zhì)發(fā)生變化，我們常用這種材料做成15

3、 .關(guān)于磚和陶瓷，下列說法正確的是（）。A.陶瓷的硬度比磚低B.陶瓷的吸水性比醇好二、想一想，填一填（填空題）16 .因?yàn)榻饘倬哂辛己玫膶?dǎo)熱性，我們可以把這種材料做成這種材料做成C.磚和陶瓷都是由黏土制成的等物品，因?yàn)樗芰暇哂蟹浪?，我們常用等物品。O17 .造紙術(shù)是我國(guó)的發(fā)明之一，它的發(fā)明者是18 .紙是由東漢末年發(fā)明的。19 .17世紀(jì)，科學(xué)家證明了空氣是有重量的。20 .這是什么標(biāo)志？OG21 .尋訪調(diào)查的對(duì)象是。22 .動(dòng)物的生存依賴于夸不同動(dòng)物的生活環(huán)境也不盡相同。如蚯蚓喜歡生活在的環(huán)境；螞蟻適應(yīng)在上生活；金魚卻生活在。23 .期是從童年到成年的過渡階段，對(duì)每個(gè)人來說，都是生長(zhǎng)發(fā)育的

4、重要時(shí)期。24 .在沒有量筒等精確的容器時(shí)，可以用的方法來比較水的多少。25 .造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明之一，東漢的發(fā)明了這種技術(shù)，在紙發(fā)明之前，人們?cè)毛F骨、等書寫記錄。三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“Vf群勺打“X）”26 .觀察活動(dòng)中不要驚嚇小動(dòng)物。（）27 .科學(xué)就是提出問題并想辦法尋找答案的過程。（）28 .運(yùn)動(dòng)后，我的心臟每分鐘大約跳20多下。（）29 .冰、雪、露、霧都是水的存在方式。（）30 .物質(zhì)在水中溶解后就化成了肉眼看不見的微粒均勻地分布在水中。（）31 .在自制小天平的左右兩側(cè)拴上相同的氣球，調(diào)整到橫梁平衡的狀態(tài)后，把其中一個(gè)氣球吹起，天平一定會(huì)保持平衡。（）32 .螞蟻的生活范圍很大，校園里、花壇邊都可以找到它們。（）33 .木材是可以回收利用的。（）四、好朋友，手牽手（連線題）34 .把下列植物與其類別連起來。水杉水生植物蒲葦（多年生水生或濕生植物）陸生植物蘆薈菱白35 .分辨下列物品是人造材料還是天然材料，用線連起來。棉花皮革人造材料陶瓷磚瓦天然材料黏土五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36 .寫出蚯蚓各部分的名稱：口、環(huán)帶、肛門。37.如何選擇我們能研究的問題?38.我們