最新踢毽子單元教學(xué)計劃

1、踢鍵子單元教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想：本課堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展的特點，針對低年級學(xué)生喜愛踢鍵子活動的現(xiàn)象，把民間體育項目踢鍵子作為本課的主教材，教學(xué)過程中教師和學(xué)生一起充分挖掘鍵子的多種功能，發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量，身體的協(xié)調(diào)性。以豐富的游戲活動為主體，采用多種形式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，促進學(xué)生健康成長，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、合作互助等優(yōu)良品質(zhì)，創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，充分發(fā)揮了學(xué)生的主導(dǎo)作用。力求給學(xué)生一個親切、和諧、靈活寬松的課堂氛圍，使學(xué)生真正體驗到體育課的樂趣。 二、設(shè)計理念： 本節(jié)課以提高學(xué)生身體素質(zhì)和踢鍵技能為主要

2、目的，并結(jié)合我校大課間的活動內(nèi)容和小學(xué)四年級體育教材中的踢鍵子單元計劃而設(shè)計這節(jié)課，通過讓學(xué)生在：“樂中練，動中練，玩中練”，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助的合作精神和參與跳繩運動鍛煉的良好習(xí)慣，通過本次課 的學(xué)習(xí)，力爭使每個學(xué)生都能初步掌握本課內(nèi)容；體驗體育健身帶來的快樂， 提高我校大課間多人跳長繩的質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生的生理心理特點選擇了適合他們的踢鍵子，用這種方式吸引學(xué)生走向操場，走向大自然，走在陽光下，讓他們積極參加體育鍛煉，使他們能夠從體育活動中得到鍛煉，得到快樂，真正達到素質(zhì)教育的目。 三、教材分析： 踢鍵子是中國民間體育的一個重要組成部分，是水平二（四年級）十分喜愛的一種體 育活動，它是一種以下肢做

3、盤、磕、拐、蹦、落等動作來完成，結(jié)合上肢協(xié)調(diào)配合的一種 運動。它主要以下肢通過抬腿、跳躍、屈體、轉(zhuǎn)身等動作使鍵子在身體的四周上下來回地 飛舞，好像一只小燕子在身邊不停地飛翔，時而左、時而右、時而上、時而下，精彩極了， 這些動作可以讓人體的關(guān)節(jié)得到橫向擺動，帶動了身體最為遲鈍的部位，從而大大提高了 各個關(guān)節(jié)的柔韌性和身體的靈活性。它適合不同的年齡和性別，由于易攜帶，不需要多大 的場地，安全易學(xué)，是非常適合小學(xué)生進行的體育教學(xué)內(nèi)容。我們深入挖掘、開發(fā)了這一 教材，師生共同探索鍵子的各種各樣玩法，如鍵子擲準、擲遠、拋高等游戲，賦予鍵子這一古老的民族運動新的活力。踢鍵子是我國民間的一項體育游戲，然而在

4、經(jīng)濟發(fā)展的今天，很多學(xué)校依然注重向?qū)W生開展民間體育活動。四、學(xué)情分析：由于學(xué)校發(fā)展的不平衡和家長擇校意識的增強，使大批學(xué)生涌入我們學(xué)校，班級人數(shù)少則六十余人，多則八十多人。班級人數(shù)的無限制擴大使我校原本比較匱乏的體育資源出 現(xiàn)更加嚴重不足現(xiàn)象，同時也給體育教師教學(xué)帶來很大困難和挑戰(zhàn)。踢鍵子是一種古老的民間運動，它既能達到鍛煉身體、愉悅心情的效果，又不受場地、人員、年齡的限制。任何內(nèi) 容在學(xué)生不同的年齡階段，其重、難點也各不相同。 踢鍵子對于水平二學(xué)生來說重點是培養(yǎng)興趣， 使學(xué)生知道練習(xí)方法。難點是使學(xué)生有連續(xù)踢毽子的能力。水平二階段學(xué)生肌肉力量依然很小，肌纖維細，但較水平一階段骨骼和肌肉都有了

