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文檔簡介
1、2018-2019年唐山市灤縣灤州鎮(zhèn)沈官營小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬期末測試無答案A.2.A.3.A.4.、對號入座(選擇題)觀察螞蟻時,螞蟻爬來爬去很難觀察,最好將其(浸入水中觀察B.捏死后觀察)。C.放在昆蟲觀察盒里觀察卜列動物中,與螞蟻的身體相似的是(B.潛水員身背氧氣瓶下水是為了(C.下沉B.呼吸C.上浮根據(jù)植物單元所學(xué)的知識,下列說法中錯誤的是(A.葉子形狀是多種多樣的,顏色不一定都是綠色的B.植物都是有生命的,它們的生命有的很短,有的很長C.池塘里的水生植物需要陽光,大海里的植物不需要陽光5 .大樹上有什么,哪種組合是對的(A.樹瘤、小草、小動物B.樹瘤、鳥巢、C.樹瘤、果實、小動物6
2、 .向日葵的壽命比云杉的壽命(B.長C.一樣長D.不確定7 .屬于空氣和水的共同特征的是(B.容易壓縮C.重量較輕8.不同的動物有不同的運動方式,蚯蚓是(爬行的。A.波浪形B.伸縮式9.想要取三滴同樣多的液體,我們可以用(來幫忙。A.滴管B.吸管C.量筒10. 一個塑料可樂瓶的蓋,大約能盛(水。A. 10毫升B. 20毫升C. 30毫升11 .在研究材料的硬度時,比較科學(xué)的方法是(A.用手掰B.互相敲擊C.互相刻劃12 .下列關(guān)于人和動物身體結(jié)構(gòu)的說法中不正確的是(A.螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分B.蝸牛的身體分為頭、腹、尾、殼四部分C.人的身體結(jié)構(gòu)分為頭、頸、胸和四肢四部分)。C.動物13
3、 .狗尾草和小貓都是有生命的物體,它們是屬于(B.生物A.植物14 .下列物體中,硬度最大的是:(C.鐵釘)的方法。A.木條B.塑料尺15 .比較材料的硬度,我們可以用(A.看B.摸C.刻劃二、想一想,填一填(填空題)16 .易拉罐的加工利用了金屬鋁的。17 .科學(xué)家伽利略用氣泵向一個瓶子里打足氣,然后稱它的重量,稱好后瓶口打開,然后再稱重量,結(jié)果瓶子變輕了,這個實驗說明了空氣。18 .你所在教室大門用到了、等材料。19 .紙的主要原料是:。20 .蝸牛是世界上,最多的動物。21 .比較適合用來擦汗。22 .螞蟻的身體是由、二部分組成的。23 .植物的一生要經(jīng)歷生長、衰老、死亡的完整過程。24
4、 .汽車輪胎是由和等材料做成的。25 .材料的(填硬度”或韌性")越大,越能防止別的物體破壞它的表面。三、我是小法官(判斷對錯,對的打“Vf群勺打“X)”26 .香蕉里面沒有硬的種子,所以它不是果實。()27 .水占據(jù)空間,空氣也占據(jù)空間。()28 .把一塊石頭扔入水中,水中會出現(xiàn)泡泡,說明石頭里有空氣。()29 .蝸牛身上的殼有順時針方向旋轉(zhuǎn)和逆時針方向旋轉(zhuǎn)兩種,我們身邊的蝸牛的殼大多數(shù)都是順時針方向旋轉(zhuǎn)的。()30 .水和空氣的形狀都不固定,也都容易被壓縮。()31 .外出觀察生物時要獲得大人同意,或者有大人陪同。()32 .紙鸚鵡”站起來的秘密是重物在支撐點的下面。()33 .
5、我省春天氣候宜人,最適宜大樹生長。()四、好朋友,手牽手(連線題)34 .把各種物品與對應(yīng)的物質(zhì)形態(tài)用線連接起來。牛奶液體橡皮石頭固體空氣油氣體課本35 .分辨下列物品是人造材料還是天然材料,用線連起來。棉花皮革人造材料陶瓷磚瓦天然材料黏土五、綜合題(實驗題、解答題)36 .我們在探究材料的沉浮時,發(fā)現(xiàn)實心的鐵塊在水中是下沉的。我們可以由此確定用鐵制成的所有物品在水中都是下沉的嗎?請舉例說明。37 .小強說可以用磚坯蓋房子,又省時又省錢。請問他這種觀點對嗎?請解釋原因。38 .在研究誰流動的更快一些時,我們選用水、食用油、洗潔精三種液體進行比較,實驗結(jié)果如下表:序號物質(zhì)從起點流到玻璃板的鼻部的時間0.2秒40秒4秒(1)根據(jù)實驗測得的物質(zhì)流動的時間,在表格中填上對應(yīng)的物質(zhì)名稱。(2)在實驗中,為了保證實驗的公平需要保持一致的條件是()A.液體的體積
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