四年級數(shù)學(xué)教案計時復(fù)習(xí)

1、.四年級數(shù)學(xué)教案計時復(fù)習(xí)導(dǎo)讀：時機(jī)是留給有準(zhǔn)備的人，不會備課的校長不是好老師!老師的天職是傳授知識、教育學(xué)生，完成知識的傳承與積淀，然而這一切都是以備課為根底，沒有一個優(yōu)秀的備課教案、教學(xué)設(shè)計，那么再優(yōu)秀的老師也難展示出優(yōu)秀的教學(xué)程度。為此，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編末寶給帶來了此份教案，希望對你們有所幫助咯，一起來看看吧。課堂作業(yè) 1我們每天上午8：00到校11：00離校，下午1：00到校4：00離校?？谒愠鑫覀兠刻斓脑谛r間。2引入新課。我們已經(jīng)學(xué)會計算同一日內(nèi)經(jīng)過時間的問題，今天我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)過時間問題的計算。板書課題1出例如3，學(xué)生讀題。提問：求經(jīng)過時間的問題的計算，我們可以借助于什么方法

2、？指名學(xué)生口答，老師在黑板上畫直線圖。提問：題里用的是什么計時法？一艘輪船從南京開往南通，什么時候開出的？是什么時候到達(dá)的？指名學(xué)生口答，老師在直線圖上標(biāo)出。提問：這艘輪船一共行駛了多少時間？你是怎樣想的？指出：這艘輪船從第一天出發(fā)到第二天到達(dá)目的地，經(jīng)過的時間是由兩部分合起來的：從第一天22時到24時經(jīng)過了2小時，又從第一天24時也就是第二天0時到8時經(jīng)過了8小時，所以一共經(jīng)過了10小時。追問：一共行駛了多少小時？是由哪兩部分時間合起來的？2做練一練。提問：從第一天18時到第二天10時，經(jīng)過的時間是由幾部分合起來的？是哪幾部分了指名學(xué)生板演，其余學(xué)生做在練習(xí)本上。集體訂正，說說每一步是怎樣想

3、的。1練習(xí)十第7題。讀題。提問：題里20時和10時指的是什么？一共行駛多少小時是求的什么？條件中的時刻相隔幾天？誰來說一說，這道題要分工幾步做？指名板演，其余學(xué)生做在練習(xí)本上。集體訂正，讓學(xué)生說一說每一步是怎樣想的。指出：求兩天間經(jīng)過的時間，要先算出第一天用了多少小時，再加上第二天用了多少小時。2判斷下面的每一種說法對不對。120時就是晚上10時。20時就是晚上12時。3一、三、五、七、月是大月。4但凡單月都是大月。5但凡雙月都是小月。68月30日的后一天是9月1日。3練習(xí)十第8題。提問：？月4日起放暑假，7月4日這一天算在暑假里嗎？9月1日開學(xué)，9月1日這一天算在暑假里嗎？怎樣算出一共放假多

4、少天？請大家算一算，一共放假多少天，告訴老師。4練習(xí)十第9題。向?qū)W生說明在生活里經(jīng)常出現(xiàn)時間問題。讓學(xué)生在課本上寫出來，然后口答每次時刻。老師板書讓學(xué)生說一說，第二、三次取信時間各是下午的幾時。5練習(xí)十第10題。讓學(xué)生填在課本上，然后口答。要求說一說是怎樣想的。6練習(xí)十第11題。讓學(xué)生填表中的數(shù)，然后口答。提問：這兩列火車到達(dá)的時間有什么不同？在計算運(yùn)行時間時，方法上有什么不同？指出：計算同一天內(nèi)經(jīng)過的時間，可以一次算出開場的時刻到完畢的時刻所經(jīng)過的時間；計算兩天間經(jīng)過的時間，可以先算出開始的時刻到24時經(jīng)過的時間，再加上第二天所用的時間。與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元

5、時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)?？梢?，“老師一說是比較晚的事了。如今體會，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。 1練習(xí)十第6題，直接填在書上。一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。2練習(xí)十第12、13題。課后