5、很大發(fā)展，水平二階段是發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力的敏感期，踢毽子是小學(xué)生發(fā)展協(xié)調(diào)、柔韌能力的最佳選擇。五、教學(xué)目標：1、認知目標：讓學(xué)生知道踢毽子是一種民間體育活動，讓學(xué)生積極參與到踢毽子的學(xué)習(xí)中。 并能在活動中體驗出民間體育活動的快樂。讓學(xué)生意識到踢毽子不僅可以促進兒童的正常生長發(fā)育，增強他們的心肺功能，而且還可以培養(yǎng)他們對時間空間的定向和判斷能力。2、技能目標：讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖踢毽子的動作要領(lǐng)和練習(xí)方法，并有連續(xù)踢毽子的能力，提高學(xué)生參與運動的積極性。發(fā)展學(xué)生的空間感知能力，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，靈活性、柔韌性，使之終身受益。3、情感目標：通過活動，使學(xué)生心情愉悅，情緒得到調(diào)整，通過踢毽

6、子的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)態(tài)度和堅忍不拔的意志品質(zhì)、相互合作的能力和集體主義精神。六、教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：培養(yǎng)興趣，掌握腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖、膝蓋踢毽子的動作要領(lǐng)和練習(xí)方法。教學(xué)難點：動作協(xié)調(diào)、連貫，有連續(xù)踢毽子的能力。七、教法和學(xué)法分析：為達成這樣的目標，我根據(jù)本校學(xué)生心理特點和認知規(guī)律，結(jié)合本課教學(xué)內(nèi)容，初步預(yù)設(shè)了本課的教法和學(xué)生的學(xué)法。教法：講解法、示范演示法、分組練習(xí)法、游戲競賽法。學(xué)法：教師引導(dǎo)學(xué)生做到認真聽、仔細看、用心模仿、認真練習(xí)，使學(xué)生真正成為了自主學(xué)習(xí)的主人；同時讓學(xué)生在運動中體會學(xué)習(xí)方法和積極參與運動的樂趣。八、預(yù)計教學(xué)效果：1、練習(xí)密度45-50 2、 85能掌握踢

7、毽子的技術(shù)技能3、練習(xí)強度為中。九、單元教學(xué)計劃：十、課后反思：1、玩是人的本能，愛玩更是孩子的天性。玩是孩子情感的發(fā)育基地，是孩子發(fā)現(xiàn)自我的橋梁。 小小毽子就讓孩子們在不知不覺中邁入了智慧之門，成為孩子們開啟智慧之門的金鑰匙。 本次體育活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動腦能力，探究問題的能力，而且也豐富了學(xué)生的體育課余生活。2、在教學(xué)過程中，打破原有的課堂教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生運動生理特點，把學(xué)習(xí)過程分為八小段，從導(dǎo)入、熱身、誘導(dǎo)、學(xué)練、發(fā)展到放松等過程。3、教案形式設(shè)計為：課序、時間、課的內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、組織隊形、強度等內(nèi)容，突出了教案的可操作性和新穎性。4、教學(xué)方法在原有的講解示范、群體合作等

8、形式基礎(chǔ)上，又增加了練習(xí)比賽，自主探 索，成功體驗等形式，鼓勵學(xué)生自創(chuàng)合理可行的方法，增進知識、增長技能。5、結(jié)合體育課的特征，讓學(xué)生在課中盡情的玩、盡情的學(xué)，充分體驗運動的樂趣，調(diào) 動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。踢鏈子單元教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容踢鍵子1、認知目標：讓學(xué)生知道踢穰子是一種民間體育活動，讓學(xué)生積極參與到踢穰子的學(xué)習(xí)中，并能在活動中體驗出民間體育活動的快樂。讓學(xué)生意識到踢鍵子/、僅可以促進兒童的正常生長發(fā)育，增強他們的心肺功能，而且還可以培養(yǎng)他們對時間空間教學(xué)目標的定向和判斷能力。2、技能目標：讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖、膝蓋踢鍵子的動作要領(lǐng)和練習(xí)方法，并有連續(xù)踢穰子的能力，提高學(xué)生參與

9、運動的積極性。發(fā)展學(xué)生的空間感知能力，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，靈活性、柔韌性，使之終身受益。3、情感目標：通過活動，使學(xué)生心情愉悅，情緒得到調(diào)整，通過踢穰子的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)態(tài)度和堅忍不拔的意志品質(zhì)、相互合作的能力和集體主義精神。教學(xué)重點：培養(yǎng)興趣，掌握腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖、膝蓋踢穰子的動作要領(lǐng)和練習(xí)重點難點方法。教學(xué)難點：動作協(xié)調(diào)、連貫，有連續(xù)踢穰子的能力。課次教學(xué)目標教學(xué)內(nèi)容重難點1、讓學(xué)生知道踢穰子是1、拋穰子高度合適一種民間體育活動，讓學(xué)生積1、拋鍵子技術(shù)2、拋鍵子力度適度極參與到踢穰子的學(xué)習(xí)中。 能2、簡單介紹踢穰 3、掌握踢穰子時機。在活動中體驗出民間體育活子方法，腳內(nèi)側(cè)、4、掌

10、握有節(jié)奏踢鍵子方法A次課動的快樂。了解踢鍵子的文化 外側(cè)、腳尖、膝知識及踢穰的好處，激發(fā)學(xué)生蓋踢穰子對踢穰的興趣。2、學(xué)會手、腳、眼配合 的方法。初步了解踢穰子的方 法：腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖踢鍵 子。積極參與，體驗興趣。第二次課1、學(xué)會繃踢的技術(shù)動作， 體會不同踢法的用力方法。2、提高身體的協(xié)調(diào)、靈 敏、柔韌性。3、積極參與體驗比賽的 歡樂，成功的樂趣。學(xué)習(xí)腳尖踢穰子（繃踢）1、掌握腳尖踢穰子練習(xí)方法2、掌握手、腳、眼配合的方法3、勾腳面，小腿帶動踝關(guān)節(jié)向 上擺動。第三次課1、初步掌握盤踢的方法， 發(fā)展學(xué)生柔韌性、靈敏性、提 高判斷、協(xié)調(diào)能力。2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難， 爭取主動的本領(lǐng)，增強人際交

11、往能力，和熱愛大自然的感 情。3、培養(yǎng)互助合作精神和 增強競爭意識。學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢穰子（盤踢）1、掌握腳內(nèi)側(cè)踢穰子練習(xí)方法2、掌握手、腳、眼配合的方法3、大腿外旋，小腿向上擺動， 踝關(guān)節(jié)發(fā)力。體會正確用力。第四次課1、加強基本功訓(xùn)練，提 高盤踢和繃踢的本領(lǐng)。2、學(xué)會拐踢的正確方法， 創(chuàng)編不同的花樣動作。3、在活動中充分展小自 我，體驗踢穰運動的樂趣。4、發(fā)展耐力素質(zhì)和下肢 力量，提高身體協(xié)調(diào)性、靈敏 性。學(xué)習(xí)腳外側(cè)踢穰子（拐踢）1、掌握腳外側(cè)踢穰子練習(xí)方法2、勾腳尖、踝關(guān)節(jié)發(fā)力。3、創(chuàng)編花樣，善于表現(xiàn)。第五次課1、掌握磕踢的方法，了 解游戲的規(guī)則，主動參與新動 作學(xué)習(xí)。2、促進學(xué)生身心健康， 增

12、強心肺功能。學(xué)習(xí)膝蓋踢穰子（磕踢）1、掌握膝蓋踢穰子練習(xí)方法2、小腿放松下垂，足尖指地， 膝關(guān)節(jié)發(fā)力。動作協(xié)調(diào)，姿勢優(yōu)美。3、動作熟練、流暢。課時教學(xué)計劃教學(xué)目標認知目標讓學(xué)生知道踢穰子是種民間體育活動，并能讓學(xué)生積極參與到 踢穰子的學(xué)習(xí)中。技能目標掌握拋穰子技術(shù)方法，了解踢穰子的多種練習(xí)方法，提高學(xué)生 參與運動的積極性。卜感目標通過活動，使學(xué)生心情愉悅，情緒得到調(diào)整，培養(yǎng)學(xué)生相互合 作的能力和集體主義精神。1內(nèi)容,快樂樂踢鍵子（水平二）人數(shù)75人學(xué)習(xí)重點掌握拋穰子方法、力度，了解踢穰子的多種練習(xí)方法學(xué)習(xí)難點1、拋穰子高度、力度適度2、掌握踢穰子時機。3、掌握有節(jié)奏踢穰子方法課堂進展階段時間1

13、1 學(xué)習(xí)內(nèi)容 11教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練準 備 部 分6，1、集合整隊，師生問好2、超級模仿秀集體舞1、教師交代上課內(nèi)容。2、教師講解示范集體舞。1、集合快、靜、齊， 體育委員報告人 數(shù)。2、學(xué)生模仿教師集 體舞?；静糠?8'拋穰子我行我秀踢穰子1、教師小范拋踢鍵子。2、教師小范盤踢、拐踢方 法3、教師巡視指導(dǎo)，共同參 與。4、教師檢查練習(xí)情況，小 結(jié)。1、學(xué)生練習(xí)拋穰子2、學(xué)生模仿兩種踢 穰子的方法。2、學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造其 它踢穰子的方法。3、學(xué)生展示，比賽。12'才藝大比拼學(xué)生自由組合，利 用踢穰子展現(xiàn)自己 的才能。1、教師指導(dǎo)、提不'。2、教師共同參與。3、教師小結(jié)。1、

14、學(xué)生利用穰子展現(xiàn)才能。2、學(xué)生展示。3、學(xué)生互動、相互 學(xué)習(xí)。結(jié) 束 部 分4，1、放松舞2、收還器材教帥帶領(lǐng)學(xué)生放松舞。學(xué)生隨著音樂跟老師一起放松。運動負荷運動量：較強練習(xí)密度：50%場地器材穰子80個錄首機1臺第二次課:教學(xué)目標認知目標讓學(xué)生知道踢穰子是種民間體育活動，并能讓學(xué)生積極參與到 踢穰子的學(xué)習(xí)中。技能目標學(xué)會繃踢的技術(shù)動作，體會不向踢法的用力方法。提高身體的 協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌性。卜感目標通過活動，使學(xué)生心情愉悅，情緒得到調(diào)整，積極參與體驗比 賽的歡樂，成功的樂趣。1學(xué)習(xí)1內(nèi)容卜快樂樂踢鍵子（水平二）1人數(shù)1 1卜人學(xué)習(xí)重點掌握腳尖踢穰子的方法學(xué)習(xí)難點掌握腳尖踢穰子練習(xí)方法掌握手、

15、腳、眼配合的方法課堂進展階段時間學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練準 備 部 分6，1、集合整隊，師生問好2、準備活動熱身游戲頭頂鍍亍走1、教師交代上課內(nèi)容，腳尖踢穰子。2、教師參與熱身活動1、集合快、靜、齊，體育委員報告人數(shù)。2、學(xué)生參與游戲頭頂穰子走基本部分18'踢穰子：學(xué)習(xí)腳尖踢 健子（繃踢）大腿向 前抬起，上身略微前 傾，小腿向前擺動, 雕關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)放松， 在踢穰子的一剎那踝 關(guān)節(jié)發(fā)力將穰勾起。 繃踢的發(fā)力可高可 低，能救起即將落地 的穰子。1、教師小范腳尖踢鍵子。2、教師巡視指導(dǎo)，共同 參與。3、教師檢查練習(xí)情況， 及時糾正錯誤動作。1、學(xué)生模仿練習(xí)腳尖踢穰子的方法。2、學(xué)生展示，比

16、賽。12'游戲比比哪隊踢得 多1、規(guī)則：用腳 踢起穰子雙手接住算 一個，否則不算。2、 一個一個輪流踢。3、 合起來哪隊踢得多。1、教師指導(dǎo)、提不'。2、教師共同參與。3、教師小結(jié)。學(xué)生積極參與，體 驗游戲過程。結(jié)束部4，1、集體放松2、收還器材教帥帶領(lǐng)學(xué)生放松。學(xué)生跟老師一起放松。分運動1 負荷1運動量：較強練習(xí)密度：50%場地器材穰子80個錄首機1臺第三次課:教學(xué)目標1認知目標1讓學(xué)生知道踢穰子是種民間體育活動，并能讓學(xué)生積極參與到 踢穰子的學(xué)習(xí)中。技能目標初步掌握盤踢的方法，發(fā)展學(xué)生柔韌性、靈敏性、提高判斷、 協(xié)調(diào)能力。情感目標培養(yǎng)學(xué)生克服困難，爭取主動的本領(lǐng)，增強人際交

17、往能力，和 熱愛大自然的感情。培養(yǎng)互助合作精神和增強競爭意識。1學(xué)習(xí)11內(nèi)容 1"快樂樂踢鍵子（水平二）1人數(shù)75人學(xué)習(xí)重點掌握腳內(nèi)側(cè)踢穰子的方法學(xué)習(xí)難點大腿外旋，小腿向上擺動，踝關(guān)節(jié)發(fā)力。課堂進展階段時間學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練準 備 部 分6，1、集合整隊，師生問好2、準備活動熱身游戲拔苗比賽1、教師交代上課內(nèi) 容，腳內(nèi)側(cè)踢穰子。 2、教師參與熱身活 動1、集合快、靜、齊，體育委員報告人數(shù)。2、學(xué)生參與游戲拔苗比賽基本部分18'踢穰子：學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢穰子 （盤踢）左腳支撐，右大腿帶動小腿，屈膝向上擺， 捺關(guān)節(jié)外展小腿上擺擊穰 子的一剎那，踝關(guān)節(jié)內(nèi)屈端 平，用腳弓內(nèi)側(cè)把穰子把

18、穰 子向上踢起。1、教師示范腳內(nèi)側(cè) 踢鍵子。2、教師巡視指導(dǎo)， 共同參與。3、教師檢查練習(xí)情 況，及時糾正錯誤 動作。1、學(xué)生模仿練習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢鍵子的方法。2、學(xué)生展示，比賽。12'游戲迎面接力跑將學(xué)生 分成人數(shù)相等的四個隊，每 隊分成兩個組成迎面接力 跑的隊形站立，每隊排頭手 持一個穰子。發(fā)令后，各隊 排頭的學(xué)生手持穰子向?qū)?面跑去，把穰子交給對面排 頭的學(xué)生，然后排到隊伍后 面，接到穰子者繼續(xù)向前 跑，依次進行，直到各隊最 后個兀成。1、教師指導(dǎo)、提不2、教師共同參與。3、教師小結(jié)。學(xué)生積極參與，體驗游戲過程。4，1、集體放松2、收還器材教帥帶領(lǐng)學(xué)生放松。學(xué)生跟老師一起放松。運動量：

19、強練習(xí)密度：50%場地器材穰子80個錄首機1臺結(jié)束部分運動負荷第四次課n教學(xué) 目標 U1認知目標1k學(xué)生知道踢鍵子是種民間體育活動，并能讓學(xué)生積極參與到 卜鍵子的學(xué)習(xí)中。1技能目標加強基本功訓(xùn)練，提高盤踢和繃踢的本領(lǐng)。學(xué)會拐踢的正確方 法，創(chuàng)編不同的花樣動作。發(fā)展耐力素質(zhì)和下肢力量，提高身 體協(xié)調(diào)性、靈敏性。1情感目標培養(yǎng)學(xué)生克服困難，爭取主動的本領(lǐng)，在活動中充分展示自我， 體驗踢穰運動的樂趣。1內(nèi)容快樂樂踢翅子（水平二）人數(shù)75人日重點卜握腳外側(cè)踢翅子的方法學(xué)習(xí)難點勾腳尖、踝關(guān)節(jié)發(fā)力。創(chuàng)編花樣，善于表現(xiàn)。課堂進展階段時間準 備 部 分6，1、集合整隊，師生問好2、準備活動熱身游戲持健子擲遠1

20、、教師交代上課內(nèi) 容，腳外側(cè)踢穰子。 2、教師參與熱身活 動1、集合快、靜、齊，體育委員報告人數(shù)。2、學(xué)生參與游戲持穰子擲遠基本 部 分18'踢穰子：學(xué)習(xí)腳外側(cè)踢穰子 （拐踢）左腳支撐，右大腿帶動小腿，膝關(guān)節(jié)內(nèi)扣，小 限內(nèi)外側(cè)上擺，擊穰子的一 剎那，勾腳尖，踝關(guān)節(jié)外屈 端平，用腳外側(cè)巴鍵子向上 踢起1、教師示范腳外側(cè) 踢鍵子。2、教師巡視指導(dǎo)， 共同參與。3、教師檢查練習(xí)情 況，及時糾正錯誤 動作。1、學(xué)生模仿練習(xí)腳外側(cè)踢穰子的方法。2、學(xué)生展示，比賽。12'游戲踢穰子比遠將學(xué)生 分成兩派相對站立，聽到信 號后，將穰子用力踢出，看 誰的A落點遠，遠者名次 列前。1、教師指導(dǎo)、提

21、不'。2、教師共同參與。3、教師小結(jié)。學(xué)生積極參與，體 驗游戲過程。結(jié) 束 部 分4，1、集體放松2、收還器材教帥帶領(lǐng)學(xué)生放松。學(xué)生跟老師一起放松。運動負荷運動量：較強練習(xí)密度：50%場地器材穰子80個錄首機1臺第五次課:教學(xué)目標認知目標讓學(xué)生知道踢穰子是種民間體育活動，并能讓學(xué)生積極參與到 踢穰子的學(xué)習(xí)中。技能目標加強基本功訓(xùn)練，提高盤踢、拐踢和繃踢的本領(lǐng)。學(xué)會磕踢的 正確方法，創(chuàng)編不同的花樣動作。卜感目標掌握磕踢的方法，了解游戲的規(guī)則，主動參與新動作學(xué)習(xí)。促 進學(xué)生身心健康，增強心肺功能。卜快樂樂踢鍵子（水平二）1人數(shù)1 1卜人學(xué)習(xí)重點掌握膝蓋踢穰子的方法學(xué)習(xí)難點小腿放松下垂，足尖

22、指 地，膝美節(jié)發(fā)力。動作協(xié) 調(diào)，姿勢優(yōu)美。課堂進展階段時間學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練準 備 部 分6，1、集合整隊，師生問好2、準備活動熱身游戲擲準比賽1、教師交代上課內(nèi) 容，膝蓋踢穰子。2、教師參與熱身活 動1、集合快、靜、齊，體育委員報告人數(shù)。2、學(xué)生參與游戲擲準比賽基 本部分18'踢穰子：學(xué)習(xí)膝蓋踢穰子（磕踢）自然放松站立，用 手拋起穰子，然后提起大腿 用膝關(guān)節(jié)將鍵子磕起， 注意 小腿自然下垂，大腿/、要外 張或里扣。1、教師示范腳外側(cè) 踢鍵子。2、教師巡視指導(dǎo)， 共同參與。3、教師檢查練習(xí)情 況，及時糾正錯誤 動作。1、學(xué)生模仿練習(xí)膝蓋踢穰子的方法。2、學(xué)生展示，比賽。12'游戲高拋轉(zhuǎn)體（或擊掌） 接穰子學(xué)生每人一個穰 子，將球拋向空中后，在鍵 ”落的過程中同時轉(zhuǎn)體（或擊掌）然后用手把穰子 接住，可連續(xù)進行若T次。1、教師指導(dǎo)、提不2、教師共同參與。3、教師小結(jié)。學(xué)生積極參與，體 驗游戲過程。結(jié) 束 部 分4，1、集體放松2、收還器材教帥帶領(lǐng)學(xué)生放松。學(xué)生跟老師一起放松。運動負荷運動量：較強練習(xí)密度：50%場地器材穰子80個錄首機1臺第六次課：教學(xué)I認知目標讓學(xué)生知道踢鍵子是種民間體育活動，并能讓學(xué)生積極參與到目標11踢穰子的學(xué)習(xí)中并從中體會到快樂。技